吴国平教授风采

吴国平，男，1962年8月生，福建泉州人。1983年7月毕业于华东政法学院法律专业。毕业后长期从事法学教 育工作。现任福建省政法管理干部学院副院长、法学教授，兼任司法部全国高职高专教育法律类专业教学指导委 员会委员、教学评估组负责人、福建省法学会理事、福建省法学会民商法专业委员会副主任、福建省青年法律工 作者协会常务理事、福建省高等职业教育研究会常务理事、厦门大学法学院同等学力申请硕士学位论文评阅人、 答辩委员会主席和委员、泉州仲裁委员会委员等等。曾作为访问学者到厦门大学法学院进修。主要研究方向为民 …     

政法院校德育工作探讨

政法院校德育工作探讨周明灯最近，在司法部召开的全国首次法学教育工作会议上，从培养更多合格法律人才、加强民主法制建设、依法治国的战略高度，提出了进一步加强法学教育的任务；会议还探讨了在法学教育中如何加强德育工作的问题。任建新同志在讲话中指出：“我要特别...     

“入世”与我国高等法律职业教育发展问题研究

高等法律职业教育是我国近年教育体制改革中诞生的一种新型教育模式 ,它把法学教育与职业教育结合起来 ,旨在为国家培养高级应用型法律专业人才 ,以适应社会主义法制现代化建设的需要。本文通过认真探讨“入世”对我国高等法律职业教育发展产生的影响 ,深入分析我国高等法律职业教育现存的突出问题 ,有针对性地提出一些意见和建议 ,希望能够对探索适应社会和时代要求的法学教育新途径有所裨益。一、“入世”对法律职业教育的影响我国在 2 0 0 1年 12月 11日正式成为世界贸易组织的成员 ,随着经济活动向全球化和国际化方向发展 ,法律全球化日…     

发展法律职业教育完善法学教育体系

进入21世纪,法律职业教育面临诸多问题.本文透过对问题的思考,探讨新形势下高等法律职业教育的发展趋势,力图打造普通高等法学教育与高等法律职业教育以及法律继续教育的"立交桥"和上下左右的"直通车",完善法学教育体系.     

英国法学教学方法的透视与借鉴

英国高等教育以历史悠久和高质量而闻名于世,由于采用科学合理的措施,使其充满活力。其中的法学教育拥有成熟的现代法学教育制度和丰富的法学教育管理,正是得益于这些,英国法律成为英美法系法律制度的起源,也造就了大批卓越的法律从业者。英国式的法学教育理念被很多国家研究和承袭。     

司法考试与大学精神在法学教育中的继续失语

司法部在2008年宣布在校大三学生可以参加司法考试。笔者通过对作为显学的法学和法学家们对法学教育问题的集体失语的检视，揭示了当代法学教育人文精神困顿和高等教育发展方向的背离。在讨论了司法考试对大三学生开闸后对大学法学教育生态的影响后，笔者认为司法部这样一项政策安排对法学教育的影响是负面的，应该及早停止。     

我院在刑法统考中取得第二名

在司法部组织的1994年成人高等法学教育刑法统考中,我院93法律大专班83名学生参加了考试并取得好成绩,及格率达到99％,最高分99分,平均分76.67分,在参考的11所院校中名列第二。这次考试的结果表明,我院刑法教学的质量和水平在历年稳步上升的基础上,又迈上了一个更高的阶段。     

香港法律教育制度评介

从1997年7月1日起，我国恢复对香港行使主权。彻底结束了英国对香港的殖民统治，香港回到了祖国的怀抱。随着这一洗雪中华民族百年耻辱的重大历史时刻的到来，香港的法律教育制度也成为了我国法律教育制度的一个重要组成部分。根据《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的精神，香港原有法律基本不变，其以原英国为蓝本而建立的法律教育体制也将保留下来。本文就香港法律教育制度进行介绍，并将其与美国法律教育制度和内地的法律教育制度进行比较评述。一香港法律教育概况由于香港的法律是对英国法律的继承，所以香港的高等法律教育制度也…     

谈香港法律制度的可借鉴性——《香港地区法学讲座》读后感

自从中英两国政府签署了关于香港问题的《联合声明》以后,关于香港的法律问题引起了我国法学界以及司法部门的广泛注意,《国外法学》杂志从总第四十二期起,开辟了《香港地区法学讲座》专栏,读后颇有启发。为此,谨撰拙文,供大家参考。一、香港的判例法香港的法律源于英国。英国是判例法的发祥地,所以判例法在香港有着十分重要的地位。法官对案件的裁决,一般来说,总要在判例中寻找法律根据。但必须遵守下列原     

中国西部地区法律教育和法学研究的比较优势

在法律教育和法学研究方面 ,我国的法律院校尤其是西部地区的法律院校 (含系、所 )存在着一个共同的误区 :法律人才培养市场定位的唯城市取向和法律学术生产市场定位的唯城市取向。这对西部地区的大部分法律院校来说恰恰是“扬短避长”。如何充分发挥西部地区高等法律教育和法学研究的比较优势 ,进而实现全国法律教育和法学研究的优势互补和均衡发展 ,是当前我国法律教育和法学研究中面临的一个重大课题     

为法学教育与法律职业脱节寻找出路——以教学模式的改进为视角

法学教育与法律职业相脱节已成为越来越多法学教育工作者关注的问题.如何改进现有的高职高专法学教学模式,培养应用型法律人才应作为我们教学改革的最终目标.借鉴英国、澳大利亚等在国际上以培养应用型法律人才见长国家的先进经验,尝试在通过灵活多样的教学法传授基本法律知识的基础上,增加法律技术训练课程,为学生法学教育与法律职业的衔接搭建桥梁,或许是解决法学教育与法律职业脱节的出路之一.     

