和谐社会背景下的高校突发事件预防与处理

高校历来是突发事件的高发场所之一。而高校的改革和发展也会在某种程度上引起突发事件的增加,因此,在和谐社会背景下高校突发事件的预防与处理已经成为当务之急。本文结合高校突发事件的特点、类型和成因分析的研究,提出对高校突发事件的处理措施,并就如何构建高校突发事件预警体系和稳定机制提出了可行性建议。     

大数据时代下高校辅导员预警能力研究

大数据时代下提升高校辅导员预警能力对于应对高校突发事件至关重要.目前高校辅导员存在预警意识不强、信息掌握渠道单一以及预警工作与其他工作渗透结合不够的问题.高校要帮助辅导员提高信息意识,提升研判能力,加强网络舆情监测,善用学校大数据以及把握好重要关键点.同时,高校应通过提供专业研判支持、畅通大数据使用以及加强培训教育等方面的措施,来保障辅导员预警能力得以充分发挥.     

高校突发事件的特点及成因分析

突发事件存在于公众生活中,同样也存在于高校中,预防和应对高校突发事件必须清楚引发高校突发事件的实际情况,管理部门才能对症下药,沉着应对。本文以公共危机理论为指导,旨在归纳高校突发事件的特点,深入分析高校突发事件产生的原因。     

新形势下高校突发事件应急管理研究

当前,随着国社会经济转型,网络普及,大学生道德、价值观发生巨大变化,我国高校突发事件呈现出易发性和较大的破坏性,这导源于缺乏预防机制和处置不力建立。强化高校突发事件应急管理,一是要建立预防机制,提高学生突发事件的应对知识,加强学生心理干预,重视常态管理;二是要建立应对机制,应成立应急小组,建立并完善高校突发事件动态监控和干预机制;三是要建立完善的沟通体系,加强与媒体的互动加强内外的交流沟通。     

论基于时间维度的高校突发事件管理原则

高校突发事件管理属于危机管理的范畴。借鉴危机管理理论,高校突发事件管理总体上应遵循稳定性、灵活性原则,在突发事件的潜伏期应遵循预防为主原则,在发生期应遵循快速反应、合法性、疏导为主、信息公开、最小代价原则,在消除期应遵循善始善终原则。在高校突发事件管理中,要注意原则性和灵活性的结合,合理、有效地预防和处置高校突发事件,切实维护学校的安全、稳定。     

高校突发事件应急管理法制化对策探析

突发事件应急管理的法制建设是现代政府应对突发事件的重要组成部分,为了实现科学高效的应急管理,必须要完善应急法律规范,实现应急管理的法制化。本文明确高校在应对突发事件时的行政应急权和自主管理权,从而确定高校在应对突发事件的法律地位。在此,呼吁国务院应尽早出台《校园安全法》,建议设立专门的突发事件应急管理机构,对高校突发事件进行合理分类,并落实高校突发事件的预防、检测、风险评估、应急处置和事后处理等各项职责;设置信息公开机制,确保学生的知情权和监督权。     

新疆高校预防和处置突发事件应急机制状况调查及分析

新疆高校突发事件应急机制研究组向乌鲁木齐地区和南北疆高校学生发放有效问卷1029份,得到学生对突发事件的界定及相关法律规定的掌握情况、学生的思想动态和对突发事件的防范意识、学生对学校日常工作及处置突发事件的意见、学校在预防和处置突发事件方面的工作开展状况、学生对突发事件的态度和具体认识等五个方面的基本情况和数据分析研究。调查分析结果表明,有效预防和处置突发事件,提高学校的内部管理水平和服务质量是基础,事先预防是核心,加强宣传教育、学习和演练是保障。     

论高校辅导员职业生涯发展的组织管理

笔者从有关职业生涯的概念入手,讨论了高校辅导员职业生涯发展组织管理的主要原则,并提出了有关辅导员职业生涯发展组织管理的阶段性任务。高校辅导员职业生涯发展组织管理包括:统筹规划辅导员专业化发展,建立辅导员教育培训体系,畅通辅导员职业生涯发展通道,细化高校辅导员双重晋升阶梯,及时进行评价,反馈与调整等几个方面。     

略论高校辅导员队伍的职业化

高校辅导员队伍职业化建设,是新形势下适应大学生全面发展培养目标的必然要求,是高校教育管理动态性和系统性发展规律的要求。要加强辅导员队伍的职业化建设,必须严格准入标准,健全准入机制,明确辅导员的职责和定位;建立健全教育培训体系,创新管理体制;建立辅导员队伍激励机制,拓展辅导员发展空间;建立高校辅导员队伍与其他队伍之间的合理关系,形成辅导员职业化建设的有利环境。     

