人民警察核心价值观的根在实践

人民警察核心价值观的本质在于实践性。公安工作的实践是人民警察核心价值观的理论源泉,人民警察核心价值观是公安工作实践的理论升华,它要在指导公安工作的实践中与时俱进、不断创新,走一条实践、认识、再实践、再认识的不断丰富发展之路。     

论公安民警核心价值观教育中的问题及对策

在人民警察核心价值观教育活动中,全国各地公安机关因地制宜地采用适合自身特点的方式,取得了突出的成绩,但也存在一些共同的问题。为能有助于教育活动更加有效的开展,要在思想认识、组织形式和活动内容等方面不断努力,做好提高认识、创新形式和丰富内容等工作,只有这样人民警察核心价值观教育活动才能真正实现提高公安队伍正规化建设和公安工作的水平的最终目的。     

以社会主义核心价值体系为统领培育人民警察核心价值观

培育人民警察核心价值观,应以社会主义核心价值体系为统领,以当代革命军人核心价值观为样板,以符合公安机关性质和宗旨的核心价值理念为内容,使提炼形成的人民警察核心价值观既体现社会主义核心价值体系的本质要求,又体现公安机关的性质和宗旨,成为推动公安工作和队伍建设的正确价值导向和强大精神动力。     

警察忠诚教育现状与发展路径研究——以江西警察学院培训学员为研究对象

忠诚是中西方文化共同秉承的基本价值取向,是中华民族的国魂,是人民警察职业道德规范的核心和灵魂,是公安机关人民警察核心价值观的首义。在培训学员中深入开展警察忠诚教育,是培育人民警察核心价值观的＂生命线＂,是培养人民警察职业情感和政治认同感的主要途径。结合学院开展忠诚教育的实际,培训学员警察忠诚教育可以从＂两课＂师资队伍建设、校园文化建设、忠诚教育学分制、忠诚教育项目化、内容创新、信息化建设、加强实践教学环节等方面来做进一步探索,实现忠诚教育效果的最大化。     

社会主义市场经济与人民警察职业道德建设

社会主义市场经济为人民警察职业道德建设提供了良好条件和机遇,但人民警察职业道德建设也面临着严峻挑战和考验。社会主义市场经济条件下,人民警察应该具备坚定的警察道德信念、义利统一的警察道德价值观、开拓进取的警察道德行为、自觉的警察道德修养。故此应加强和改进思想道德教育,把人民警察道德原则和规范贯彻到公安工作实践中去。各级领导带头发扬传统美德,建立、健全科学的运行机制。     

人民警察核心价值观与公安队伍思想政治建设

人民警察核心价值观教育是公安队伍思想政治建设的根本。目前民警价值观的错位是公安队伍思想政治建设面临的最大挑战,其影响着公安队伍思想政治建设的力度、难度和效度;人民警察核心价值观教育是公安队伍思想政治建设的重要载体,其秉承了科学发展观的精神实质,对接了社会主义核心价值体系的基本内容,彰显了提高队伍战斗力的根本目标;树立和培育人民警察核心价值观可以采取组织的教育引导、个体的自觉修习、实践的凝练提升等措施,这也是加强公安队伍思想政治建设的有效途径。     

精心组织 科学施训 严格管理 强化保障 学院军转干部初任培训工作综述

武汉市公安机关2014年度军转干部初任培训班于2014年12月17日至2015年2月13日在武汉市人民警察培训学院成功举办。学院按照市公安局指示精神,精心组织,科学施训,严格管理,强化保障,确保了培训计划的顺利实施。经过两个月的集中培训,104名学员初步掌握了公安工作应知应会的法律知识、公安业务、信息化操作和警务实战技能,使参训学员在思想境界、能力素质、作风纪律等方面得到有效提升。一、以人民警察核心价值观要求为导向,大力开展思想教育     

试论人民警察核心价值观的统领作用——以公安院校大学生思想政治教育为视角

人民警察核心价值观是公安院校大学生思想政治教育的根本统领。人民警察核心价值观的灵魂——忠诚,标示了公安院校大学生应树立的政治信仰;人民警察核心价值观的宗旨——为民,定位了公安院校大学生应坚守的根本立场;人民警察核心价值观的精髓——公正,确立了公安院校大学生应养成的执法理念;人民警察核心价值观的基础——廉洁,规正了公安院校大学生应砥砺的基本操守。     

人民警察核心价值观的基本内涵探究

人民警察核心价值观是公安文化的精髓,其基本内涵是"忠诚、为民、公正、廉洁"。忠诚,彰显人民警察的崇高价值追求与政治信仰,反映了公安机关的政治性,是人民警察核心价值观的灵魂;为民,彰显人民警察的最终价值取向与政治立场,反映了公安机关的人民性,是人民警察核心价值观的宗旨;公正,彰显人民警察的核心价值判断与职业良心,反映了公安机关的法律性,是人民警察核心价值观的精髓;廉洁,彰显人民警察的基本价值选择与行为规范,反映了公安机关的社会性,是人民警察核心价值观的基础。     

