论当代大学生社会主义核心价值体系的培育——基于广东精神培育必要性的研究

"厚于德、诚于信、敏于行"的广东精神是社会主义核心价值体系内容的具体凝结,是一种价值追求、一种道德力量,是新时期广东改革开放,建设幸福广东强大的思想保障、精神支撑。当代大学生的价值认同、价值选择直接影响、决定着中华民族的未来。为此,必须加强对当代大学生社会主义核心价值体系教育与引导,必须提高对当代大学生广东精神培育必要性的认识,使广东精神成为青年大学生的主体追求和自觉行动。     

大学生自我教育负效行为状况及解决对策

伴随我国改革开放的不断深入,大学生自我教育面临着新的形势与任务.当代青年大学生都是"80后、90初",其价值观念和思想方式呈多元化发展趋势.面临新形势、新任务,除按以往思路进行大学生自我教育实效性研究外,还应加强大学生自我教育负效性研究.现以大学生自我教育负效性研究为立足点,力求改变大学生自我教育的负效现状,以期真正提高大学生自我教育实效性.     

文化全球化中的思想政治教育研究

随着我国市场经济的发展以及文化全球化的进程,在当今世界发生着深刻变化,在中国改革开放取得巨大成就以及全面建成小康社会的新形势下,全球文化在中国的传播和影响又一次高涨和突出起来。全球化文化思潮极大地震撼了中国的青年大学生,使中国大学生的思想、行为出现了许多新动向,西方文化思潮和中国青年的问题已经成为众人十分关注的大事,与之相比,大学生思想政治教育工作的方法、手段、机制的创新也显得更为迫切。     

当代大学生价值观变迁及原因探讨

高校思想政治教育改革和发展的实践表明：了解和解决教育对象——大学生的思想实际问题是高校教育永恒的主题。改革开放以来，随着国内国际环境的转变，大学生的价值观从价值主体、价值目标到价值评价标准等多方面发生了重大变迁，而西方文化的渗透、社会转型和经济结构的深刻变革以及高校教育改革则是影响大学生价值观变迁的重要原因。     

青年毛泽东成长轨迹对当代大学生的启示

青年毛泽东的成长经历对毛泽东一生的成就有着不可估量的影响。在青年时期就树立远大理想,刻苦求学的精神,磨砺顽强的意志等思想在当今时代仍然有重大的借鉴意义。当代大学生应该充分了解毛泽东当年的成长经历,积极借鉴毛泽东的成长经验,从中得到启发。     

当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策

青年大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心,是高校党建工作的重要环节,也是大学生成长成才的必备课程。习近平总书记对大学生理想信念教育提出了坚定马克思主义信仰、推动实现中国梦、练就过硬本领、提升道德修养等四个方面的殷切期望。但是高校理想信念教育存在着课堂教学和学生学习双方面的不利因素,教育效果不甚明显。新时代青年大学生理想信念教育要阐明其重大的现实意义,完善教育内容和方式,加强目标考核机制、管理帮带机制和软硬环境机制建设,确保大学生理想信念教育的正确价值导向,取得实实在在的效果。     

论妈祖文化与沿海大学生德育

妈祖文化是基于对妈祖的崇拜信仰而形成的相关海商社会的具有海洋文化特色的民俗文化。妈祖文化具有人本主义精神、尊重自然规律和伦理道德追求等方面的价值趋向。妈祖文化对沿海大学生通过地理位置、宗教氛围和影视作品等途径正面和负面影响大学生。弘扬妈祖文化可以加强青年大学生的德育工作,并通过组织参观妈祖庙旅游、开展妈祖文化思想讲座和妈祖文化探究活动建立加强青年大学生德育工作的机制。     

"自主建构"和"价值引导"——市场经济条件下的大学生主体性道德人格教育初探

市场经济在激发大学生的自主意识、竞争意识的同时，价值取向多元化、金钱之上等价值观念也使大学生道德教育面临着新的挑战。教育作为文化传承和心理教育的过程，必然包括自主建构和价值引导两个基本方面。大学生主体性道德人格教育是自主建构和价值引导的辩证统一过程，正确认识和理解这一辩证统一过程，对当前市场经济条件下的大学生主体性道德人格教育具有现实意义。     

当代大学生人际价值观的现状及教育对策

当前,随着改革开放进程的加速,我国社会已处在重要的转型期,人们的思想观念和社会价值体系正经历着一个与日俱新的过程。处于生理和心理逐步走向成熟时期的当代大学生,人际价值观也在不断发生着深刻的变化,良好的人际交往能力是其发展和成才的重要条件。但是,由于家庭、学校和自身原因,许多大学生的人际价值观发生了偏差。运用马克思主义基本原理,研究当代大学生的人际价值观的现状及成因,并从学校引导、家庭教育和自身努力几方面提出了一些相关的对策。     

基于spss统计数据分析的大学生素质评价模型构建

针对新一代大学生党员培养过程中,党建教育者迫切需要一套科学的符合当今青年期望的大学生党员评价体系,使得大学生党员培养工作能跟上青年学生价值判断和榜样的标准,使得大学生党员能够在青年中具备更好地带动性,发挥积极的带动作用。从收集大学生对大学生党员期望出发,使用spss数据分析统计软件进行分析,从大学生的角度思索学生党员评价标准,以便更好地指导学生党建教育工作。     

