芬兰共产党百年社会主义探索特点及评析

芬兰共产党成立100年来,对社会主义道路进行了艰辛的探索.它认为在和平环境下,芬兰可以通过和平过渡、议会斗争来实现社会主义,倡议与本国民族资产阶级进行“历史性妥协”,建立中左政权,为和平过渡到社会主义创造条件.然而,受制于外部势力的干预和自身存在的不足,芬兰共产党的一系列探索目标未能实现,在持续的党争中逐渐走向边缘化.探析芬兰共产党的发展历程对于理解当前世界社会主义的多样化发展具有重要意义.     

“主体性道德人格”:构建高校思想政治教育教学实践新理念

"大学生主体性道德人格"的教育和塑造成为构建当前高校思想政治理论课教学实践的新理念,并构成高校思想政治教育教学实践探索的一条重要理论路径。"自主建构"和"价值引导"应成为对大学生进行主体性道德人格塑造和教育的两条基本教育理念和原则。在当今市场经济条件下,大学生的自主意识、竞争意识逐步增强,大学生的价值取向同时也呈现多元化、自主性和自发性相互胶着的状态。基于此,当前高校思想政治理论课教育必须改变其原有旧的教学实践和育人理念。     

"自主建构"和"价值引导"——市场经济条件下的大学生主体性道德人格教育初探

市场经济在激发大学生的自主意识、竞争意识的同时，价值取向多元化、金钱之上等价值观念也使大学生道德教育面临着新的挑战。教育作为文化传承和心理教育的过程，必然包括自主建构和价值引导两个基本方面。大学生主体性道德人格教育是自主建构和价值引导的辩证统一过程，正确认识和理解这一辩证统一过程，对当前市场经济条件下的大学生主体性道德人格教育具有现实意义。