香港特区警察教育训练制度的特点及借鉴

我国香港特区有着发达的警察教育训练制度,它在理念、目标、内容、管理和保障等五个方面的经验,值得我们大陆地区警察教育训练借鉴。     

香港警察教育及其对公安教育的启示

香港警察的教育训练与内地的公安教育各有特点,虽然香港与内地社会制度不同、经济发展水平各异,不可比因素很多,但香港警察在教育训练方面的不少做法,对我们很有启发。我们一方面要保持和发扬自己的优势、长处,另一方面也要认真学习借鉴香港警方好的经验,以解决当前我们公安教育教学脱离实际、公安教材滞后于公安工作等现实问题。     

香港的警察训练及其启示

香港的警察训练有许多值得内地公安院校借鉴的地方 ,特别是在用人制度与训练理念、训练体制与考核制度、训练设施与科技开发等方面给了我们许多启迪。为此 ,内地公安院校应转变训练理念、突出实战要求 ,强化管理机制、改革培训体制 ,加大训练设施建设、建立配套保障体系 ,以提高警察训练的实效性     

对警察技战术教育训练发展的思考

警察技战术是警察学院和各级公安机关一项重要的教育训练活动,也是指导警察在执法行动中保证国家、人民和自身生命财产安全的方法和准则。准确把握江西省警察技战术教育训练发展的基本特点,分析当前教育训练工作中的不足,有针对性地加强与改进技战术教育训练理念、内容和方法,是加快江西省警察技战术教育训练的建设与发展,提高教育训练效果,增强警察技战术水平和执法战斗力的主要途径。     

香港与内地警察教育培训制度之比较和借鉴

香港警察教育培训制度在培训模式、理念、内容等方面都极具特色和优势。对香港和内地警察教育培训制度进行比较，可看出两者在培训模式、内容、方法等方面各有千秋。学习香港经验构建内地警察教育培训制度应当充分考虑两地自然条件、政治制度、法律制度、警察体制的迥异，有选择地借鉴，也要坚持并发挥优势内地警学理论研究和师资等方面的优势。     

浅谈香港武力使用教学训练模式

当前,中国内地涉及武器、警械等警察武力使用不当的案例不断出现,主要原因是民警武力使用训练模式落后和理念陈旧。中国香港对警察进行武力使用的规范化专项训练,是提高警察执法能力的有效途径,学习与借鉴香港武力使用教学训练模式,建立警察武力使用规范化训练长效机制,有利于中国内地民警合理使用武力,提升规范化执法能力。     

折射信息

今年五月中下旬,中国公安教育训练团访问了美国。考察了美国的警察教育制度和教育训练情况。参观、访问了联邦的州或市的八所警察学校或警察训练中心。中美两国的社会制度不同,两种不同制度下的警察的性质各异。但是,美国的警察教育训练是具有若干特点和成功经验的。这对我们今天强调提高干警素质,加强公安教育训练工作是有很大意义的,它们的     

国外警察教育训练工作对我国的启示及借鉴

高度重视警察教育训练是当前国际国内形势发展的迫切要求。国外警察教育训练工作中的理念、制度、内容、保障以及绩效等方面有一些成功的经验和做法。面对当前我国警察教育训练方面存在的诸多不足,应当借鉴国外经验,正确处理好学历教育和培训教育的关系;面向实战,贴近实际,改革教育训练内容;完善教育训练的保障制度并建立行之有效的绩效评估体系。     

香港警察训练制度略论

严格警队管理,特别是严格的警队训练,规范的训练体系,实战的训练内容,以人为本的训练理念,训练教官的定期交换和轮岗制度,以及所拥有的世界上最先进的训练设施等等,形成了香港警察科学化、专业化的训练制度,从而在历经160年的风雨,特别是1997年香港回归后,使香港警察部队成为享誉世界的现代化警察部队,被国际上誉为亚洲“最优秀的警队”。     

香港警务人员培训的特点及启示

香港警察培训以其先进的培训理念、良好的培训策略目标、合理的培训分类、科学的课程设置、有效的教学手段以及较高的培训质量得到世界各国的广泛认可。应借鉴香港警务人员培训的经验,积极探索民警培训职业能力标准和训练、考核标准,并在培训管理体制、培训质量保证机制、教官队伍管理、教学手段应用等方面进行积极探索和改革,以提高内地的民警培训质量和公安教育训练水平。     

