谈新教改下数学创造性思维的培养

新形势下,对教改也提出了更高的要求。如何更好地培养学生的创造性思维。本文试图通过论述＂开放式教学、活动式教学、探索式教学＂等几种教学方式应用到实际中来培养学生的创造性思维。     

干部教育培训现场教学课程再认识

干部教育培训的现场教学因其课堂的现实性和开放性,将＂现场＂与＂教学＂有机结合,广受参训学员的好评,但在现实操作中也存在诸如＂只重视现场而忽视教学＂＂现场教学不如讲授式教学重要＂等认识偏差。因此必须重新认识现场教学的本质,并在思想、技术、制度、组织等方面对现场教学的开展予以保障。     

经济犯罪侦查专业课教学法探究

经济犯罪侦查专业课教学法探究的考量因素应包括:目标定位、课程设置、教学内容,该三因素影响决定经侦专业课教学法的构建与选择,经侦专业课教学应形成立体复合化的教学方法,即讲授与讨论结合,模拟与真案融合,理论与实训一体,课堂与翻转课堂互补等。完善经侦教学管理,教学管理科学化;加强经侦师资建设,教学团队优质化;开展经侦校局合作,教学资源合成化等,是经济犯罪侦查专业课教学法实现的有效路径。     

对高校“生态化课堂”建设的思考

高校教学环节中,课堂教学无疑是高校教学改革的重中之重。自＂生态教学＂理念进入中国,生态教学已备受关注。其核心理论即实现课堂内各因素之间,通过相互作用达到相对稳定的平衡状态。文章遵循＂生态化课堂＂建设模式这条主线,以关注师生的生命成长作为重点,期望通过对高校＂生态化课堂＂教学的实践探索,促进高校课堂教学全面协调可持续发展,提高教学质量。     

铜仁地委党校积极探索创新干部教育培训方式

今年来,校(院)围绕地委、行署的经济社会发展战略和上级党校的要求,改革教育教学方式,大规模、大幅度培训干部,特别是党校党性教育和开放式办学,呈现出争先创优、追比进位的良好工作态势。从创新教学观念上看,校(院)结合我区两欠程度最深的区情     

上海公安基层领导干部培训模式研究

公安机关基层领导干部培训要把提高培训的科学化水平作为着力点,努力建设＂分类别、分层次＂的教学训练构架,理顺干部教育培训协调运行机制,完善需求分析、质量管理、激励约束、成果反馈等机制,采取开放式办学,推动培训管理从粗放型向精细化转变。通过全方位、立体化的综合改革,建立起与科学发展相适应、与干部队伍建设相匹配、与干部制度改革相一致的充满生机与活力的干部教育培训模式。     

中国浦东干部学院成都网络教学基地成立

2011年3月16日,中国浦东干部学院、中共成都市委组织部和中共成都市委党校联合创建的＂中国浦东干部学院成都网络教学基地＂签约揭牌仪式在成都市委党校举行,标志着中国浦东干部学院全国首个网络教学＂基地＂正式落户成都。中国浦东干部学院副院长姜海山同志,成都市委常委、组织部长、市委党校（行政学院）校（院）长朱志宏同志参加了签约揭牌仪式。     

高校成人学业情绪及其有效教学研究

成人学业情绪是学习者在教学或者学习情境中所体验到的各种与学业有关的内心感受,这种体验感受在成人的学习过程中发挥着重要作用。成人有效教学追求教学的效果、效用、效益,因此,成人教学过程中需要充分考虑到＂情＂的因素,在教学过程中发挥＂情感的力量＂。基于成人学业情绪的有效教学构建需要从教师、教学内容、教学课堂、教学评价四方面来展开。     

法学基础教学中社会主义法治理念教育教学模式论

法学基础教学中社会主义法治理念的教育模式具有思想性、针对性、沟通性和生动性等特点。法学基础教育模式的相关要素包括国家要素、社会要素和高校要素。法学基础教学中社会主义法治理念的教学模式是以教育模式的特点为基础,对不同教育教学要素的有机组合,主要包括＂课堂讲授模式＂、＂案例教学模式＂和＂体验式教学模式＂三种,各种教学模式要充分展示教师和学生的双主体性。     

政法招录体制下侦查专业实践教学体系研究

在政法招录体制改革背景下,侦查专业实践教学应突出专业特色,遵循面向实战,贴近实际,务求实用的指导思想,科学整合校内实践教学内容,校局合作共同建设校外实践教学基地,完善实践教学管理制度,创建新型的侦查专业师资队伍建设培养模式,构建具有科学性、可操作性的,开放式、渐进式的侦查专业实践教学体系.     

