胜任力模型与公务员能力素质提升

提升公务员的能力素质最有效的措施是加强培训,而培训对象和培训目标的确定则需要依靠胜任力模型。本文依据公务员的职业生涯成长路径,对公务员在不同职业阶段应具有的胜任力进行细化,将胜任力的各要素转化为相应的能力素质,并将其分层为应用能力和核心能力,从而建立起一个完整的培训体系,使公务员培训更具科学性,最终提升公务员的能力素质。     

我国公务员培训存在的问题与对策探析

当前,我国公务员培训主要存在观念认识不到位;缺乏培训需求分析;培训内容缺乏针对性,形式陈旧;培训机构不健全;评估反馈机制不完善,激励约束体系不健全等一系列问题。针对上述问题,本文提出了提高公务员培训质量、切实提高公务员素质与能力的相应对策。     

拓展训练在公务员培训中的应用

现代社会对公务员的能力与素质要求越来越高,这就要求对其培训的形式要适应时代的需求.在公务员培训中引入拓展训练达到了很好的培训效果.本文就拓展训练的有关内容及其在公务员培训中的应用进行探讨,以期完善公务员培训的内容和形式,实现提高公务员能力和素质的目标.     

基于胜任力模型的公务员选拔机制探析

随着社会对高素质公务员期望的不断提升,以考试录用为主的公务员选拔制度亟待创新。本文探索将胜任力模型引入到公务员选拔机制中,对公务员选拔前胜任力模型的构建、公务员选拔的胜任力评价与反馈、公务员选拔应用胜任力模型应注意的事项进行了探讨,以期为综合评价公务员选拔对象的能力素质、合理配置公务员任职岗位、促进公务员个体职业素质的全面提高提供思路。     

能力本位视角下的我国公务员培训系统构建

公务员培训是我国人力资源开发战略中的重要组成部分,对提高公务员素质,提升公务员能力有着重要意义。本文通过分析我国公务员培训的现状,针对当前公务员能力培训中存在的问题,引入国际上流行的能力本位培训理论,;围绕公务员能力的提高构建我国公务员能力培训系统。     

政府组织学习视阈下的公务员培训创新路径探析

政府组织学习是建设学习型政府的重要手段,同时也对公务员培训模式提出了新的要求。通过创新公务员培训内容、培训方式和培训方法,建立公务员培训的保障机制,使公务员培训工作与时俱进,能够真正发挥其促进政府组织学习成效、提升政府执政能力的作用。     

浅析责任政府视角下的公务员培训改革

只有通过培训打造一支有责任心的公务员队伍,构建责任政府的工作才能取得成果,责任政府才能成为现实,因此改革公务员培训成为各级政府面临的重要任务。本文对现存公务员培训中存在的种种不适应进行了分析,并针对问题,从更新培训理念、改革培训内容、采取多元化的培训方式、加强培训机构建设四个方面提出了建设责任政府的新时期公务员培训改革的对策。     

全面开展公务员公共管理核心内容学习培训进一步提高公务员队伍能力素质

2005年,国家人事部下发了《关于在全国公务员中开展公共管理核心内容培训的通知》,决定在全国公务员中开展公共管理核心内容培训。2006年,国家人事部又下发了《公务员公共管理核心内容培训大纲》,进一步明确了公务员公共管理核心内容培训的具体内容和任务。可见,公务员公共管理核心内容培训已经成为当前公务员培训的重要内容之一。各级人事部门要按照国家人事部的统一要求,切实履行好部门职责,认真抓好公务员公共管理核心内容培训,促进公务员队伍能力素质的全面提高。一、要充分认识在广大公务员中开展公共管理核心内容学习培训的现实意义公…     

公务员素质现状与提高途径分析

随着“服务型政府”理念的建立,提高公务员整体素质已迫在眉睫。本文采用冰山理论、胜任素质理论等方法,从公务员十个基本素质入手,对吉林省政府机关部分公务员进行了问卷及测试调查,并针对存在的问题进行分析,提出建议,旨在探索和创新公务员管理的有效途径。     

公务员诚信建设：意旨、现状与对策

公务员诚信建设是政府诚信建设的核心和关键。当前,我国公务员的诚信建设取得了一定的成绩,但是公务员的非诚信行政理念、行为时而浮出水面。究其根源,既有文化上的和法治上的原因,也有个人人文素质上的原因。解决公务员的诚信建设问题,提高政府效能,要从加强思想教育,完善公务员选拔、考核、评估制度,建立健全监督机制以及完善诚信信息监控机制等方面入手。     

增强公务员培训实效性的路径选择

公务员培训是提高公务员队伍素质的一项重要工作,而实效性是检验培训质量的标志。针对公务员培训中实效性不强的问题,应从把握公务员培训特点、创新培训理念、明确培训目标、整合培训方式方法、改革培训体制、提高培训内生动力等方面入手,切实增强公务员培训的实效性。     

