四川藏区警务人才状况调查报告

四川藏区自然环境恶劣、警务社会资源稀缺、警务重心相对独特,警务人才建设面临着警力不足、个人能力与警务时空要求不匹配、警务人才队伍稳定性差、警务专才稀缺、警务人才待遇低等问题。应当在回应和吻合藏区警务时空背景前提下,改革藏区警务人才培养模式、调整藏区人民警察招录政策,提升警务人才的核心能力,建立拴心留人机制,以切实推进藏区警务人才建设。     

藏区治安管理工作的现状、问题和对策——以四川藏区为视角

藏区的稳定将关系到全国的稳定,藏区的治安管理工作对藏区的稳定显得尤为重要。藏区治安管理工作存在警察维稳任务过重、执法阻力过大、流失严重等突出问题,在一定程度上影响了藏区的稳定。可通过规范治安管理部门职责,正确引导宗教的力量,以及培养"本土化"的藏区警务人才等对策解决藏区突出的治安问题,以构建和谐、稳定的藏区治安环境。     

探索与实践:"3+4"警务人才培养模式——以四川警察学院体制改革试点班为基点

体制改革试点班的教育教学工作,四川警察学院确立了"一个中心"、"两个结合"、"三个贯穿"的三大工作理念,形成了"针对藏区、灾区的思想政治主题教育"、"教学练战四位一体的警务实战教学"、"双学分制的素质养成教育体制"和"学警结合、校局互动育人机制"的四大特色教育模式,着力构建岗位能力突出的警务人才.     

“依法治藏长期建藏”理念下四川藏区公安队伍稳定问题研究

人民警察的职业性质决定了思想政治教育工作和队伍建设的重要性。立足新时代,如何加强民族地区公安机关思想政治工作,维护民族地区公安民警队伍稳定,确保四川藏区本土公安人才不流失,推动区域外人才稳步引进,对促进民族地区社会的长治久安意义重大。本研究系统地阐述了"依法治藏、长期建藏"理论以及其内涵与时代意义,分析了"依法治藏"与"长期建藏"之间的辨证关系以及该理论对公安机关维护队伍稳定的价值和作用。剖析了当前四川藏区维护公安队伍稳定工作的现状与特点,特别是当前四川藏区维护公安队伍稳定工作中面临的困境。最后以问题为导向,立足四川藏区基层公安队伍思想政治工作的实际情况,从从严治党治警、丰富藏区警务人才培养与引进路径、深入推进人民警察职务序列改革等方面提出进一步维护四川藏区公安队伍稳定的有效对策,从而为四川藏区的长治久安提供坚实的人力资源保障。     

推进国际合作办学 创新人才培养模式——我校开辟了一条卓越涉外警务专业人才培养之路

<正>我校涉外警务专业已初步形成了"以卓越涉外警务人才培养为目标,以中外合作、校校合作、校局合作为培养方式,以国际化师资团队为保障,以国内外警务实习基地为平台"的学科交叉、多元文化、多导师制的"2+1+1"人才培养新模式。涉外警务专业已成为享誉省内外的公安高校品牌专业。开放办学,探索人才培养新模式。为促进公安教育的国际化,拓宽办学渠道,2006年,我校与美国山姆·休斯敦州立大学刑事司法学院合作,开设了治安学国际警     

藏民方言特点与藏区社区警务发展的调适对策——以甘孜藏族自治州为例

以区域视角分析四川甘孜藏民方言特点,在藏区藏民方言难通话、县域内语言地域分化、以及同一语言跨行政区域流通的特点。在这些因素影响下,藏区基层警务工作也具有特殊性。应从完善藏区社区警务区域警务模式运行主体、基层警务人员分类培训和提升社区民警群众工作能力等方面发展。     