香港“武力使用教官训练课程”对公安院校警务技战术教学的启示

香港警察被誉为亚洲"最优秀的警队",其高质量的警务实战训练在国际警坛上享有盛誉。为保持训练效果,香港警务处枪械训练科设置了为期42天的"武力使用教官课程班",目的在于培养素质高超的警务实战教官,为实战训练服务。与香港警方的武力使用训练课程相比较,内地公安院校的警务技战术教学仍存在较多需要改进的地方。应借鉴香港武力使用教官课程训练内容,提升公安院校警务技战术教学水平。     

浅析我国民警教育训练的现状及对策

在公安队伍建设的诸项工作中,教育训练工作始终居于先导性地位,是提升公安民警整体素质及战斗力的重要途径。但就目前来看,我国民警教育训练传统模式远不能适应现代公安队伍建设的实际需求。分析我国民警教育训练的发展历程及现状,探究其弊端所在;同时结合与德国、美国和香港地区民警教育训练模式的比较,给出几点改革方面的思考和建议。     

香港警察枪械使用法律制度述评简

我国香港《警察通例》及《警察程序手册》对警察使用枪械的原则、条件、程序等内容作了具体、全面、细致的规定。其特点是：立足自身实际进行制度设计，对警察使用枪械予以全程规制，程序严格，注重警察用枪安全。香港警察枪械使用法律制度的优点值得内地在完善相关立法时加以借鉴。     

内地与香港警察福利待遇保障之比较

内地和香港警察福利待遇保障制度各具特色。香港警察福利待遇保障立法技术、结构设置、水平都值得内地借鉴。内地在警察福利待遇保障制度方面应提高法治化水平，更新立法理念和提高立法技术，在工时和休假、工资和津贴、医疗、抚恤金等方面进行改革，构建符合警察职业特色的福利待遇保障体系。     

香港地区投诉警察机制独立性初探

在我国香港地区,以监警会(原警监会)和警务处投诉警察课为核心的双层架构投诉警察机制,在调查处理、监察复检投诉警察问题、提升警队形象中发挥着重要的作用。投诉警察机制的独立性不仅推动了投诉案件得到公正持平处理,而且保障了投诉警察机制的公信力,还破解了"谁来监督监督者"的难题。     

香港警察制度考察观感

香港警察具有很强的法律意识,警察组织具有严密的内部管理制度和执法执纪监督制度,警务人员具有高度的爱岗敬业精神和职业荣誉感。     

刑事科学技术专业“战训合一”模式研究——兼谈我院刑事科学技术专业建设与改革

在刑事科学技术专业的培养目标上要牢固确立“四个意识”即“证据意识、侦查意识、诉讼意识和法律意识”，做到三个“贴近”即“贴近基层，贴近实战．贴近需要”，将学生培养成为“面向公安实战，面对现场勘查，面向社会实践”的具备现场勘查技能和专门知识的专业学科人才，从而打造出学院具有特色的优势学科，以更好地为侦查破案和起诉审判提供线索和证据，为贵州公安司法实战输送和培训合格的刑事技术专业人才，对贵州公安司法实践作出应有的贡献，实现学院发展的总体目标：“将学校建设成为贵州公安司法干警的培训基地，培养21世纪新型警官的摇篮，贵州公安刑事科学技术的研究和资料中心。”     

公安机关建设和发展“员工帮助计划”的可行性分析

如何缓解警察的心理压力,维护警察的心理健康,提升警察的战斗力和工作效率,已经成为各级公安机关需要解决的一个重要课题。借鉴国外和港台地区的企业及警察组织通行的员工帮助计划(EAP),立足于我国公安机关目前心理健康工作的实际情况,对各级公安机关全面、系统地建设和发展EAP进行可行性分析,认为在我国公安机关建设和发展EAP具有可行性。     

香港与内地警察执法规范化建设之比较与思考

以公安机关执法规范化建设为视角,选取香港警队的执法主体、执法监督和执法保障制度与内地进行比较对照。由于体制不同以及自然条件、经济条件、历史渊源的差异,我们不可能全盘移植这些制度,但其先进的制度设计理念、立法思想却值得内地借鉴。相比香港,虽然内地构建和谐警民关系的目标与香港警察的执法理念异曲同工,并且公安信息化建设与香港警察对电子科技的运用也没有实质差距,但执法环境和执法保障问题对规范执法的制约却使内地的执法规范化建设任重而道远。     

加强民警教育训练正规化建设 提高民警素质

推进公安队伍正规化建设,是《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》及第二十次全国公安工作会议作出的战略部署和要求。但当前公安教育训练正规化总体水平还不高。建议:1.健全公安法规体系及规章制度;2.寓实战训练内容于培训之中;3.完善、落实教育训练工作的各项保障措施。