浅谈加强大学生党员政治素质培养

大学生党员是高校学生中思想进步、品学兼优、综合素质较强的先进分子。在大学生党员的多元素质中,政治素质居于首要位置,其政治素质如何,对党培养合格的社会主义建设者和接班人至关重要。近年来,大学生党员的思想状态总体是积极向上的,但是他们年纪轻、实践少、阅历浅,理论低,在入党后对自身思想建设意识不强,导致少数大学生党员政治素质没有进一步提高,甚至倒退。因此,必须完善教育管理机制,加强大学生党员政治素质培养。     

基于不同年级大学生的思想政治教育方法研究

不同年级阶段大学生的思想政治素质、人生价值取向等有着一定的差别。通过正确的思想教育方法,进行爱心教育,培养学生的爱心,培育积极向上的校园文化,促进校园的和谐,可以使他们确立正确的世界观、人生观和价值观。本文将对不同年级阶段大学生的思想状况展开调查分析,并根据其各自情况提出行之有效的思想政治教育方法。     

加强大学生思想政治教育应注重人文关怀

注重人文关怀是加强大学生思想政治教育的出发点和落脚点.本文指出思想政治教育必须顺应新时期大学生思想政治素质的时代特点,不断改进教育内容和方式方法,进一步增强思想政治教育的主动性、针对性和实效性.     

浅析大学生思想政治教育的影响因素及科学对策

伴随当前社会环境的急剧变革,大学生思想政治教育面临着诸多机遇和挑战.因此,充分剖析影响大学生思想政治教育的各类因素,并采取科学有效的方式加以解决,对于全面提高大学生思想政治素质有着重大的理论和现实意义.     

关于提高大学生法律修养的再思考

法律是道德的底线,法制教育是高校思想政治教育重要组成部分.切实加强大学生法制教育,增强大学生法制观念,提高其法律修养,推进思想政治素质教育,是培养社会主义现代化建设高素质人才的需要.本文从高校学生法律修养的必要性和应采取的对策两方面入手,探讨了如何提高高校学生的法制修养,提高运用法律分析问题、解决问题的能力,促使他们学会运用法律武器维护自身的合法权益.     

边疆多民族地区大学生思想政治教育路径探析

针对近些年来高校大学生出现的思想政治素质滑坡问题,本文分析了影响边疆多民族地区高校学生思想政治教育工作的相关因素,通过对高校办学环境、办学条件、生源、学生特点等基本情况的考察,提出了改进这些地区大学生思想政治教育工作成效的基本途径和方法。     

大学生思想政治教育有效性研究的现状和展望研究

思想政治教育是所有大学生在校期间要接受的基础教育,大学生的思想政治面貌如何与国家的发展和进步运息息相关,大学期间是人生成长的关键时期,是一个人的世界观、人生观和价值观形成的重要时期。同时,思想政治素质是大学生整体素质的关键,是构建和谐社会的的重中之重。思想政治教育有效性即教育效果的有效性。鉴于当前大学生思想政治教育存在的不足和缺陷,本文主要对大学生思想政治教育有效性问题进行比较系统的探讨,旨在分析探讨影响有效性的原因及提出相应对策,为今后大学生思想政治教育提出有针对性的改进措施和实施政策。     

论红色影视文化在高校思想政治教育中的价值

“红色影视”就是指以革命话语为主要形式创作的影视作品,是增强高校思想政治教育实效性和提高大学生创新能力、审美能力和思想政治素质的教育形式。在新形势下高校思想政治教育应充分把握红色影视的当代教育价值,发挥其思想政治教育功能。     

关于培养大学生良好思想政治素质的认识与思考

中国共产党思想政治教育史是思想政治教育学科(专业)的重要分支学科。分析在中国共产党的领导下高校思想政治教育不同历史时期的时代特征和传承,有助于总结和发现高校的思想政治教育工作的特点、经验和规律,发扬党的思想政治教育工作的优良传统;探讨它的内部矛盾,找到培养大学生良好思想政治素质的基本要求和基本途径。     

大学生志愿服务与提升就业能力的思考

大学生参加志愿服务对于提升就业能力具有重要作用。我们可以做的是弘扬志愿服务精神,把大学生的思想政治素质内化为就业的动力;提升志愿服务的专业化水平,深化毕业生对于专业知识的理解;提高志愿者的心理素质,应对未来就业的激烈竞争;强调志愿服务中学习的重要性,加深毕业生对于社会实践的理解。     

大学生志愿服务与提升就业能力的思考

大学生参加志愿服务对于提升就业能力具有重要作用。我们可以做的是弘扬志愿服务精神，把大学生的思想政治素质内化为就业的动力；提升志愿服务的专业化水平，深化毕业生对于专业知识的理解；提高志愿者的心理素质，应对未来就业的激烈竞争；强调志愿服务中学习的重要性，加深毕业生对于社会实践的理解。     