主动警务战略视野下四川藏区智慧公安建设路径研究

互联网信息技术的迅猛发展为新一轮警务改革提供了重要契机。在大数据时代,深度挖掘各类数据资源的价值并将其有效整合成为了主动警务模式的发展方向。目前四川藏区智慧公安运行存在标准体系缺乏,警务机制整合和信息资源共享受阻;重视数据采集数量,忽视了数据质量和应用深度;过度依赖技术公司,缺乏完善的信息安全保障体系三方面的问题。要以问题为导向,从转变传统思维方式,以智慧公安建设触发新一轮警务改革活力;推动运营准入标准化建设,整合资源、破除壁垒;健全组织机制和安全保障,高效推进智慧公安建设;推动数据资源深度运用,发挥智慧公安服务实战效能等四个方面提出了以主动警务战略为核心,提升四川藏区智慧公安运行效能的具体路径,助力新时代社会治理体系和治理能力的现代化。     

澳大利亚昆士兰州警察学院新警培训的特点及启示

澳大利亚昆士兰州警院的新警培训要求学员受到警务知识、警务工作程序、法律知识、社会学、伦理学、行为学、心理学和多元文化等知识的全面教育,以及警务工作实践技能、专业判断和反应能力、决策能力和人际沟通技能等能力的全面培养,同时非常重视对学员个人操守的培养和要求,着力培养学员的忠诚、公正和奉献社会的精神。尽管昆州警院的新警训练模式与我们新警培训模式存在差异,但由于各国警务工作具有很大程度的相通性,因此昆州警院的新警培训模式及其做法对我们新警培训教学也有一定启发意义。     

内强素质保平安 外树形象创文明——武都区公安局创建市级精神文明单位纪实

<正>武都区公安局在区委、区政府和上级公安机关的正确领导下,按照"政治建警、精神立警、文化育警、能力强警、科技兴警、形象塑警"的队伍建设思路,遵循"主动警务、信息警务、弹性警务、法制警务、科学警务、高效警务"的警务运行理念,立足岗位,结合学习实践科学发展观、     

国际化警务专门人才中外合作培养的思考与探索

根据国际警务交流与合作的要求,特别是适应恐怖犯罪、毒品犯罪、跨国有组织犯罪等涉外刑事犯罪面临的新形势,培养具有国际视野、较高的外语应用能力,熟悉国外相关的司法制度和国际警务合作专业知识与能力的国际化警务专门人才,已成为公安教育教学的任务之一。为此,应借助中外在培养警务专门人才方面的优势与资源互助,探索合作培养的途径与模式,设计特色鲜明的教学内容体系与教学方法,确保实现人才培养目标的要求。     

警务执法技术技能职业人才内涵及培养路径初探

公安高等院校人才培养目标应当随着全国高等职业教育人才培养目标的变化进行重新定位。在公安高等院校人才培养过程中应以警务执法技术技能为重心,同时保持警察职业能力体系的完整结构并遵循其动态变化特性。在此基础上,针对培养警务执法技术技能人才的行业指导、培养模式、课程开发等重要环节提出了基本思路。     

“一带一路”倡议下涉外警务人才的能力支撑与培养路径

"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人?"是高等教育的根本问题。涉外警务专业以培养国际警务执法合作人才为目标,为我国及"一带一路"沿线国家建设提供安全领域人才。在涉外警务人才培养的内外动因驱动下,以能力培养为要义,通过营造专业学习的语言环境,提升涉外警务学生跨文化能力和建设专业的教师队伍等路径,打造公安外事工作的生力军,主动服务和保障国家总体外交大局。     

社区警务本土化的理性反思与实现途径

中国社区警务本土化是适宜中国国情的社区警务战略战术的过程。目前,中国社区警务本土化理论研究还存在滞后性和片面性的问题,实践中也受到社区警务与社区发展"协调难"和社区警务"模式化"、"形式化"的制约。实现中国社区警务本土化,必须做好社区警务本土化的顶层设计,深化社区警务理论研究的本土化,实现社区警务理念的本土化,创新本土社区警务实践模式,以情报信息主导警务助推社区警务的本土化。     

新形势下我校警体教学改革若干问题思考

近年来,我校警体教学有了长足进步,但受传统办学模式和单一的人才培养机制的影响,存在着教学体系和警体课程设置及教学训练模式与公安实战需求不相适应、教材实用性针对性不强、教师的能力与警体教学工作要求有差异等问题.面对警体教学改革的现状,应树立正确的改革理念,科学的设置警体课程,注重以实践运用能力培养为核心,重视警体专业教材建设,积极探索警体教学改革的新途径,开创我校人才培养的新模式,为公安战线培养更多合格的职业警察.     

