关于构建我国学校侵权责任保险制度的若干思考

学生伤害事故可以分为学校侵权所致之学生伤害事故和学校无法律责任之学生伤害事故.对于学校侵权所致之学生伤害事故,因学校赔付能力有限而赔付不能或不足的现象极为普遍.本文主要探讨学校侵权所致之学生伤害事故的学校赔偿责任保险问题.认为借鉴国外的做法,构建我国的学校侵权责任保险制度,有效地分散风险、补偿损失、保护学生合法权益、维护学校教育教学秩序,是非常重要的一个课题.本文将从学校侵权责任保险的必要性和可行性、性质、承保范围、投保方式、保费承担、责任限额等视角,对该问题做初步探讨.     

高校学生人身伤害事故责任认定探究

近年来,高等院校学生人身伤害事故不时见诸报端,高校频频坐在被告席上。学生安全事故发生后各方责任难以认定,对此很多人认为只要学生在学校遭受伤害,学校就应该负责任。本文立足于这些难题,通过分析高校学生人身伤害事故的特点,探究校方对学生的安全保障义务及违反不同义务所引发的责任,依据不同的归责原则适用范围,提出了高校因安全保障义务来源的不同分别选用不同的归责原则。     

论学生伤害事故中学校的责任

学生伤害事故不断增加,法律缺乏具体规定,使得学校经常陷入缠诉,影响学校的教学和管理,探讨法律在学生伤害事故中的作用。将法治理念引入学校管理,依法治校是处理学生伤害事故的一种很好途径。     

高校学生伤害事故处理若干问题探析

近年来，随着高校办学规模的不断扩大，高校学生伤害事故频发，因高校伤害事故而引起的学生与高校之间的人身损害赔偿纠纷日益增多，并且越来越受到社会各界的广泛关注。应该如何妥善地解决高校学生伤害事故，已成为摆在高校面前的一个重要课题。而其关键是明确高校与学生之间关系的性质，并在此基础上界定高校学生伤害事故的内涵、归责原则和相关当事人，以便更好地解决高校学生伤害事故。     

正确处理中小学生意外伤害案件切实加强对学校教师合法权益的司法保护

学生意外伤害事故不可避免,由此而引发的诉讼案件越来越多。目前,一些地方的司法机关滥用公平原则和举证责任倒置,在处理学生意外伤害案件时明显偏向学生,损害了学校合法的权益,干扰了学校正常的秩序。本文认为,应该科学把握立法关于青少年保护的原则,准确适用侵权行为中的归责原则,加大对于学校老师权益的法律保护。     

关于学生意外伤害事件的归责、处理与防范的法律思考

学生意外伤害事件是近年来人民法院受理的侵权案件中一种最常见与多发的案件类型。对学生意外伤害事件的责任承担,审判实践中存在较大争议。一种观点认为学校应承担的是一种合同责任;另一种观点认为,对于伤害事故,学校应当承担监护人的责任。然而正确的理解是,教育机构依法负有对未成年人的教育、管理和保护义务,只有因过错没有尽到相应的义务,致发生学生伤害事故的,学校才应当承担与其过错相应的民事责任。根据相关司法解释的规定,教育机构对学生伤害事故的责任,在性质上是违反法定义务的过错责任,而不是民法通则第一百三十三条规定的监护人的责任。     

试论高校学生伤害事故及法律责任和预防措施——以《学生伤害事故处理办法》展开

高校承担着教书育人的重任，于此同时，也承担着确保在校学生人身安全健康的责任，学生伤害事故时有发生，为此有人提出参照法规《学生伤害事故处理办法》为准，直接处理即可。然而事实上，高校学生伤害有其特点，必须加以分析，分清人身伤害事故的类型，并分析其原因，还要根据“侵权法”和“民法”来区分法律责任，采取有效措施来避免事故的发生。从而维护大学生合法权益，并避免高校承担不必要的责任，减轻高校办学成本。     

浅析高校学生人身伤害事故中校方的民事责任

高校学生伤害事故中高校的民事责任,目前理论界存在有零散的讨论,而少有系统阐述。高校在学生伤害事故中要承担的民事责任与高校与学生的关系、高校学生伤害事故的归责原则等密切相关。本文拟就这一问题展开论述。     

上海市中小学校学生伤害事故处理条例

第一条为了妥善处理中小学校学生伤害事故,保障中小学生和学校的合法权益,维护正常的教育教学秩序,根据国家有关法律、行政法规的规定,结合本市实际情况,制定本条例。第二条在本市行政区域内的中小学校(以下简称学校)教育教学活动期间发生的中小学生人身伤害或者死亡事故(以下简称学生伤害事故)的处理,适用本条例。     

