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全国公务员将轮训职业道德 据新华网报道．国家公务员局近日发布《公务员职业道德培训大纲》。“十二五”期间，我国全体公务员将进行职业道德轮训。培训时间不少于6学时。职业道德培训包括基础知识、四大专题以及典型案例三大部分。基础知识中除了公务员的责任、义务和纪律，世界观、权力观、事业观等，     

管德源于权力制衡非道德说教

国家公务员局近日发布《公务员职业道德培训大纲》。“十二五”期间，我国全体公务员将进行职业道德轮训，并把该培训列入公务员初任、任职和在职培训的必修内容。据悉，该次培训内容涵盖公务员的世界观、     

依法行政是最好的官德轮训

国家公务员局近日发布《公务员职业道德培训大纲》。＂十二五＂期间,国内全体公务员将进行职业道德轮训,培训时间不少于6学时。职业道德培训包括基础知识、四大专题以及典型案例三大部分。基础知识中包括中国古代如何加强＂官德＂修养的内容。孟子云：君子之德风,小人之德草。我一直以为,要重建整个社会的诚信,需要官员做好表率;要让民众都遵纪守法,公务员群体必须做好表率。从这个角度看,国家公务员局组织职业道德轮训,     

如何培训公务员的职业道德

公务员要接受职业道德培训,这是一个积极信号。国家公务员局近日发布《公务员职业道德培训大纲》,提出在＂十二五＂期间,我国全体公务员将进行职业道德轮训,培训时间不少于6学时。人要讲道德,职业从业者要讲职业道德,则公务员有自己的职业伦理道德就是自然而然的了。职业道德一直是政府在倡导,它通常是针对食品、交通等服务行业的道德要求,     

提升官德靠什么

近日，人力资源与社会保障部、国家公务员局下发《公务员职业道德培训大纲》，准备在“十二五”期间，对我国全体公务员进行职业道德轮训，每人培训不少于6学时。     

公务员将在“十二五”期间轮训官德

“十二五”期间，全国公务员将轮训一遍“职业道德”。培训内容包括学习古代“官德”。     

能力本位视角下的我国公务员培训系统构建

公务员培训是我国人力资源开发战略中的重要组成部分,对提高公务员素质,提升公务员能力有着重要意义。本文通过分析我国公务员培训的现状,针对当前公务员能力培训中存在的问题,引入国际上流行的能力本位培训理论,;围绕公务员能力的提高构建我国公务员能力培训系统。     

论我国公务员培训的市场化

公务员培训的市场化已成为必然趋势,但所谓公务员培训市场化并不是完全将公务员培训活动推向市场,必须有“度”的把握。同时总结我国公务员的培训实践得知,我国公务员培训呈现出培训机构准市场性,培训主体多元化、培训项目运作市场化、教学资源配置市场化的发展方向。     

公务员培训法制化探析

在发展社会主义市场经济的新形势下如何搞好公务员培训，以适应公务员队伍建设和跨世纪发展的需要,是一项极其重要的任务。为此，必须切实加强公务员的培训工作，并予以规范化和法制化，注重培训的质量和效果，这对提高国家行政管理水平和整个公务员队伍的素质，促进经济发展和社会进步，都具有十分重要意义。     

浅谈公务员培训的效益评估

公务员培训的目的，旨在建立一支高素质、专业化的行政管理干部队伍。因此，必须牢固树立培训的质量意识与效益观念，坚持把提高培训效益放在首位，紧紧围绕形势发展的要求和职位特点来开展培训工作，并逐步建立健全一整套科学合理的培训效益评估体系和运作机制。 一、提高培训质量、讲求培训效益的重要性与必要性是显而易见的。但从目前实际情况看．由于公务员培训初入正轨，在培训效益方面仍存在一些急待解决的问题，主要表现在： （一）计划脱节。《国家公务员培训暂行规定》等相关法规及开展公务员培训的实施意见颁布后，一些地区、部门…     

公务员培训制度存在的问题及对策探析

公务员培训旨在不断提高广大公务员的政治思想水平和业务能力，改善其素质结构，使其具备一定的知识、技能，与社会发展和岗位规范的要求协调一致，以大大提高国家行政机关的工作效率。中国政府于1993年8月14日正式签署颁发了《国家公务员暂行条例》，这是中国政府公务员管理的第一个基本行政法规。该条例的实施有力地推动了中国公务员制度的发展，但从中国公务员培训现状来看，与国外一些先进的做法尚有较大差距，亟待加强和完善。文章在对英、美、法、苏等国公务员培训情况简要介绍的基础上，就中国政府公务员培训存在的问题及完善对策作一初步探讨。     

