高考加分该不该取消

前不久,一条关于浙江省绍兴市13个权势家庭子女组成"高考加分俱乐部"的报道引起了社会的广泛关注.加分原本是为了教育公平而制定的政策,然而随着五花八门的加分条款的出现,许多人认为加分正在制造出新的不公平.     

浙江"加分门"背后的权势盛宴

花钱参加一些体育项目就可以拿到20分的高考加分.此类项目几乎被一些有权势家庭背景的学生所垄断,形成了新的教育不公平,浙江省"三槿三电"体育加分项目凸显了这种不公平.     

特权下的高考加分是实打实的“盗梦空间”

北京考生杨天(化名)本有实力冲刺北大、清华,但因为他是"裸考",最终只能无奈填报了一所外地高校。据北京市高招办主任透露,高考考生总体照顾加分率超过了18%。泛滥的高考加分,严重破坏了教育公平。每一个人都拥有一个属于自己的梦想。对于高考生而言,不     

值得商榷的“加分政策”

正高考加分政策。 至于照顾加分，例如华侨、归侨子女，我以为，完全没有政策加分的必要，考试的前提就是公平，华侨或者归侨的子女，应该和普通家庭子女一样考试面前一律平等。否则，难免我们的孩子会产生崇洋媚外的心理。     

声音

“钢琴弹得好加分，那杀猪杀得好，凭什么不给加分？美国哈佛等学校的学生弹琴好的多了去，人家都没什么加分!”——6月8日，北京理工大学一教授发微博称。网上出现“反对高考加分联盟”，截至目前已有数万人加入。     

“异地高考”究竟难在哪儿

谈到教育，几乎每一个人都有话要说，每一个人都有发言权。约翰·罗尔斯在《正义论》中指出：“为了平等地对待所有人，提供真正的同等的机会，社会必须更多地注意那些天赋较低和出身于较不利的社会地位的人们。”教育公平是社会公平之母，如果农民工子弟依然因为父母是农民工而无法获得异地高考的权利，所谓的公平又该从何谈起呢？     

"独木桥" 上更不容"飙车"

又到一年高考时节,有关高考新闻也多起来. 坚持高考的公平公正,一直是人们关心的课题.浙江省今年2月公布的高考体育加分新政策中规定,参加全国性比赛中获得"三模三电"等项目团体或个人全国前6名的学生,也可加分.这类比赛相当多,即使地市举行的比赛,只要冠名全国二字,就能获得高考加分的资格.     

损害教育公平的“加分优惠”

话题背景前不久,有媒体报道：深圳为吸引金融高管人才,提出了“金融高管子女中考可加10分”的优惠。这一加分政策引发了广泛质疑。不少市民认为,教育是公共资源,把父母从事的优势行业作为子女加分的条件,对绝大多数家长和学生不公平。     

高考加分的法律分析

近年来高考加分存废之争颇为激烈。高考加分有实质平等和令人信服的利益为其宪法根基,它应当规范但不应废除。高考加分在性质上是一种特殊行政许可,对于造假等违法加分的处罚应是一种行政处罚,两者都必须依法实施。长期以来高考加分的"法律"依据是教育部和省级招生委员会发布的招生规定,此种中央和地方双重许可的高考加分设置导致现行的高考加分严重失范。国务院应依其职权制定专门调整高考加分的行政法规,该行政法规应取消福利性加分,严格控制鼓励性加分,充分许可补偿性加分,并适度提升加分幅度。为保障高考加分权利,该行政法规还须就高考加分争议提起行政复议和行政诉讼作出规定。     

辽宁高考加分造假内幕“大起底”

辽宁省处置体优生高考加分问题联合调查组日前已经确认，本溪高中等存在国家二级运动员造假情况。一名高中生要通过体育特长获得加分，要经过比赛、办证、审核、测试四关。那么，这些学生是如何连闯四道关口获得lo分加分的呢？随着调查的深入，这样一起具有“标本”意义事件的内幕也逐渐浮出水面。     