我国高等法学教育的现状与发展前景

我国高等法学教育发展迅速 ,成绩显著 ,既为国家培养了大批法律专业人才 ,又形成了强大的法学教学研究队伍。我国现阶段的高等法学教育 ,以国家办学为主 ,以多学历、多形式、多主体等为主要特点。在加入世界贸易组织后 ,我国高等法学教育的发展前景 ,取决于我国经济、政治的发展 ,将仍就保持现在的基本特征 ,以法学职业教育为主 ,以本科教育为基础 ,以提高教学质量为重点。     

略论高等成人教育法学教师的基本素质

高等成人教育法学教师是培养我国司法一线法律人才的核心主体,本文运用教育学、心理学的有关原理,针对成人法学教育的特殊性,对高等成人教育法学教师的基本素质,从政治思想、职业道德、文化知识、业务能力等方面作了简要的分析.     

论高等教育的价值取向和法学教育的经济社会适应性

高等教育作为学校教育的高级阶段,它的价值取向会对社会发展产生深远的影响,价值的选择要与国家政治、经济、文化和科技等发展相一致。而法学教育作为高等专业教育的一个分支,必须具有经济社会适应性,但我国高等法学教育的现状仍不能满足和适应社会对法律专业人才的需要,法学教育仍存在学校教育与实践需求相脱节等问题。     

论高等法学教育人才培养模式的改革

依法治国战略的实施，使得高等法学教育人才培养模式的改革势在必行。本文分析了高等法学教育人才培养模式所面临的挑战，论述了能够适应这种挑战的法学教育人才的培养目标和规格，在此基础上，针对我国高等法学教育的现状，提出了提升法学教育层次、拓宽专业方向、提高人才素质及面向基层汲取活力等具体设计新型人才培养模式的构想和举措     

法道德教育引论

当前以法律职业为导向的高等法学教育改革在法科学生道德养成方面存有内在性不足,且高等法学教育中学生的知德与行德的道德错位问题并未得到理论界与教育界的充分关注,由此本文提出"法道德教育"的概念以应对高等法学教育理论与实践的需要,并对法道德教育的可能性、可适性与必要性进行剖析和论述,对法道德教育的实践特征进行简要论述。     

甘肃高等法学教育改革与发展略谈

法律学科是应用性极强的社会学科,法律本身就是源于实践又必须回归社会实践的强制性行为规则,因此法律的生命力在于它的实践。我省的高等法学教育一直遵循着重理论、轻实践的传统教学模式,对学生的应用实践能力培养远不及社会需求。无论是从培养规模、培养目标、培养层次、师资结构和水平、交流渠道等方面而言,都存在着很多不足;法律教育定位不准确、实践教学观念落后严重影响了我省高等法学教育的发展。因此,对我省法学教育进行重新的审视和定位并提出具有地方特色的改革与发展对策是当前极为必要的研究。     

高职法学教育开展案例教学过程中的几点认识

高职法学教育与普通高等法学教育的基本目标是一致的 ,在教学手段上应是一脉相承的 ,不应泾渭分明。那种认为以培养应用型法律人才为目的的高职法学教育没有必要过多的强调对于系统理论知识的把握 ,通过案例教学既缩短了教学情境和司法实践的差距 ,又可提高学生的实际法律技术能力的观点是片面的 ,甚至是极为有害的。我国法学教育教学应以理论讲授法为主 ,以案例教学法为辅。     

高职法律专业教育教学方法初探

高职法律专业教育是一种新兴的教育模式,它既要体现高等性,又要具备职业性。我国高职法律 教育大多是在普通大专和成人教育的基础上建立的,是我国高等法律教育的重要组成部分。但由于高职法律教 育办学时间短,经验不足,又没有现成的经验可供借鉴,加之近几年法制建设发生了较大的变化,高职法律专业院 校大多没有及时进行调整,所以在办学过程中存在相当的不足。要提高我国高职法学教育水平,就要对其进行包 括课程设置、教材编写、学分制、教学方法等一系列的改革,发挥其在法学教育中应有的作用。     

云大法学院学者简介

张晓辉教授简介张晓辉教授1955年生于昆明，现为云南大学法学院副院长，教授，博士生导师，云南省人民检察院专家咨询组成员，云南省政府法制顾问。张晓辉教授认为法律不是一种孤立的社会现象，他致力于扩展法学研究的视野，倡导法律人类学的田野调查，强调经验研究对法学理论建构的重要性。十余年来他从未中断过田野调查，在推动民族法学和法律人类学研究方面成绩显著。1997年，他担任副主编的《中国民族法学》由法律出版社出版，该书是司法部审定的全国高等法律院校统编教材，填补了该门课程的教材空白。1998年，该书日文版由日本成文堂出…