以“三个代表”重要思想为指导切实抓好“三项教育”

目前 ,在全国公安机关开展的“三项教育”活动 ,是加强公安队伍建设的一项重要举措 ,是“三讲”教育在公安机关的延伸和具体化。“三项教育”必须以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导 ,以讲政治为核心 ,教育和引导广大民警牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观 ,坚定共产主义理想信念 ,永葆人民警察全心全意为人民服务的政治本色。     

浅谈"三项教育"与"三个代表"之关系

“三项教育”是新世纪我国公安机关顺应党与人民的呼唤,直面应对时代的挑战,谋求主动,努力开创公安工作的新局面,实现自我治理与自我完善的重大举措。所谓“三项教育”,即公安部党委决定的在全国公安机关开展全心全意为人民服务的宗旨教育、实事求是的思想路线教育以及严格公正文明执法的法制教育。我认为“三项教育”     

用科学的理论和思维引领公安工作——扬州市公安机关“学哲学、用哲学”活动的实践与思考

近年来,扬州市公安局在全市公安机关广泛深入地开展了“学哲学、用哲学”活动,用马克思主义哲学理论武装民警头脑、转变工作思路、创新工作方法.在市局党委大力倡导、各级领导带头行动、机制措施有效落实的情况下,这一活动取得了明显成效.在今后的工作中,扬州公安机关将继续坚持理论联系实际,深化马克思主义理论对公安工作的指导,不断推动公安工作又好又快地发展.     

要把始终代表中国最广大人民群众的根本利益的要求贯穿于“三项教育”的始终

当前 ,在全国公安机关开展的“三项教育”是实践江总书记“三个代表”重要思想的实际行动 ,其核心问题就是要把始终代表最广大人民群众的根本利益的要求坚定不移地贯彻于“三项教育”的始终 ,并自觉地把群众拥护不拥护 ,赞成不赞成 ,满意不满意作为检验“三项教育”是否取得成效的最高标准。     

基层公安机关“人本管理”情况的调查与思考

基层公安机关实践科学发展观，创造性地开展了公安队伍“人本管理”工作，在取得一定成效的同时，也存在诸多问题。针对该问题，各级公安机关应提升“人本管理”理念，从健全公安民警政治和经济待遇保障机制、建立基层民警执法权益保障机制、建立健全基层公安机关内部“人本管理”的长效机制入手。     

形象重建：“三项教育”的根本要求

当前正在开展的“三项教育”是公安机关进一步落实江总书记的“三个代表”思想的有力举措和行动体现。这是继全国开展“三讲教育”取得阶段性成果之后 ,公安部根据公安队伍的现状及队伍建设的现实需要提出的战略决策。旨在政治建警、从严治警、依法治警从而提高队伍整体素质和执法水平及维护队伍良好形象。一、开展全心全意为人民服务的宗旨教育 ,是重建人民警察良好形象的需要。全心全意为人民服务是我们党一贯提倡的优良传统和作风。这一重要思想自 194 2年 9月 8日毛泽东同志在延安纪念因公殉职的张思德同志的追悼大会上提出至今 ,已经激…     

对当前“刁民”现象的反思——兼论依法行政和改善执法管理

当前，基层执法民警中存在着一种所谓“刁民”的说法。而如何正确分析和看待所谓“刁民”现象，从而确立执法为民的观念以及塑造执法者和服务者的双重形象，对进一步改善公安机关执法工作和树立民警新形象至关重要。     

继续开展执法质量评估考核活动推进全省公安机关严格公正文明执法

在全国公安机关开展“三项教育”活动 ,将严格公正文明执法作为重要内容之一 ,具有较强的针对性 ,意义深远。在总结1999年对全省县级公安机关执法质量评估考核工作经验的基础上 ,省厅及各地州市公安局又精心组织了对 2 0 0 0年全省 12 8个县 (市 )公安局执法质量进行评估考核活动 ,较客观地反映出各级公安机关的执法状况、存在的主要问题及原因 ,研究制定了对策 ,达到了预期目的。     

构建服务型公安机关的理论与实践探索——以山西省公安机关为例

构建服务型公安机关是政府改革和社会发展的需要.为民服务活动有利于提升公安机关服务社会的能力；有利于提高公安机关执法为民的能力；有利于打造高效、廉洁的公安机关形象.在现阶段,公安机关应该通过加强民警核心价值观教育,强化“立警为公、执法为民”思想；拓宽对民警的业务培训,提升服务社会的工作能力和水平；以从优待警为载体,激励民警工作士气等途径,继续深化公安机关的服务职能.     