试论加强公安警察文化建设——昆明警星公园铜铸雕塑人民警察光辉形象启示录

公安警察文化是具有中国特色社会主义先进文化的组成部分,其文化内涵非常丰富,具有核心的精神层面,又有外在的表现形式,核心是警察的人生观、世界观和价值观。加强公安警察文化建设,有利于推进警民关系的建设;有利于增强公安队伍的凝聚力;有利于提高公安队伍的战斗力。用文化艺术的形式来塑造人民警察的光辉形象和讴歌人民警察火热的战斗生活,能够起到深入民心、深入警心,增进人民群众对公安工作的理解和支持。     

公安院校警务化管理中人民警察核心价值观的培养--一个结构功能主义视角

人民警察核心价值观是人民警察在长期的警务实践中形成的、具有警察职业特色的价值关系的基本观点和理念。公安院校的思想政治教育工作是公安院校大学生学习和培养人民警察核心价值观的重要载体,警务化管理是公安院校思想政治教育的主要实现方式。目前警务化管理中存在一些争论。从结构功能主义视角阐释公安院校警务化管理中人民警察核心价值观养成的实现途径,可整合这些争论。     

论公安民警核心价值观教育

"立警为公,执法为民"体现了公安机关的核心价值理念,是社会主义核心价值观在公安工作领域的具体表现形式,受社会主义核心价值体系的统领,并以社会主义法治文化为背景。社会主义核心价值观与公安民警核心价值观具有诸多共同性,因而可从教育的实践性和操作性出发,在"理念结合"、"内容结合"和"方法结合"上探索社会主义核心价值观教育、公安民警核心价值观教育的新思路、新形式和新方法。     

大力弘扬和践行核心价值观 推动首都公安事业科学发展

大力弘扬和践行人民警察核心价值观,是贯彻落实党的十七届六中全会精神,推动首都公安事业科学发展的重要举措。人民警察核心价值观的理论价值体现在创新、引领和具体化方面;实践价值则表现为凝聚警心、提升战斗力,规范行为、提升公信力,塑造形象、提升素质力,传播品牌、提升软实力。思想政治工作中内化、警务实践中深化、教育训练中强化、制度建设中固化是践行人民警察核心价值观的有效路径。     

人民警察的核心价值观及其基本范畴的几个理论问题

警察的核心价值观,本质上是国家或执政党核心价值观的体现。警察的核心价值、核心价值观,应当到国家的宪法、法律或执政党的纲领、章程中去寻找。人民警察核心价值应当包括人、人民、人权(权利)、自由、平等(公平、公正、正义)、富强、民主、文明、法治、秩序、安全、社会稳定、社会和谐、国家的独立与统一,以及世界和平等。"为人民服务"、"以人为本"等等提法,既是我们党和国家的核心价值观的最高概括,也是人民警察的核心价值观的最高概括。人民警察的核心价值的特征,在于对人、人民、人权和公民权利的保护性。人民警察核心价值观的职能性概括还可以表述为"保护人权和公民权利不受侵害"。     

论警察忠诚文化的功能

人民警察的特性决定了警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心,以铸就忠诚警魂为根本,激发广大民警永做党的忠诚卫士和人民群众的贴心人。为此,只有牢固确立既能够反映公安机关本质特征又具有时代精神的核心价值观,才能在多元价值观中发挥其主导和引领作用。警察忠诚文化具有的导向、教育、凝聚、激励调控和塑造功能能够在培育人民警察核心价值观方面发挥了积极的作用。     

马克思主义实践教育观视野下的人民警察核心价值观培育

实践观是马克思主义认识论的首要和基本的观点,也是全部马克思主义的首要和基本的观点。公安院校应坚持马克思主义实践教育观,把实践教育作为推进人民警察核心价值观培育的重要路径,在实践教育中开展形势政策教育、公安精神教育、警德修养教育、价值取向教育、社会服务教育、警察角色教育,使实践教育成为培育人民警察核心价值观的重要途径。     

新时期必须继续坚持和发展公安工作的群众路线

什么是群众路线,如何贯彻公安工作群众路线,这既是一个重大的理论原则问题,又是人民警察,特别是基层人民警察必须了解掌握和学会运用的基本工作方法。继承和发展公安工作群众路线是贯彻《人民警察法》体现人民警察“全心全意”为人民服务这一宗旨的需要,更是社会主义市场经济条件下做好公安工作的根本保证。 一、在社会主义市场经济条件下,继续坚持和发展公安工作群众路线,具有重大意义。 《人民警察法》第三条规定:“人民警察必须     

浅论公安教育培训中实行教官制的必要性

随着党的十六大全面建小康奋斗目标的提出,对公安工作提出了新的要求和任务,如何教育培训出新一代人民警察,本文提出了在公安教育工作中实行教官制的建议,并剖析了实行教官制必要性所在。     

论警察职业道德教育的三重维度——基于人民警察核心价值观的视角

人民警察核心价值观是正确认识和评价警察职业道德现状的基本尺度,为我们再次审视警察职业道德教育提供了新的视角。以人民警察核心价值观为指导加快警察职业道德教育的发展具有理论和现实的双重意义。其中,以人为本是动力维度,促进人的全面发展是价值维度,理论联系实际是发展维度。     

论警察职业道德教育的三重维度

人民警察核心价值观是正确认识和评价警察职业道德现状的基本尺度,为我们再次审视警察职业道德教育提供了新的视角。以人民警察核心价值观为指导,加快警察职业道德教育的发展具有理论和现实的双重意义。其中,以人为本是动力维度,促进人的全面发展是价值为度,理论联系实际是发展维度。