警务实战技能训练改革之我见

根据《公安机关人民警察训练条令》和公安部"大练兵的要求,结合我校警务技能课程综合教学和模拟实战演练的教学改革实践,强化警务技能教学改革,应围绕提高警务技能训练的实效性实施,使警务技能训练从公安工作和公安队伍建设的实际需要出发,为警务实战服务,为提高公安队伍的整体素质服务。     

高标准定位 高效率推进 高质量施教——第34期全国公安机关警务技能战术教官培训班综述

按照公安部部署要求,2013年第34期全国公安机关警务技能战术教官培训班于5月20日至6月2日在公安部警务实战训练武汉基地(武汉市人民警察培训学院)举办。在培训中,参训学员树立了先进的训练理念,掌握了警务实战训练基础理论、基本知识、技战术动作、枪械使用技能和科学的训练方法,提高了警务实战素质能力和实战训练水平,为胜任警务实战教学训练工作,推动警务实战训练深入开展打下了坚实的基础。     

警务实战教官基地化训练的若干实践与思考

教官是警务实战训练工作的主导,是全面提高公安民警训练成效的重要条件。大练兵以来,公安部警务实战训练福建基地加强警务实战教官的培养力度,整合优势,以建设一支具有丰富训练工作经验、专职与兼职相结合的高水平、高素质的教官队伍为目标,就开展基地化训练作了有益的探索,取得了明显成效。     

紧扣警务实战需求,提升交警队伍实战能力——全国交警系统警务实战教官培训工作综述

根据《全国交警系统警务实战教官培训计划》,2016年6月27日至7月28日,公安部警务实战训练武汉基地成功举办了两期全国交警系统警务实战教官培训班,培训学员13名,学员一致认为这次培训主题、训练内容坚持问题、实战、需求导向,较好解决了交通民警警务实战能力短板和弱项.参训学员认真学习、收效显著、反响强烈,培训达到了预期目的,实现了预期效果,为胜任警务实战教学训练工作,推动交警系统警务实战训练深入开展打下了坚实的基础.     

在全国公安机关依法使用武器警械教官培训班上的讲话（节选）

为积极应对当前反恐维稳面临的严峻形势,全面提高公安民警依法、规范、有效使用武器警械和遇袭反暴应急处置能力,公安部决定从2014年3月下旬起,在全国公安机关组织开展依法使用武器警械专项训练活动。在3月底4月初,公安部已经举办了一期骨干教官培训班,为每个部级实战训练基地和省属公安院校培训骨干教官。同时,公安部决定在浙江、福建、四川、大连、武汉、深圳等6个部级警务实战训练基地和北京、上海公安院校,举办15期教官培训班,为全国公安机关培训教官,作为各地开展轮训的师资力量。公安部还组织若干教官团,赴新疆反恐维稳一线基层公安机关送教上门。我们学院即公安部警务实战训练武汉基地承担其中的2期培训任务,你们这个班是我们学院举办的第二期。上周,我们才刚刚结束第一期的培训,来自我国反恐怖反分裂斗争最前沿的新疆和新疆建设兵团,以及宁夏的97名学员参加了培训。在目前反恐维稳形势如此严峻的情况下,应该说举办我们这个培训班具有重要的现实性和紧迫性。     

公安部警务实战技战术精品课程建设分析和思考

公安部警务实战技战术精品课程建设目前存在的问题有：公安院校普遍存在“重申报，轻建设”的现象，未能有效解决资源共享问题，警务实战技战术精品课程之间的协作机制未建立、分享机制不充分，本科层次及民警训练层次的警务实战技战术精品课程明显偏少。在今后的警务实战技战术精品课程建设中，要加强精品课程的版权保护，树立开放共享的理念，进一步降低技术实现难度，建立有效的制度与机制，给警务实战技战术课程建设不断注入生机和活力。     

刍议警务实战训练教学方法

当前我国警务实战训练是警察教育训练的重要组成部分,从公安部制定的《公安机关人民警察训练条令》来看,警务实战训练的内容和时间在警察培训中占有相当大的比重,这充分说明警务实战训练在警察训练体系中的地位。从教学理论的原理出发,从警务实战训练教学方法的概念入手,可以探讨分析警务实战训练教学方法的特点及分类。公安院校要重视警务实战训练教学方法的内涵及分类,根据分类研究警务实战训练的常用教学方法,借此可以提高警务实战训练教学方法的运用效果。     

全国公安机关首届警务实战教官技能比武活动隆重举行

2011年10月21日至27日，全国公安机父首届警务实战教官技能比武在武汉市警察实战训练基地（武汉市人民警察培训学院）隆重举行。国务委员、公安部部长孟建柱出席开幕式并作重要讲话。     

加强警务实战教法库建设之构想

随着公安机关大练兵的深入开展,广大民警警务实战水平和能力的进一步提高,公安机关战斗力的持续提升,对公安院校、警察训练学校和训练基地警务实战教学水平提出了更高的要求。需要建立一套能很好实现教学目标,紧密联系实际,生动鲜活,有警务实战特点的可持续发展的教学方法和训练体系。     

警务技能战术训练中模拟实战训练之我见

贴近实战的训练已成为新形势下警务技能战术训练的重要理念和训练方法。目前世界各国警察警务战术的教学理论与实践都向模拟实战训练方向发展,在我国,新时期公安机关历史使命的需要以及我们目前警务技能战术训练中脱离实战需要的教学方法和内容,严重地阻碍了警务技能战术教学质量的提高等等因素,决定了警务技能战术训练中必须进行模拟实战训练的策略。具体策略从提高民警实战能力、制定与实战同步的训练、按照各警种的岗位职责进行训练、与本地实际相应的模拟实战训练模式、综合实战演练等五个方面入手。为了使训练策略得以更好地实施,还应从提高教学手段、教师素质、学科研究以及加大资金力度方面进行培养和扶持。     