运动人体理论完善“特警搏击科学化训练”探索

特警训练发展迅速,但其中的问题也很突出,特别是培养体系中缺乏自然科学理论的指导.运动人体科学理论的研究已经大大促进了体育的发展,因此将该理论引入特警人才的培养过程,对多角度提升警务搏击教学训练的科学性,完善“特警人才培养体系”警体教学训练,具有重要的意义.     

关于举办山西省警察协会第五届警学论坛暨征文活动的通知

<正>各市公安局、各市警察协会,各序列、行业公安局(处),厅直各单位:党的十八届三中全会提出广全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。"山西"民生警务,亲民公安"实践活动,与推进公安治理体系和治理能力现代化有着密切的联系,是实现公安机制改革的途径之一,是实现公安治理能力现代化的抓手之一。根据省警协2014年工作安排,结合省厅党委继续深人推进山西"民生警务、亲民公安"实践活动的部署,经报请厅主要领导批准同意,省警协拟于2015年第二季度适当时候举办以"公安治理体系和     

公安管理学专业人才能力培养初探

培养和构建公安管理学专业人才的能力体系,是满足公安实战需要的保障。根据警务改革和人才培养规律,公安管理学专业人才应当具备基本的业务能力、数据处理能力、信息检索能力,掌握基本的警务技能,心理调适能力、主动学习能力和创新能力的培养也必不可少。但在实际的培养过程中,普遍存在能力培养与教学、与实战、与意识脱节等问题。为全面培养公安管理学专业人才的能力,应该创新人才培养模式、创新教学方式方法、加大师资建设力度和搭建校局互动平台。     

宜春市公安局:关于深化警务改革创新工作的探索

当前,国家安全和社会稳定问题呈现出新的特点,各种"交织性"安全问题突出,亟待深化警务改革创新。宜春市公安局以提升维护国家安全和社会稳定能力为着力点,以提升公众安全感和群众满意度为核心,着力深化警务改革创新,完善警务运行机制,创新管理服务方式,通过加强社会风险预警评估机制建设,着力构建打防管控综合体系,推动信息化警务模式,狠抓执法规范化建设,大力推行服务型警务,建立多样化评警机制,健全警务保障机制和打造高素质警队。警务改革必须坚持党委政府领导、坚持解放思想、坚持求真务实、坚持群众路线,树立新的维权观,维护社会和谐稳定深化改革创新,牢固新的平安绩效观,围绕提升打击防控能力深化改革创新,紧扣新的核心价值追求,围绕保障公平正义深化改革创新,强化新的效能观,围绕警务升级转型深化改革创新,紧扣新的建警理念,围绕内涵式发展打造过硬队伍深化改革创新,有效促进公安工作可持续发展。     

论公安院校忠诚教育的实现路径

忠诚教育在公安院校人才培养中居于首要地位,在具体做法上以构建忠诚教育体系为基础,突出忠诚职业责任教育;以规范化的警务管理为载体,突出忠诚行为养成教育;以强化警务实战体验为手段,突出忠诚职业品格锤炼;以丰富校园文化活动为引领,突出忠诚文化育警功能。     

地方公安本科院校警务实战应用型人才培养课程体系设计的若干思考——以福建警察学院2016版人才培养方案修订为例

地方公安本科院校的人才培养以公安基层机关人才需求为导向,因此在课程体系的整体设计理念上,应以培养学生能力为主要目的,这也是警务应用型人才培养的核心所在。福建警察学院2016版人才培养方案修订过程中,着重以课程平台、课程模块、课程集群等方式进行改革,在此基础上归纳总结地方公安本科院校警务实战应用型人才培养课程体系设计的原则,根本上解决了地方公安本科院校"育人"和基层公安机关"用人"的矛盾。