基层公安机关成立警训队的探索与实践

成立警训队是基层公安机关进行民警教育培训的新模式。警训队作为公安机关的一支“预备队”。应始终保持一定的数量,融实战和培训为一体,随时应对和处置各类突发事件,采用“战训合一”的教育训练模式。上海市公安局闵行分局在基层公安机关抓好民警教育培训工作方面走出了一条新路子。     

永远做群众的贴心人——昆明市盘龙公安分局南强街派出所民警刘华友在云南省公安派出所工作会议上的交流材料

一等功臣刘华友在昆明市公安局盘龙分局南强派出所从事外勤民警工作26年来,时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他的事迹充分说明了派出所民警的工作职责就是深入辖区做扎扎实实的群众工作,在串门访户的过程中,从公安机关的工作职能出发,结合业务工作为群众排忧解难办实事。通过群众工作,提高群众参与维护社会治安的积极性,真正做到辖区(责任区)“发案少、秩序好、群众满意”。当前,正值公安派出所大力推行“一区一警、一警多能、责任到人”的社区警务模式,如何密切警民关系?如何依法履行职责和为人民服务?刘华友同志正是我们公安派出所民警学习的榜样！为适应公安机关提高社会治安管理控制能力的总体要求,充分发挥派出所的职能和优势,派出所民警要内强素质、外塑形象、立足辖区、强化基础、扎根群众、保一方平安。我们要远学邱娥国、杨秀奇,近学刘华友,按照派出所的工作任务和工作方针,提高认识、明确职责、勤警为民。     

关于建立和完善民警岗位履职考评机制的思考

民警岗位履职考评是公安机关内部对民警在岗位履职过程中表现出来的业绩、工作量、工作能力、工作态度等方面进行的评价。对民警的工作绩效进行综合评估，并通过考评结果的反馈、绩效差距的分析，帮助民警改进工作，激励民警不断提高工作效率，建立起“工作——考评——反馈——激励——再努力工作”的良性循环机制，实现公安机关整体绩效的提升。     

基层公安机关成立警训队的探索与实践

成立警训队是基层公安机关进行民警教育培训的新模式。警训队作为公安机关的一支“预备队”．应始终保持一定的数量，融实战和培训为一体，随时应对和处置各类突发事件，采用“战训合一”的教育训练模式。上海市公安局闵行分局在基层公安机关抓好民警教育培训工作方面走出了一条新路子。     

执法培训：派出所集中教育整顿的着力点

我省各级公安机关紧紧围绕执法为民的思想教育,组织开展派出所集中教育整顿活动,把派出所民警执法培训作为整顿的重要着力点,特别是紧紧抓住派出所长集中轮训这个关键,采取了“五个强化和到位”的做法。     

以人为本从优待警--新形势下上海公安机关从优待警的探索与实践

“从优待警”是公安队伍建设的战略举措。上海公安机关把“从优待警”作为队伍建设的中心内容来抓,从优化民警的执法环境、改进民警的工作环境和完善民警的生活环境等三方面入手,落实“从优待警”的具体措施。     

“大讨论”应抓住的几个问题

在目前全国开展“贯彻十六大、全面奔小康、公安怎么办 ?”的大讨论中 ,公安机关按照公安部的部署 ,也正在利用各种形式进行着一场大讨论活动。这场大讨论的效果如何 ?将直接关系到能否加强公安机关的队伍建设和业务建设的问题 ,“大讨论”涉及的实际问题很多 ,本文仅从加强公安机关的队伍建设这个角度出发 ,简谈一下在“大讨论”中应抓住的几个问题。第一 ,要紧紧抓住宗旨教育这个带根本性的问题展开讨论。宗旨教育一直是公安机关政治学习中的主要内容 ,这几年来开展的“三讲教育”和“三项教育”也都是把宗旨教育放在第一位。可是 ,目前仍…     

试论民警公务用枪的管理与使用

近年来,随着社会治安形势越来越复杂,民警遭袭击的案件呈逐年上升的趋势,同时还造成民警伤亡也不断增多,究其原因,主要是民警公务用枪的管理使用存在问题。由于警务用枪的管理“过死”和民警用枪的技能弱化,在许多紧急情况下,贻误战机,放纵了罪犯,严重影响了警务工作的正常开展,削弱了公安机关的战斗力和威慑力。     

关于“贯彻十六大,全面建小康,公安怎么办”的思考

为确保党的十六大精神在公安机关得到全面贯彻 ,公安机关和全体民警正在开展“贯彻十六大 ,全面建小康 ,公安怎么办”的大讨论。公安机关应从实际出发 ,充分发挥公安机关的职能作用 ,从六个方面下功夫。     

以人为本 从优待警——新形势下上海公安机关从优待警的探索与实践

“从优待警”是公安队伍建设的战略举措。上海公安机关把“从优待警”作为队伍建设的中心内容来抓，从优化民警的执法环境、改进民警的工作环境和完善民警的生活环境等三方面入手．落实“从优待警”的具体措施。     

公安机关考评工作应当注重的几个问题

随着以等级化管理为基本手段的民警考核激励和县级公安机关年度工作综合考评等公安队伍管理长效机制的建立、推行。要开展好公安机关的考评工作 ,必须注意四个大的方面和环节的问题。 1 “考什么” ,即考评内容设定的科学性问题 ;2 “怎么考” ,即考评方法的有效性问题 ;3 “怎么组织考” ,即考评组织操作工作的合理、有序性问题 ;4 “考后怎么办” ,即提高对考评结果运用的水平和艺术性问题。