公务员培训的一种新尝试——拓展培训与公务员培训的有机结合

拓展培训在公务员培训中已经被广泛运用,这种培训方式对现代公务员培训是一个很好的补充。但是,拓展培训在应用的过程中还存在一些问题。本文在探讨公务员培训引入拓展训练的必要性、分析其存在问题的基础上,就如何更好地运用和完善此种培训方式以及更好地发挥拓展培训在公务员培训中的作用提出建议。     

试论公务员培训工作的标准化

运用现代管理方法,实行标准化办班是公务员培训工作方面的一个新理念。其主要内容是通过横向的职责分解和纵向的过程控制,构建与公务员培训工作相适应的组织结构,工作流程以及职责的联系、规章和规范,并加以推广应用,从而使复杂的管理工作系统化、规范化、简单化,达到大幅度提高培训工作质量和工作效率的目的。     

基于胜任力模型的民政系统公务员能力测评实验——以H省N市民政系统为例

转型期中国,民政部门承担着重要的职能,这些职能的实现需要有一支能胜任民政工作的队伍。民政系统公务员能力测评是全面了解公务员胜任工作情况的方法。本文既从一般意义上探讨民政系统公务员能力测评体系的现状及问题,也借助胜任力模型检测H省N市民政系统公务员胜任力状况。     

我国公务员能力建设体制问题研究

实现公务员能力建设的本质性飞跃必须依靠公务员管理体制的全面完善与提高。本文针对当前我国公务员能力建设中存在的选人用人机制、竞争激励机制、考核评价机制、培训制约机制等体制性障碍,提出应全面完善公务员相关管理体制,探索出公务员能力建设工作的新途径,以取得我国公务员能力建设的本质性突破。     

谈西方国家公务员培训制度的特点

国家公务员制度中的培训制度,是现代国家公务员制度的重要组成部分.是不断开发人力资源、提高公务员素质和技能的手段,也是政府人事系统的更新机制和发展的重要内容.西方各国的公务员培训制度经过一百多年的发展完善,已形成了一     

监狱警察胜任特征模型建构

监狱警察作为我国重要的法律执行者,在整体队伍建设中表现为:意识形态建设中缺少法治思想意识的培养;素质能力建设中法律专业知识的学习与掌握落后,工作业务能力有所欠缺,职业精神教育匮乏;管理体系建设中缺乏现代化的管理理念以及管理方法。胜任特征模型作为当前被广泛使用的人力资源管理方法,逐渐引起了我国政府部门的重视,以监狱警察为研究对象,在明确胜任特征及胜任特征模型的基础上运用行为事件访谈(BEI)、问卷调查以及统计分析等方法建立包括6大维度31个因子的监狱警察胜任特征模型,研究结果表明该模型在监狱警察人力资源管理中的选拔、培训、薪酬和绩效管理等环节中有着非常重要的应用价值。     

公务员能力建设与职业化发展——《公务员法》拓展了公务员能力建设的新空间

我国的公务员职业化还处在探索发展阶段,在这一进程中急需通过能力建设克服公务员队伍中的“本领恐慌”。公务员能力建设是一项复杂而多层次的系统工程,既需要组织提供培训和公务员自身的努力,也需要建立和完善一整套以绩效为导向的管理和考核机制,更要从价值观上培育公务员的职业素养。     

英国现行公务员绩效评估制度概述

英国是实行公务员制度较早的国家。它自１８５５年成立公务员事务委员会以来，逐步建立了公务员考试录用、晋升考核、调整工薪、职业培圳、奖励惩处、辞职辞退、退休养老等制度；１９９１年枢密院又通过了《公务员法令》，成为规范全国公务员的行为准则。在２０世纪的７０年代，英国政府又建立了公务员绩效评估制度，进一步完善了国家公务员的法律体系。为了更好地借鉴国外对公务员评估的有益做法，完善我国公务员的考核制度，改进公务员队伍的考评工作，我们以公务员绩效评估为核心内容，赴英国进行培训考察。现将英国公务员绩效评估制度概…     

突出重点创新路

为在2001年普法教育工作中坚持突出重点创新路,切实加强对重点对象的普法教育,宁波市镇海区司法局力求实现"4个新突破".一是领导干部学法用法要有新突破.把领导干部学法用法依法行政水平列入干部必备的素质,并采取措施使之规范化、制度化.二是公务员学法用法要有新突破.根据中宣部、人事部、司法部联合下发的<关于在全国公务员中开展学法用法活动和进行依法行政培训的意见>,制定具体实施办法,将公务员学法用法纳入正规培训考核渠道.公务员学法采取自学与集中培训相结合,以自学为主的形式,坚持每季1～2次组织集中学法.把公务员学法考试成绩登记归档,作为公务员年度考核、任职、定级和普升职务的重要依据.