大学生政治参与路径选择及影响因素

改革开放30年以来，我国在政治、经济、文化等各个方面都发生了深刻的变化，尤其是上海这座国际化的大都市。大学生的政治观也受其影响经历了一个由“泛政治化一激进政治一政治淡化一理性客观”的发展过程，     

浅议大学生党员在高校和谐校园建设中的先锋模范作用

大学生党员是青年学生中的佼佼者，广泛参与和承担着高校的学生组织工作，是推进和谐校园建设的重要力量。他们在和谐理论的宣传、良好的学风建设、丰富的校园文化以及和谐的人际关系等层面的建设中发挥着先锋模范作用。他们的先锋模范作用是高校和谐校园建设的必然选择。     

适应与冲突:变革潮流中的大学生

邓小平同志的南巡讲话,推动着中国的改革开放向前所未有的广度和深度拓展。 大学生是青年中比较活跃的一群,青年所具有的最积极、最有生气、最少保守思想的特点,在大学生身上表现得尤为明显。因而,在社会变革面前,他们总是积极的。但是,大学生们毕竟不能拔着自己的头发超凡脱俗。他们在面向未来的同时,也因袭着历史。在前所未遇的改     

当代大学生政治观现状调查及分析——以重庆市大学生为例

当代在校大学生是伴随着改革开放巨变而成长起来的一代,全球化时代的变迁和改革开放的历史变革,在他们的世界观、人生观、价值观形成中烙下了显著的时代印记。大学作为当代大学生成长成才的主要场所,担负着培养大学生良好思想道德品质的重要责任,对大学生政治观现状的调研以及对所受的社会性因素的准确把握有利于提高高校开展大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。     

论基于传统文化的大学生思想政治教育

当前大学生的思想道德素质存在着一些问题，精神生活日益物质化与功利化，理想生活日益淡化，部分大学生在价值取向上，以自我价值的实现为核心，丢掉了中华文明的一些传统美德。我国传统文化博大精深、源远流长，其中蕴藏着丰富的如何为人处事的道理，也蕴藏着丰富的思想政治教育理论。应该把传统文化中那些糟粕与精华并存的成分辩证地扬弃，并以时代发展的要求为内在依据批判地予以继承，用传统文化加强大学生思想政治教育。     

影视文化对大学生的负面作用和对策分析

影视是当代大学生易于接受和喜爱的一种信息传播方式,影视文化与大学生的学习和生活紧密地联系在一起。但是由于青年大学生心理还未完全成熟,他们分析问题不够辩证和全面,因此很容易受到不良影视文化的影响,如果缺乏正确、及时的指导,很可能对大学生价值观念、政治取向、审美情趣等诸多方面产生消极影响。正确地认识影视文化的思想政治教育功能及其对大学生的影响,对当代大学生的思想政治教育具有重要的理论价值和实践意义。     

大学生“村官”期满后的流向现状探究

从20世纪90年代中期开始,大学生"村官"从无到有,到快速发展,经历了一个长时间的发展过程。但在其发展过程中,存在着一些不容忽视的问题。随着大学生"村官"政策的进一步推行,一些服务期满后的大学生"村官"面临着严峻的流向问题。在分析大学生"村官"期满后的流向存在问题的基础上,着重探讨了影响流向的一些制约性因素。     

网络对大学生道德人格的消极影响及对策探析

网络技术的高速发展，迅速地改变着人类传统的认知渠道，对社会的政治、经济、文化、教育、生活方式等领域都产生越来越大的影响。但是网络并不是一个纯洁、健康的虚拟天地，它所传输的信息、一些网络主体的不良行为都会对青年大学生产生负面的影响。探索积极有效的指导大学生网络道德的长效机制是时代赋予我们的一项义不容辞的责任。     

关于加强大学生挫折教育的几点思考

新世纪的大学生处于社会快速发展、改革开放日益深化的时代,在激烈的市场竞争中,他们面临着学业、生活、感情、就业等多方面的压力,如何适应挫折和提高抗挫折能力在高校思想政治教育工作中越发显得重要。分析当代大学生心理挫折现象,探讨增强大学生心理适应能力的途径,可以有效提高高校思想教育工作水平,帮助大学生顺利度过心理危机期,促进大学生健康成长。     

浅谈日本动漫对中国大学生价值观念的影响

随着社会的日益开放,大学生的价值观也在急剧地发生变化。20世纪80年代进入我国的日本动漫以其独特的娱乐形式和意识形态影响着我国当代大学生的行为方式、价值观念和审美情趣。文章从日本动漫与日本社会生活谈起,就日本动漫吸引我国青年学生的原因以及对我国青年成长产生的影响进行分析。指出加强引导、提高青年学生的辨别力才能正确吸收日本动漫中健康有益的成份,有效抵制其消极颓废等不良影响,发扬我国优良的文化传统,使学生健康成长。