开发校友资源,提升大学生就业指导水平

校友资源是高校发展的不可缺少的力量。校友不仅能提供就业信息和实习就业岗位,而且能参与到学校教学改革的进程中,在促进高校毕业生就业过程中可以发挥重要的作用。开发利用校友资源,创新大学生就业工作机制,对提升大学生就业指导水平有着重要的意义。     

国外高校大学生就业指导基本经验及启示

在严峻的就业新形势下,如何解决大学生就业和高校就业指导的诸多问题,需要高校切实做好就业指导工作,充分发挥高校在大学生就业指导中的积极作用,帮助大学生树立正确的择业观念,引导大学生不断提升自身综合素质,增强自身在人才市场上的竞争能力。本文在充分借鉴国外高校大学生就业指导先进经验做法的基础上,提出了真正适合国内高校大学生就业指导的全程化、个性化、专业化、信息化、市场化"五化融合"就业指导新模式。     

论高校传播育人功能的有效发挥

在信息社会,信息生产和信息传播对公众的价值观念和政治思想走向产生重要影响.运用传播学的理论和方法改进育人模式,提高育人效果,是当前加强和改进高校思想政治工作的重要途径.     

政府促进大学生就业政策实施中存在的问题与对策

随着《中华人民共和国就业促进法》的颁布和实施,促进高校大学生就业已经成为政府解决民生问题的一项重要工作。促进大学生就业政策的实施过程中,取得了一定的成绩,但也存在着因为信息不对称、就业市场监管不利等因素造成的诸多困境。必须从转变观念、完善法制等方面入手,提高大学生就业政策实施绩效。     

新形势下提高“90后”大学生就业能力对策探析

随着我国高等教育改革的深化和招生人数的大幅增加,"90后"大学毕业生逐渐成为就业大军的主体。在现今大学生就业难问题的社会背景下,"90后"大学生就业自然成为社会各界人士关注的焦点。众所周知,高校作为人才培养基地,其教学质量和发展前景与大学生就业有着紧密联系。就业难问题很大程度上源于当代大学生的就业能力不能满足用人单位的需求。要改变我国"90后"大学生就业能力缺失现状,亟需各大高校针对"90后"大学生的群体特征提出一些有针对性的有效对策,同时借鉴英美发达国家对大学生就业能力的研究和实践经验,以期在促进我国"90后"大学生就业能力提高的同时,推动社会的和谐稳定发展。     

基于传播学视角的高校马克思主义大众化实现路径探析

推进高校马克思主义大众化是一项系统工程，需要在各个层面进行不断的探索。基于传播学视角，研究推进马克思主义大众化的具体路径，是一个全新的研究视角。当前、基于传播学视角推进高校马克思主义大众化的实现路径包括：提升马克思主义理论传播者的综合素质；凸显马克思主义理论的先进理论特质，综合运用多种马克思主义理论传播方式，充分尊重大学生在马克思主义理论传播中的主体地位；重视马克思主义大众化进程中传播效果的反馈等。     

新媒体时代大学生思想政治教育面临的危机及应对思路

新媒体时代大学生思想政治教育呈现出多种不同于传统媒体时代的特点,如教学活动中主客体关系向主体间性转变,教育内容传播由"单向传播"向"多向传播"转变,教育环境由"封闭"走向"开放"等。这些新的特点从多种角度、不同层面对高校思想政治教育提出了挑战,体现在大学生深度依赖互联网但信息素养教育缺失,思想政治教育对大学生意义关怀的缺位以及大学生现代"自我"的出现导致政治价值取向走向相对主义等方面。由此,今日之高校必须针对这些危机予以应对。     

大学生择业的心理状况分析及调适

择业是大学生人生的一次重要选择,也是对大学生综合素质,特别是心理素质的一次考验.大学生择业是一个选择与被选择的过程,尤其是在高校毕业生就业制度实行改革,传统的"统包统分"被取消之后,面对竞争日益激烈的就业市场,大学生在择业过程中不可避免地遇到了各种困难、挫折和困惑,导致了一些心理矛盾和心理问题的产生.     

乐山市高校毕业生基层就业项目现状以及对策研究

基层就业可以有效解决高校毕业生"无业可就"和"有业不就"的结构性矛盾,正成为吸纳大学生就业的重要渠道,但目前各项目在实施过程中呈现出一些问题。要推动实现更高质量就业的就业目标,必须仔细分析基层就业项目现状,统一管理,落实政策,扩大规模,以人为本,校地合作,共建共享。     

论我国大学生就业责任的分担

大学生就业应该由政府、企业、高校以及个人共同承担责任.教育与个人就业关系的不确定性是实行大学生就业责任分担的内在依据;我国大学生就业制度的变革则是大学生就业责任分担的现实依据;世界发达国家的大学生就业制度是我国大学生就业责任分担的参照依据.通过大学生就业责任主体模型和大学生就业过程模型的建构便可清晰地看到政府、企业、高校和个人各自应该承担的就业责任.     

