第八单元 第十二讲 科学领导的增效规律

在对外开放、对内搞活,全面改革的时代,切实提高领导效能,不仅是历史的潮流,而且是改革的需要。在这种情势下,研究、实施并推广科学领导的增效规律是十分必要和有益的。 领导机制“二八律” 生活是一面明镜,收入社会活动丰富多彩的内容,反射时代的特征与哲理。领导工作是高效实现组织目标的集体活动。社会劳动的复杂性决定了组织系统的层次性。为了实现整体大于部分和组织的效应,身居组织系统高位的领导者必有自己的副手与下属,以保证组织系统的高效运行。那么,领导者应当配备几位副手,领导者应该直接指挥多少下属?或者说,领导机构的规模,除了事物的繁简、行业的特性、部门     

领导者与下属的协调：领导艺术的一个重要方面

领导者与下属的协调：领导艺术的一个重要方面崔兆全一个部门、一个单位，领导者与下属的关系如何，直接影响到下属的主动性、积极性和创造性能否得到充分的发挥，关系到领导者的设想和决策能否实现的问题。好的领导者，尤如乐队指挥一样，既要发挥好每个队员的作用，又要...     

来稿摘登

加强党的执政能力建设应把握好三个关系 株洲电力机车厂刘继元：加强党的执政能力建设应处理好三个关系：一是执政能力与领导能力的关系。执政能力简单讲，就是执政党领导和管理国家的本领。执政能力从一定意义上讲，是党组织中各级领导干部领导能力的总和(当然不是简单的相加)。领导能力是指领导者率领并引导群众完成目标任务的才干和技能。各级组织要加强领导者领导能     

论领导者的能力素质

领导者是领导活动的决策者和组织者,在整个领导活动中始终处于主导地位。领导者素质的高低,会直接关系到领导活动目标的实现和领导工作效能的提高。领导者的素质大致包括政治素质、知识素质、能力素质和心理素质。其中,领导者的能力素质是指其运用已有的知识经验,分析和解决实际问题的本领。它是领导者各方面素质的综合体现。只有注意挑选那些既有较高的政治思想素质、文化知识素质和较好的心理素质,更有较高的能力素质的人才担任领导职务,或必须注重对现     

领导者批评下属的误区及其突破

领导者批评下属是实施领导过程经常进行的区的前提。其基本特征主要有：一项常规工作，是实现科学领导的重要手段之一。l．主观上具有无意性。由于领导者批评下属然而．一些领导者批评下届时，往往不自觉地陷入时，是在主观认识上认为自己的意见和行为是正误区而不能自拔，致使批评的功效难以发挥，甚至确的前提下进行的，事先并不知道（没意识到）其造成上下级之间的隔阂和对立。因此，探索突破批言行实际上是错误的，因而在批评下届过程中，以评下属误区的规律，对领导者履行职责和完成领自己既定的是非标准及应采取的方法等进行批导工作…     

浅论领导能力中的显性因素和隐性因素

有能力的人才能当领导,或者说领导者必须是有能力的人,这已经是选拔、考评领导干部公认的基本标准。然而,究竟有什么能力的人才能当领导,一个领导者应该具备哪些能力才是一个称职的领导?对此,人们的看法不一。因此,认真分析领导者的能力究竟应包括哪些因素,确实很有必要。能力,是指完成某种活动的本领。按照心理学的研究,它应该包含两个层次的涵义:一方面指完成某种活动所包含的外部具体方式的本领;另一方面还指能够顺利完成某种活动所必需的内部个性心理特征。两个层次的涵义体现了能力中的两种因素,缺少其中任何一种,都是不完全的能力,是有缺陷的能力。比如从事音乐活动的人才,他的能力不仅包括需要掌握歌唱、演奏等等具体音乐活动方式的本领,还包括这些活动方式所要求的曲调感、节奏感、音乐听觉等心理特征。从事体育活动的人     

领导角色的个性心理特征

在领导活动中,人的行为都是受个性影响的,由此决定了领导活动的复杂性。因此,领导者要实现领导目标,就必须了解和掌握人的个性差异,有针对性地开展工作。 一、领导角色的个性差异 个性是指一个人各种心理特征的总和。一般包括兴趣、爱好、气质、性格,能力等等。在领导活动中,由于每个领导者都表现出与他人不同的个性,因而才使自己在领导活动这个大舞台上扮演的角色表现出不同的风格和色彩,使领导活动既纷繁复杂,千变万化,又色彩纷呈,各显春秋,具有不同的特色。     

以人为本管理舆领导智慧

以人为本是领导者领导和管理活动的核心理念之一。领导是一种行为和影响力，这种行为和影响力可以引导和激励人们去实现组织目标。是在一定条件下实现组织目标的行动过程。坚持以人为本管理，就是要以实现人的全面发展为目标，从人的根本利益出发谋发展、促发展；要尊重和保障人权，包括人的政治、经济、文化权利；要创造人们平等发展，充分发挥聪明才智的社会环境。     

形象战略的重要内容：领导形象与官僚文化

形象战略的重要内容：领导形象与官僚文化徐仲华，王琦岩西方发达国家，非常重视“形象战略”。本文谈谈我国“形象战略”的一个重要内容：领导形象与官僚文化。领导者的形象，是领导干部的理想、信念、世界观的外在表现，也是领导干部的组织、指挥、协调能力的具体表现。...     