中加课堂教学价值观差异浅析

文中通过对比加拿大课堂教学和高职院校课堂教学,发现中加课堂教学在教学目标、教学方法、师生关系和教学评价等方面存在明显的差异,这些差异的深层次原因源自中加教学价值观的不同。客观而论,中加教学价值观各有特色。只有把我国知识教学的宝贵经验和加拿大教学中＂做中学＂的活力相融合,才能为高职院校教学改革下的课堂找到新的生长点。     

试论“安全教育”动画创作教学的整体策划

动画创作教学中的案例教学是让学员通过制作一个完整的动画短片、学习并实践动画创作的整个工艺流程,其整体策划是非常重要的。文中以＂安全教育＂为主题,从案例任务、课堂内容、实施方法三个方面探讨了＂安全教育＂动画创作案例教学的整体策划。     

“恋校族”的成因、影响及教育对策

随着高校的扩招,大学毕业生人数逐年增加,＂恋校族＂群体开始扩大。＂恋校族＂既是弱势群体,又是高危人群。这一群体的存在极易引发众多社会问题,如果处理不当,将会导致严重的后果。了解＂恋校族＂的现状并对其形成的原因进行分析,进一步加强大学生思想政治教育的针对性和实效性,才能从源头上减少＂恋校族＂的产生。     

从无注到不注——周明生教授获奖著作中的引注问题

周明生先生曾长期担任江苏省委党校的科研处长和主管科研工作的副校长,为该校的科研事业做出过重要贡献。他提出的＂教学立校,科研兴校＂和＂科研是第一教学力＂的观念,曾被确立为该校业务工作的基本理念,对该校科研工作的发展起到了很大的促进作用。可以相信,其获奖著作中的不规范引注的学术行为并非出于周先生的初衷,而是由于长期以来＂抄袭有理,剽窃无罪＂的社会环境使然;相信周明生先生能够改正错误并为我国的社会科学事业做出应有的贡献。     

举办中青年教师课堂讲授比赛

为全面推动学校教学工作 ,山东医科大学校工会与教务处联合 ,近几年多次举办了青年教师课堂讲授比赛 ,取得了良好成效。学校课堂讲授比赛由校工会联合教务处共同组织 ,学校成立“课堂教学讲授比赛组织委员会”。各学院 (部系 )也相应成立组委会 ,领导组织开展本部门的课堂讲授比赛活动。符合参赛条件的教师参赛的达 93.5 %。其中 ,5 %的获了校级奖 ,11%的获了院级奖。为举办好比赛活动 ,学校组委会召开了多次筹备会议 ,并广泛听取了各方面的意见。讲授比赛分三个阶段进行 ,第一阶段由教研室等基层单位组织全体人员参加评议推荐 ;第二阶段由…     

《新视野大学英语》教法的研究与实践

《新视野大学英语》是教育部指定的第三代大学英语网络教材,但要使用好这本教材,必须注意＂网络＂与＂课堂＂的有机结合,以学生为中心来完成各个教学环节,把图书馆、电脑房和网络等课外场地作为学生获取新知识的场所,把教室作为师生交流信息的讨论场所,真正让学生参与到教学活动中,激发学生以多种多样的方式方法表现其特有的天赋,让每一位学生在各方面都得到发展。     

建国以来我国大学体育课堂模式的嬗变与审视

运动是重要的生命现象,是生命进化的原动力。按照生命规律发展体育教育,使体育课堂教学直面生命,通过人体运动的调节与控制,来实现生命体结构和功能的改造,从而最终为提升人的生命意义提供身体可能。高校体育为适应培养跨世纪人才的需要,必将伴随＂科技兴国＂和＂全民健身计划纲要＂的实施,而进入新的改革和发展阶段。按照＂承前启后,继往开来＂的思想要求,系统总结建国以来我国高校学校体育改革的经验,从体育课堂模式的视角对＂技能课堂＂、＂体质课堂＂、＂健康课堂＂模式进行阐述和审视,从＂生命课堂＂角度展望21世纪学校体育的发展前景。     

模拟实战教学法的运用

深化警务实战教学改革,立足岗位,紧贴实战,在教学中研究模拟实战教学方法的运用,“以练为战,以战促训”,建立开放式课堂,有效增强公安机关整体的战斗力。     

浅谈“项目教学法”在高职实训课程中的作用

＂项目教学法＂是一种过程教学法。所设计的教学＂项目＂具有全面性,高度仿真性和整合多门课程知识点的特点;教师指导学生完成项目是＂项目教学法＂课堂的基本特点,过程评价和鼓励教育充分体现了＂项目教学法＂的科学性和人性化。＂项目教学法＂应用于职业教育课程中具有良好的教学效果。