我国校园伤害案件的预防和处理机制研究

校园人身伤害事故作为一种极为常见的侵权事故,近年来由于其发生频繁,逐渐引起了人们的关注。本文运用理论与实践相结合的方法,从研究学校与学生之间的法律关系入手,着重论述了学校在该类事故中的责任承担及预防、处理机制,希望能对校园人身伤害事故的解决提供一些借鉴。     

高校体育设施对外开放伤害事故谁之责

一、学校体育场馆对外开放中伤害事故发生的原因体育运动是高危险项目．在运动过程中由于各种原因而导致的体育伤害事故难以避免。本文所指的普通高等学校体育设施对外开放的伤害事故是指社会公众在学校对外开放的体育场馆中开展体育活动时发生的各种损伤与伤害事故。     

高校学生人身伤害事故赔偿中民事责任的认定

高校学生人身伤害事故赔偿的解决主要取决于如何认定高校与大学生的法律关系及高校责任的归结问题。高校与大学生的法律关系不是单一的,包括教育行政法律关系、民事法律关系等,决定民事责任其归责原则是过错责任原则。本文指出加强对学生伤害事故中高校民事责任认定的研究,有助于积极预防和妥善处理高等学校学生伤害事故,依法维护大学生和学校的合法权益,促进和谐校园的建设。     

论体育运动伤害事故责任及风险控制

近几十年来,我国体育事业的发展日趋蓬勃。人们在体育运动中获得诸多裨益的同时,也承受着体育事故所带来的伤害。如何做好体育伤害事故责任的风险控制,对促进我国体育事业的发展意义深远。本文以分析体育伤害事故发生的原因为起点,以探寻体育伤害事故责任的承担模式为路径,尝试着对我国体育伤害事故责任的风险控制提出一些看法。     

学生伤害事故中学校侵权责任的归责原则

未成年学生在学校发生人身伤害事故,应依据什么原则(标准)认定学校的法律责任?学校在没有过错的情况下,是否必然不承担任何法律责任?这是中小学校长及其教师十分关注又倍感困惑的问题。尽管2002年6月25日,教育部发布了《学生伤害事故处理办法》(以下称《办法》),对学校担责及免责的情形做了比较详尽的规定,但《办法》不可能穷尽所有情形,因而探讨"学生伤害事故"中学校侵权责任的归责原则就具有重要的现实意义。一、学生伤害事故中学校民事责任的性质 在处理中小学校学生伤害问题中,学校与学生法律关系性质的认定一直是一个非常棘手的问题,这个     

普通学生伤害事故中学校责任的认定

学校及其工作人员在学生伤害事故中的责任认定问题,直接决定学生伤害事故的责任归属和学校所应承担的职责,是一个非常重要却又在理论研究上长期被忽视的问题.由于普通学生伤害事故归属于一般侵权行为,因此,确定学校在普通学生伤害事故中是否应当承担民事责任,必须根据民事侵权法关于一般侵权责任构成要件之规定,并充分考虑学校教育的特殊性,结合教育法律规定和教育实际予以认定.     

法律信箱

哪些学生伤害事故学校不担责任今年9月1日正式实施的《学生伤害事故处理办法》第16条规定了对学生的伤害学校不负责任的情形有以下几种:"因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗力的自然因素造成的;(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难以知道的;(四)学生自杀、自伤的;(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发     

学生伤害事故的学校责任问题

在校园生活的未成年学生人身伤害事故历来倍受社会所关注。学校与未成年学生之间存在教育、管理、保护的法律关系。如果未成年人人身受到伤害,学校一般情况下承担过错责任,过错推定责任是其特例。教师因过错承担相应的责任。     

浅论未成年人学校保护的法律责任

未成年人保护包括家庭保护、学校保护、社会保护以及国家保护的方方面面，其中学校对于未成年人的保护尤为重要。对于现今国内未成年人伤害事故频发的现状，我国有必要明确学校对于未成年人所负的相关责任以及建立起伤害未成年人合法权益的有关惩戒机制。     

高校校园伤害案件的侵权责任认定及其类型化分析

从司法审判实务数据统计,近年来校园伤害事故进入诉讼程序的案件数量呈现递增的趋势.为了确保学生在遭受人身伤害后能够得到及时合理的赔偿,保障学校正常教学管理秩序的正常运行,有必要从学理上对现实状态下的高校校园伤害案件作类型化的研析,将高校校园伤害事故为界定一般侵权类型,而非特殊侵权,其责任的归定应以过错主义为根本,公平责任只是一种损害承担的分配方式.     

高校学生伤害事故责任认定及其预防

本文以高校与学生的法律关系为切入点,通过对高校学生伤害事故适用过错责任原则的阐述,分析高校对学生伤害事故是否承担法律责任,提出了预防高校学生伤害事故的发生应建立健全高校安全管理规章制度、做好安全检查和隐患整改工作、加强大学生安全教育和心理咨询工作的同时,进一步提出了高校应建立自我保护机制和安全管理领导的问责任制建设.