国外高级公务员培训制度及其借鉴

一、培训任务以法律 制度为保障 近几年，随着国 际竞争的日趋激烈和 西方国家经济社会的 迅速发展，行政管理 的复杂程度大为增 加，客观上对高级公 务员素质的提高提出 了新的要求：人力资 源开发的重要战略意 义也为培训高级公务 员提供了理论基础。 因此，西方国家对高 级公务员培训提出两 个新要求：一是要接 受终生教育。认为公 务员制度实行的是永 业制，因而公务员须 不断补充和更新知 识，方可适应工作需 要。二是认为培训是 一个公务员工作的有 机组成部分，而不应 视为个人私事。因而 西方国家普遍视高级 公务员培训为一项战 略…     

公务员培训的一种新尝试——拓展培训与公务员培训的有机结合

拓展培训在公务员培训中已经被广泛运用,这种培训方式对现代公务员培训是一个很好的补充。但是,拓展培训在应用的过程中还存在一些问题。本文在探讨公务员培训引入拓展训练的必要性、分析其存在问题的基础上,就如何更好地运用和完善此种培训方式以及更好地发挥拓展培训在公务员培训中的作用提出建议。     

我国公务员培训存在的问题与对策探析

当前,我国公务员培训主要存在观念认识不到位;缺乏培训需求分析;培训内容缺乏针对性,形式陈旧;培训机构不健全;评估反馈机制不完善,激励约束体系不健全等一系列问题。针对上述问题,本文提出了提高公务员培训质量、切实提高公务员素质与能力的相应对策。     

公务员培训市场化研究

本文分析了公务员培训市场化产生的背景及我国公务员培训市场化的必要性,指出了我国公务员培训市场化的趋势及实现途径:即通过建立以需求为导向的公务员培训机制、公务员培训的市场竞争机制和宏观调控机制来实现公务员培训的市场化。     

浅析责任政府视角下的公务员培训改革

只有通过培训打造一支有责任心的公务员队伍,构建责任政府的工作才能取得成果,责任政府才能成为现实,因此改革公务员培训成为各级政府面临的重要任务。本文对现存公务员培训中存在的种种不适应进行了分析,并针对问题,从更新培训理念、改革培训内容、采取多元化的培训方式、加强培训机构建设四个方面提出了建设责任政府的新时期公务员培训改革的对策。     

法国领导职公务员能力培训：系统管理与结果决定职位

法国所实行的领导职公务员能力培训,首先,在于形成能力培训文化;其次,在于形成了完备的能力培训法律环境;再次,能力培训流程是在文化与法律环境的保证之下开展的;最后,领导职公务员能力培训最突出的特点是培训结果的测评与将来的任职直接挂钩,测评结果优秀者获得较高职位。我们可以把法国的这些做法引入我国领导职公务员能力培训中,以真正提高我国领导职公务员的能力。     

增强公务员培训实效性的路径选择

公务员培训是提高公务员队伍素质的一项重要工作,而实效性是检验培训质量的标志。针对公务员培训中实效性不强的问题,应从把握公务员培训特点、创新培训理念、明确培训目标、整合培训方式方法、改革培训体制、提高培训内生动力等方面入手,切实增强公务员培训的实效性。     

胜任力视角下的公务员培训探究

公务员能力素质对于公务员工作绩效有直接的影响,而培训是提高公务员素质的重要途径。针对我国公务员培训理念落后,内容缺乏针对性,方式单一,考核评估机制不完善的现状,以胜任力理论为基础,提出要树立科学的培训理念,结合公务员的实际能力水平,合理设计培训内容,运用多元化培训方式,重视培训考核评估结果的运用,才能增强公务员培训的效果,进而提升公务员的胜任力水平。     

公务员任职培训方式探索

本文从公务员任职培训的基本内涵出发,提出了任职培训和普通高等教育的区别,探索了公务员任职培训的有效方式,分析了这种新的培训方式中教师的地位和作用。