浅谈公安派出所警力优化配置——以贵阳市公安局南明区分局油榨街派出所为例

公安部将2006年确定为“基层基础建设年”,全面推进公安基层基础工作。派出所作为公安最基层的单位,承担了大量的基础工作,如何进行基层警务体制改革,发挥其最大效能,成为当前各级公安部门亟需解决的课题。派出所应优化警力配置,有效整合社区、刑侦民警,培养复合型人才,建立提前预警机制,形成以警区为主的战斗实体。     

维和警察英语培训的思考

2008年1月,公安部首次委托地方公安机关即四川省公安厅单独组建警队赴科索沃执行民事维和任务,省公安厅将此警队培训重任委托于四川警察学院。作为参与此次强化集训特殊任务的英语教师,特将此次民事维和警察培训中英语培训工作要求、背景情况等作一简介,并就所进行的维和警察英语培训提出培训思路和培训内容等思考,强调正确的培训思路是维和警察英语培训取得成功的关键;而切合培训目标的培训内容或教材是英语培训取得成功的保障。     

信息主导警务的新模式：林祥春社区警务工作法

公安部提出“情报信息主导警务”战略,提高了我国公安工作的现代化水平,全国各地涌现出不少好的创意和新的做法。福建基层民警林祥春利用卫星地图软件“GoogleEarth”建立“谷歌地理信息平台”管理社区,就是该战略指导下涌现的新模式,其突出特点是信息与实景地图相结合,相当直观,特别适合基层民警使用,在公安工作中发挥了特效。     

赴香港研修考察警察教育训练的思考

公安部组织公安院校青年教官对香港进行了为期两周的研修考察,在这次研修考察中,我们感受到,香港警察教育训练“以人为本”的理念是做好警察教育训练的关键和基础。在这个理念的指导下,实用灵活的训练内容和教育及教师运行机制保证了整个警察教育训练的质量,完善、高质量的硬件建设和先进的装备,使香港警察教育训练始终站在世界的前列。     

紧扣"练、考、用"三环节构建基层教育训练体系

为全面贯彻公安部、上海市公安局"三基"工程建设总体部署,紧跟上海现代警务机制改革步伐,上海市公安局普陀分局紧紧围绕"深化大练兵、苦练基本功"的要求,建立了以"四随"机制为核心,以培训中心(警训队)、网络学校为载体的基层教育训练体系,并以"权宜应变、积极适应、准确定位"为准则,紧扣"练、考、用"三环节,尝试探索和建立起一套更为完善的基层教育训练体系,从而增强教育培训工作的针对性和有效性.     

对公安本科教育的思考

在公安正规化学历教育形势大好的情况下,我们也应清醒地看到,国内除了公安部所属的警察学院开办本科教育方面有一定的历史、经验和积累外,其他省市公安院校的升本均是沿着培训、中专、大专、本科这样一条途径走过来的。因而,应从专升本后学院的培养目标、教材选用、教材教法进行研究和提升,才能使公安本科教育取得突破性进展。     

构建“大教育 大培训”工作体系中的概念分析

2008年1月，公安部党委提出，积极探索构建符合公安实际，具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，切实提高公安民警的综合素质和实战本领。为有助于明晰理论认识和实践思路，对构建“大教育、大培训”工作体系中的概念进行梳理分析，可以避免概念混淆、指称不一带来的误解，达到理清思路，使工作朝向更为现实和有效的方向发展。     

对警务实战训练的再认识

为适应新形势下公安工作的需要,积极探索构建符合公安实际的工作体系,一个时期以来公安部党委先后组织开展了＂全警大练兵＂、＂‘三基’工程＂、＂轮训轮值、战训合一＂等不同形式的着眼于公安工作和队伍建设的重大战略部署的教育训练活动,为基层公安机关教育培训的发展指明了道路。但是目前基层公安队伍教育训练效果无论是民警的实战水平、训练理念,还是训练的基础工作、教官应具备的能力等离公安部党委的要求还有较大差距,难以适应公安工作的发展需要。为此,结合当前公安民警培训实际,就警务实战训练中的对象、理念、工作、内容、教官等训练问题,进行深入地研究和探讨是非常必要的。     

论警察教育训练任务隐性张力的显性利用

从公安部《公安机关人民警察训练条令》和湖南等省公安厅与森林公安局的民警培训调研情况来看,中国的警察任务隐性张力研究基本还是一个空白。虽然湖南等地的公安（森林）民警培训实践,已为研究创造了条件,＂警情含量理论＂已为研究提供了支撑,但是,要从警察训练任务隐性张力研究走到警察任务隐性张力的显性利用,要使其在提高警察教育训练水平层次和提高警察队伍整体能力素质中发挥应有的作用,还有很长的路要走。     

浅谈公安新闻发言人在处理突发事件中的职责

2004年起,全国各地公安机关根据公安部规定纷纷建立了新闻发言人制度。社会突发事件的增多要求公安新闻发言人提高素质,正确理解自身职责,科学地处理和应对突发事件。在突发事件的不同阶段,公安新闻发言人的职责也有所不同,分为突发事件发生前的职责、事件发生后的职责和事件结束后的职责。