领导者沟通联络的类型、特点和艺术

领导者只有具备灵活运用各种领导方法和原则的能力与技巧,才能率领下属实现预定目标.领导方法和领导艺术是紧密相联的.领导者如果仅仅弄懂了领导方法的知识体系,而不掌握具体的领导艺术,那么这样的领导者最多只能生搬硬套某些领导方法和工     

领导者协调误区及其突破

领导者协调误区及其突破丁桂英，张相明所谓协调，在此是指领导者为实现组织目标，而运用各种措施和手段，使领导系统内部各要素各环节之间、领导系统和其它系统之间步调一致、协调配合，以最大限度地发挥整体效能的行为过程。协调是领导者实施科学领导和有效管理的重要手...     

群众史观与"领导权力"的本质

人们一般把“领导权力”理解为支配他人的能力、力量。这种认识过于简单、肤浅,背后隐藏着英雄史观思想。从群众史观的角度认识“领导权力”,实质上是在一定的社会群体的实践活动中为了一定的利益目标,在领导者与被领导者之间的相互作用、相互制约的过程中,领导者所形成、具有和体现出来的真正能够调动、组织、指挥、率领大多数人凝聚为更大合力,实现特定目标的强制性与非强制性统一的能力和力量。这样认识“领导权力”的实质,对于中国的社会主义现代化建设特别是贯彻科学发展观和建设和谐社会具有极其重要的理论和现实意义。     

论领导艺术中的情商因素

情商是人们在认识、改造自然和社会过程中所形成的一种情感能力,是人们在处理人与自然的关系、人与人的关系以及人与自我的关系中所表现出来的一种情感素质和情感水平。情商是领导者的重要素质,领导者要提高领导艺术,就要充分认识情商的作用,自觉地坚持不懈地培育自己的情商。     

试谈“领导诗学”——《诗词楹联与现代领导》读后

试谈“领导诗学”——《诗词楹联与现代领导》读后张婉萍●罗恢绪●谢守清●余安中●戴炜群领导是领导者为实现某种预期目标而进行组织、指挥、协调、控制的行为过程。诗词是高度集中地概括、反映社会生活、饱和作者丰富的思想感情和想象，语言精炼而形象，并具有一定的节...     

公众需要和接受怎样的领导--关于领导价值的思考

领导活动区别于一般的管理活动的重要特征在于它是关涉人与人之间关系的活动,是关涉人的利益和需要、人的价值和实现的活动。领导价值是对领导活动的宗旨、使命的预设、定位,这种预设、定位既体现为领导动机的抉择,也体现为领导活动"游戏规则"的"制度安排"。无论何种场景下,真正的领导活动,合理的价值预设都是关涉社会共同体共同利益和需要(包括公共利益和个人利益两个方面)的行动,也关涉领导者能否合理合法地实现个人价值的问题。价值预设是一切领导活动、领导者无法回避的重大问题。合理的价值预设、定位尽管不能全部解决公众或领导者在领导活动中所遇到的所有困惑、难题,但它至少可以将"领导"、"领导者"的活动置于具有合理性和社会认可的逻辑起点和行动准则之上。     

试论领导者授权

所谓授权，就是指领导者根据工作的需要，授予直接被领导者一定的权力与责任，使其在一定的范围内和监督之下，有相当的决策权和行动权。在现代领导活动中，适当地授权，不论对于领导者和下属还是整个领导活动，都是非常必要的。一、领导者授权的作用１－适当地授权，有利于领导者腾出时间和精力顾大局、抓大事。每个领导者的精力、阅历、知识水平和工作能力都是有限的，不必也不能对所管的工作都事必躬亲。如果事无巨细、统揽一身，必然造成下级事事请示汇报，那就会忙了一个人，闲了一片人，并由此导致事倍功半。领导者适当地授权，可以减…     

谈领导者的能力结构

所谓领导能力，是指领导者在理论修养、实践经验的基础上实现和完成组织目标的素质．它是由领导工作的特殊复杂性所决定的。无论任何层次和岗位的领导者，只有能力结构合理，才能有效地实施自己的领导行为．才能圆满地完成组织领导工作。     

修炼自控力

自控能力就是一个人善于自我支配和自我调节的能力。领导都必须具备良好的自控能力，良好的自控能力有助于领导者“大量能容，不动声色”，处乱不惊，处惊不乱，从而使领导活动顺利进行，实现预期目标。良好的自控能力是领导者防腐拒变的需要。良好的自控能力是转变领导方式的需要。良好的自控能力是领导者心理健康的标志。首先，要力戒冲动。其次，善于制怒。再次，努力克服紧张、消沉的情绪。     

荣辱观的领导学阐释

荣辱观分辨的是荣与辱,寄托了人们对于“善”的渴望。在领导活动中,领导者为组织提供了方向并且推动目标实施,领导并不是价值中立的,领导学研究的是领导者如何在领导过程中追求“善”,“善”是领导目标、行为与效果的统一。只有当领导目标与行为都具有道德合法性之时,领导效果才会呈现正当性和合法性,领导目的才能够达到。不论是领导过程还是领导者自身,都需要具有道德的合法性。领导是指组织正式任命或被组织其他成员选举出来的个人的角色行为或者活动,其中包括了影响员工的价值观、信念和行为的过程。领导可以从两方面考虑:第一是完成组织…     

领导者要正确把握谋与断的关系

领导者要正确把握谋与断的关系张德泉领导者在领导活动中的谋与断是领导决策的关键和核心。领导者的谋是对于领导目标及其行动方案的寻找提出、分析论证过程，领导者的断是对于领导目标及其行动方案的选择判断过程。因此，领导者的谋与断是领导决策的关键环节和核心部分；...