“90后”大学生心理特点及其思想政治教育探析

＂90后＂大学生由于生活条件和生活环境的变化,与＂70后＂、＂80后＂大学生相比,他们有着自己独特的心理特点。因此,对他们进行思想政治教育必须与时俱进,不断探索思想政治教育的新途径。本文在分析＂90后＂大学生心理特点的基础上,探讨新形势下如何加强和改进＂90后＂大学生思想政治教育。     

和谐视野下加强少数民族大学生思想政治教育应注重人文关怀

少数民族大学生有独特的思想特点,他们面临着各种压力,和谐视野下加强少数民族大学生思想政治教育应注重人文关怀,这是构建和谐民族关系,建设和谐社会的需要,是民族大学生自身内在发展和思想政治工作的需要.所以我们应确立少数民族大学生思想政治教育者的人文关怀理念,以人为本,贴近少数民族大学生的思想实际,健全少数民族大学生就业指导和心理健康教育.     

创新民族院校大学生党员教育的几点思考

做好民族院校大学生思想政治教育工作,学生党员的培养是其中的重中之重,要在正确把握民族院校办学宗旨和办学实际的基础上,努力提升各民族大学生党员的政治素质,提高少数民族党员培养质量,为培养更多的少数民族干部,促进民族团结进步创建工作贡献才智.本文指出要创新思路,拓宽教育路径,在党员教育上更加贴近各民族学生的现实需求.     

浅谈新时期高校辅导员工作

高校辅导员是在青年学生思想政治教育和管理工作第一线的组织者与参与者,作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是学生日常思想政治教育和管理的工作者,组织者和指导者,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友.因此,辅导员更应深入学习科学发展观,努力提升思想政治素质,职业道德素质,知识素质,能力素质和心理素质,进一步解放思想,在工作中把握规律,坚持以人为本,加强自我发展,以引领学生科学发展.     

浅谈“90后”大学生的行为特点及工作对策

随着＂90后＂学生进入大学校园,他们身上非常显著的时代特征让许多老师都应接不暇。他们与＂80后＂大学生的差别显而易见,原有的学生管理模式和教育方法显然已不适应当代的＂90后＂大学生。高校思想政治教育只有正确认识他们的行为特点,并有针对性地不断探索符合实际的教育规律和方法,才能做好新时期新阶段的大学生管理工作,切实帮助＂90后＂大学生成长成才,使思想政治教育工作收到实效。     

当代大学生思想道德观的现状与对策研究

大学生是社会进步与发展的主要推动力,是任何一个国家和社会不可或缺的资源。我国当代的大学生,也就是网络上常说的90后大学生的思想道德观存在着诸多的问题,只有正视这些问题,才能更好的有针对性的对其进行教育,让他们的思想健康、积极的发展,更好的为社会主义建设服务,更好的为人民服务,承担起历史赋予他们的使命。本文首先写了研究当代大学生思想道德观的重要意义,其次分析了我国当代大学生思想道德观的现状和和存在的问题,最后针对存在的问题,提出了相应的解决措施。     

浅谈和谐校园语境下民办高校教师思想政治素质的培养

由于师资来源的多样性，民办高校教师队伍整体素质参差不齐，思想政治素质也存在高低不一的状况，在推行和谐校园建设的今天，教师思想政治素质在民办高校发展中的地位和作用日益提升。本文从加强系统学习与专题培训、完善考核机制与完善评价体系、注重教师的心理调适等方面提出了加强民办高校教师思想政治素质的方法与途径。     

面向社会的大学生思想政治教育新模式探讨

思想政治教育历来是我党和国家的重要话题。作为大学生这一知识分子群体，如何做好他们的思想政治教育工作也当然成为了一个不容忽视的话题。当前大学生思想政治教育的方式还主要局限于传统的学校教育，在方法上亟待创新，有很多发展的新趋势。本文认为最重要的就是要将大学生思想政治教育面向社会，把大学生思想政治教育和全社会的思想政治教育二者有机结合起来，形成全社会关心、支持大学生思想政治教育的强大合力；与此同时，开展大学立思想政治教育反过来也要促进全社会思想政治教育的开展，形成二者的互动，真正把大学生思想政治教育落到实处。     

“90后”大学生新特点及思想政治教育新举措

随着知识经济时代的到来和我国市场经济体制不断完善,＂90后＂大学生的思想行为随之发生相应的变化,出现了许多新的特质和禀赋。正确认识教育对象和教育环境,及时准确地全面把握＂90后＂大学生的新特点,既是加强和改进大学生思想政治教育重要而紧迫的任务,也是增强大学生思想政治教育实效性和针对性的需要。本文阐述了＂90后＂大学生独立、自信、功利心强、抗挫力差的特点,并提出了适合他们的思想政治教育的应对措施。