用市场营销理念研究大学生就业问题

大学生就业市场已从"卖方市场"变成"买方市场",大学生作为一种特殊的、带有不同思想的"商品",需要接受市场的考验.高校作为大学生商品的输出方,应以市场为导向、以用人单位为中心,创造性地将营销理念导入学生教育管理过程,生产出"适销对路"的产品.从营销的视角出发,当前大学生就业工作可以采取4C营销模式,在激烈的市场竞争中取胜.     

创业意志:大学生就业困难群体有效创业的核心品质

"大众创新万众创业"是我国党和政府缓解部分大学生就业难题、化解高等教育人才培养结构性矛盾和实施高校创新创业型人才培养的重要举措。大学生就业困难群体兼有创业可行性与必要性。创业意志是大学生就业困难群体有效创业的核心品质,塑造创业坚韧性、独立性、果断性和自制力是高校和各级地方就业服务部门创业意志教育的重要环节和主要内容。     

辅导员建立应对大学生就业风险的工作机制研究

随着我国高校就业制度的改变及高等教育大众化的实施,高校大学生就业风险不断加大。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组织部分,在毕业生就业过程中起着非常重要的作用,充分发挥辅导员在就业工作中的主导、指导与服务功能,建立辅导员应对就业风险的工作机制已成为时代发展的必然要求。本文主要阐释了大学生就业风险的内涵,并分析了大学生就业风险产生的原因,在此基础上试图提出辅导员建立应对大学生就业风险的工作机制。     

传播学视域下高校官方微信平台建设研究——以河北高校为例

微信公众号的繁荣为高校宣传提供了新的传播方式。高校官方微信公众平台的建设目前进入高速发展阶段,并成为高校信息传播的重要载体。本文旨在以传播学视角剖析高校官方微信公众平台发展现状,并为其长远发展提供建议。     

高校大学毕业生就业权益法律保障研究

大学生就业权益是一项基本权益诉求,但随着近年来大学生就业权益被侵害的事件屡次发生,剖析《劳动合同法》在实施过程中对高校毕业生在就业环境中产生的多方面影响,有利于充分清晰认识当前我国高校毕业生就业现状及存在的问题。     

论马克思主义在大学生中有效传播的三重维度

推动马克思主义在大学生中的有效传播,是高校贯彻落实立德树人根本任务,巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的必然要求。推动马克思主义在大学生中的有效传播,关键在于从马克思主义的传播主体、传播内容、接受主体、传播媒介等方面建构有效的传播要素;从马克思主义传播信息的有效选择、有效传递、有效接受三个环节探索有效的传播过程;从大学生掌握马克思主义理论、信仰马克思主义、践行马克思主义等角度强化有效的传播结果。     

社会工作介入大学生就业工作的实务研究

大学生就业难已成为目前各个高校和社会必须面对和亟待解决的现实问题,大学生就业难使得部分大学生成为社会的"弱势群体"。如何更好地解决大学生就业问题,不仅关系到每个大学生的未来发展和利益,也关系到社会的稳定和发展。社会工作介入大学生就业工作,在协助大学生面对就业压力、进行职业准备上,无论在理论还是实践等方面,都能够发挥其专业优势,取得较好的效果。     

微博:大学生思想政治教育的新平台

微博作为一种新型的交流媒介受到了大学生的青睐,正在改变传统的大学生思想政治教育方式。高校应该利用微博的"广泛关注"、"多重评论"和"转发"功能来构建大学生思想政治教育传播的新平台,但微博自身信息来源的广泛性、内容的多样性、层次的复杂及监控人的缺失,要求大学生思想政治教育工作者加强大学生微博的舆论引导。     

对大学生“就业指导”课程的几点思考

随着大学生就业体制的转换和就业形势的日益严峻,所有高校几乎都开设了大学生"就业指导"课程。但在"就业指导"课程建设方面,一些高校还存在着一些问题,影响了课程建设的质量和毕业生的就业能力。为此,应在该门课程的建设与实施方面注意以下问题:就业指导应贯穿大学四年;采用理论教学与实践相结合的教学方式;应定期进行市场调研,长期开展就业咨询。     

江苏省大学生就业现状中的信息不对称问题研究

通过对大学生就业过程中的各主体进行实证调研,发现信息不对称是影响大学生就业的重要原因。建立一个大学生就业信息服务综合平台,协调政府、就业指导中心、用人单位和求职大学生之间的关系,能够适当解决信息不对称的问题,帮助大学毕业生更好地实现就业。