中国高考加分规定的法律问题研究

自从《教育部关于废止部分规章和其它规范性文件的通知》(教政法[2004]9号)废止《普通高等学校招生暂行条例》以来,教育部有关普通高等学校招生工作规定每年一颁布。其中有关规定高考加分的内容表现出随意性、混乱性和规定出台不透明性。本文从规章制定的程序要求出发,剖析我国高考加分规定法律定位、实质和程序缺陷及未来制度设想,以期促进教育公平。     

考试面前人人平等吗？——“加分门”背后的制度深思

这些年，伴随着高考备受争议的莫过于高考加分政策。今年更因为重庆31名考生“民族身份”造假事件的发生，使得全国上下，上至学者下至百姓，纸媒也罢，网络也罢，惊呼声、谴责声纷起，一时间众说纷纭。本刊新闻聊斋栏目约请了几位作者，来谈谈“加分政策”。     

29省份公布异地高考方案

目前，全同已有29个省市按照教育部的时间表公布了异地高考方案。一些地区的方案由于¨槛过高而遭受质疑。专家建议，对异地高考方案应从城市发展的长远视角进行评价，解决教育公平不能全指望异地高考方案，还需高考改革。     

新疆高考移民黑幕调查

高考移民是通过不正当的手段取得异地报名资格，侵占异地考生录取机会的一种投机行为。高考移民惠及个人，伤害的却是教育公平。一些成绩平平的考生，不择手段移民到新疆阿勒泰地区参加高考，以较低的分数考上大学。     

人物点评

袁贵仁:取消高考谁占便宜3月7日,全国人大代表、教育部部长袁贵仁表示,目前高考还不能取消,"完全取消了谁占便宜?当官的、有钱的占便宜,穷人占不到便宜,所以不能取消,但要改革"。关于高考制度,公众关注的核心在于追求程序公平和实质公平。"一考定终身"虽然饱受诟病,但它起码具有程序公平的外表——同样的问题,标准的答案,是非对错一目了然。相比之下,舍弃传统考试模式、独自     

教育公平是社会公平的起点

教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，隶属于社会公平，是社会公平的起点和基石，也是实现社会公平的重要途径，对于社会公平的实现具有独特的推动作用，是缩小社会贫富差距，促进社会政治民主建设和社会文明进步的重要工具。     

新高考招生制度改革出炉

高考改革正式启动了，不再分文理科，总成绩=语数外高考分＋3个科目的学业水平考试分，3个科目可以从理化生史地政中任选。其中英语还可以考两次，哪次成绩好就算哪次! loak（博友）：改了高考，推广全国卷那教材改不改？分数线全国统不统一？志愿填报各地政策一不一致？我高考时候政策和下一届不一样，下一届和下下一届又不一样，明年又更不一样……折腾了学生老师也没见更公平.     

透视高招背后乱象

近日有报纸披露，今年湖南不少高考高分获得者为“武林高手”。他们因为武术项目获得了10分至20分的高考加分。这一消息再次引发公众对高考领域腐败问题的关注。记者就此问题采访了一些高校、教育部门负责人和有关专家。     

对公共政策政府须有契约意识

最近一些地方相继公布，今后大学生“村官”等服务基层项目的人员考录公务员时不再享受笔试加分等优惠政策，引起舆论质疑。对于公务员考录加分日益泛滥的问题，进行清理，不仅是应该的，而且是十分必要的。至于大学生村官报考公务员的加分政策，该不该取消．则应该在多方论证的基础上审慎推行。公共政策既不应该“随心而出”，更不应该在毫无缓冲的情况下“急刹车”，因为这都会让公共政策失去了可预见性．从而伤害了公平。     

网络公示是提高行政透明度的有效形式

在全国高考期间，福建省教育厅阳光高考信息平台公示了2008年福州、厦门、三明、漳州、莆田、龙岩等设区市的普通高考“注意录取”考生名单。通过公示后的考生可以享受加分或是同等条件优先录取等照顾。（据《福建日报》消息）