新形势下高校突发事件成因及防御体系的构建

高校突发事件是影响高校校园安全的重要因素。明晰高校突发事件的内涵与特点,探解新形势下高校突发事件的成因,构建行之有效的防御体系,是筑牢高校校园安全的前提条件,也是确保社会和谐稳定的重要保障。     

高校辅导员性质与职能探析

高校辅导员作为高校中辅导学生工作的重要力量,具有与其他群体不同的工作性质,其职能也相应表现出一定的特殊性和专有性。随着教育新形势的出现,高校辅导员的职能相应拓展。准确把握高校辅导员的性质与职能,对于辅导员专业化、职业化发展具有重要导向作用。     

论高校辅导员职业生涯发展的组织管理

笔者从有关职业生涯的概念入手,讨论了高校辅导员职业生涯发展组织管理的主要原则,并提出了有关辅导员职业生涯发展组织管理的阶段性任务。高校辅导员职业生涯发展组织管理包括：统筹规划辅导员专业化发展,建立辅导员教育培训体系,畅通辅导员职业生涯发展通道,细化高校辅导员双重晋升阶梯,及时进行评价,反馈与调整等几个方面。     

探讨高校辅导员的角色定位

本文对高校辅导员角色定位及能力进行了论述,探讨了高校辅导员从事思想政治工作的角色定位方针,并对当前高校辅导员的工作重点进行了讨论,希望对我国高校辅导员的工作开展有所帮助.     

新疆高校突发事件的特点及预防处置对策

新疆高校学生民族成分多元、文化背景多样、民族意识鲜明。因此,高校突发事件具有类型特殊、诱因复杂、海外舆论高度关切且负面影响深远等特点,较之内地高校有较大差异性。新疆高校突发事件的处置是一项政策性更强、敏感度更高、危机紧迫更易激变的系统工程,要树立预防重于处置的观念。同时,依法恰当地、柔性化地及时处置是防止事态恶化的关键。     

和谐校园视角下高校突发事件预防预警机制探究

近年来，伴随着经济的快速发展和高校大规模扩招，许多高校都面临着众多的挑战。作为学生受教育的高级阶段，高校不但具有一般学校的共性特征，还有自身的一些特性，随不确定因素的增多，校园内各种突发事件不断发生，这些突发事件的危机状态不仅威胁到高校的正常教学、学生管理和师生正常生活秩序，而且影响高校教育存在和教育实现这一重要目的的实现。在构建和谐社会、和谐校园的背景下，构建突发事件预防预警机制，确保高校的和谐稳定，保证高校的教育存在与教育实现有重要的理论意义和现实意义。     

当前高校辅导员的工作执行力弱化的原因及对策研究

文章从高校辅导员执行力的重要性出发,分析当前高校中辅导员对工作执行弱化的深层原因,探索出提升辅导员工作执行力的途径与对策,从而加强辅导员从事高校思想政治教育工作和学生管理工作的实效性。     

新时期高校辅导员工作的几点认识

随着我国高等教育大众化时代的到来，高校育人工作的新问题与新挑战也急剧增加。高校辅导员是学生与学校沟通的桥梁，本身扮演着不可或缺的重要角色。文章结合笔者自身的工作实践，分析了新时期高校辅导员工作的重要性，提出了高校辅导员必须具备的素质及能力，并对如何做好辅导员工作进行了探讨。     

高校辅导员士气激励刍议

士气不仅在古代的战争中起着不可替代的作用,在现今的高校辅导员群体中也成为领导者关注的焦点。本文针对高校辅导员工作过程中存在的士气低迷等问题,结合实际谈一谈如何激励与维持辅导员的工作士气,以求抛砖引玉,引起各界对辅导员士气的关注。     

和谐校园视野下提升高校辅导员素质的路径

辅导员是沟通学校与学生的桥梁。当前高校辅导员队伍的现状不容乐观,严重影响了对大学生的思想政治教育,高校必须加强对辅导员队伍的建设,明确辅导员的定位,建立完善的辅导员选拔和培养体系及考核制度和激励机制,使辅导员步入专业化、职业化和专家化的道路。     

高校辅导员工作问题透视及对策研究

高校辅导员工作不仅关系到高校思想政治工作的开展,同时也关系到辅导员队伍自身的成长发展。本文从高校辅导员的角色定位入手,分析了高校辅导员工作中存在的问题,提出了强化高校辅导员工作的有效对策。