密切联系领导

任何一级机关,都是党委和政府的办事机关、职能部门.机关干部的工作,绝大多数是依据党委的决定和单位领导的指示而行.说得更直接一些,领导是决策层、指示层,机关干部是操作层、落实层,没有擅自决定事宜的权力.如果与领导联系不频繁,就得不到领导的指示和支持,工作就会失去依据和遵循,你也就难以有施展才华的机会.     

切莫把领导同志叫“老板”

当前，在部队我们常会发现一种现象：一些同志把自己的直接领导叫“老板”，把上级首长也就是领导的领导叫“大老板”，同志之间也往往以“老板”相称；有的是在与地方交往、移动电话中这么称呼，有的甚至当着领导干部的面叫“老板”，而有的领导也很受用，满口答应。那么，“老板”一词流行军营的现象该如何看待呢？     

岂能“罢吃”了之

每每提及狠刹“大吃大喝”风,便常有“某领导如何拒请罢吃”之类的言辞见诸于报刊或各种材料中。其言下之意,似乎只要该领导不沾“公款吃喝”的边,不赴“拉关系、套近乎”之宴,就算是刹了“吃喝”风,做到了“反腐倡廉”,也就“为人不做亏心事,不怕夜半鬼敲门”了。但事情绝非这么简单。作为一级领导,能做到“拒请罢吃”,洁身自好,固然值得提倡,但要切实刹住被人们     

加强领导 完善制度 深化农村牧区基层组织建设

自新一轮“三级联创”活动开展以来．海南州委不断深化对加强农村牧区基层组织建设重要性的认识．以农村牧区基层组织建设“三级联创”活动为总抓手．紧紧围绕大局，加强领导，明确职责，形成了“三级联创”活动层层有人抓、层层有目标，一级抓一级、一级促一级的工作格局，使农村牧区基层组织建设整体水平有了较大提高，为推进小康社会建设奠定了坚实的基础。     

公车改革之歧途

对于“车轮腐败”,群众的意见主要集中在超标配车、维护费用昂贵、公车私用等问题上。因此,这些应该被视为公车改革的核心问题。不过,各地试行的实际“改革”办法,并未围绕这些关键问题着手,而是采用“取消公车,代以补贴”的“彻底革命”。比如有报道说,有个省在200多个乡镇实行车改试点,结果降低行政成本、减少财政支出达36.6%。这就很有趣。按照中央以及各级政府有关公务用车制度的规定,乡镇一级领导并无专车待遇,如今却大小领导人手一份车贴,有的接近3000多元,甚至比工资还多。这等于把应当清理的事实上的“专车配置”,变成了名正言顺的…     

“文革”中最早双双被抓的北京军区主官

北京军区地理位置特殊，使命也特殊。在中央眼皮底下，得到的支持多，来自上面的干扰也多。在“文革”十年动乱期间，军区领导一方面经常得到党中央、中央军委、毛泽东和周恩来的直接关怀和指示，另一方面，林彪、江青两个反革命集团也不断地直接插手军区工作。当“文革”风暴来临之际，北京军区领导就卷入了最复杂、最凶险的政治漩涡。     

一要干事 二要干净

一次干部会上,有位领导被请作“指示”,这位领导同志说:“指示谈不上,但今天在座的大小都是干部,我有两句话与大家共勉:干部干部,关键要实干,一要干事,二要干净。”这位领导的话虽不多,却赢得了大家热烈的掌声。一要“干事”,二要“干净”,简单明了,具体实在.入耳入脑,让人深受教益。先说“干事”。所谓要“干事”,就是要勤政。当官不为民“干事”,不如回家歇着去。身为人民公仆,在位就要谋政事,理当立足本职,爱岗敬业,勤于思考,勇于实践,脚踏实地,埋头苦干。“干事”还有层含义是要干好事,就是要     

先进性教育贵在抓实

为使党员先进性教育真正做到有的放矢，承德县委结合在农村开展的“三个代表”学习教育活动，先后抽调全县理论骨干５０人，由５名县级领导带队深入基层，采取问、看、访和座谈等方式，进行了大量深入细致的调查研究。在调查研究的基础上，在全县基层党员中普遍开展了党员先进性教育活动，并把它作为坚持“党要管党，从严治党”的治本措施，切实抓紧抓好。教育中，一是建立健全党员教育工作责任制。党委领导总负责，实行“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，一级带一级，级级负责任，层层抓到位。二是建立健全党教工作协调制度。县委成立…     

如何把理论学习落到实处

“用科学的理论武装人” ,是宣传思想工作的首要任务。为了把这一任务落到实处 ,近年来 ,我们把学习理论作为提高领导干部政治素质、领导水平以及推动各项工作的大事来抓 ,采取一级带一级、一级抓一级的办法 ,把市委中心组、科局级中心组、干部群众和青年学生的理论学习分别作为“龙头工程”、“骨干工程”、“基础工程”和“希望工程”来抓 ,注重五个环节 ,使理论学习落到了实处。一、统一思想 ,在培养理论学习的自觉性上下功夫。市委每年对搞好各级中心组和干部群众的理论学习进行专门研究 ,制定规划 ,明确要求。我们的几届县（市）委书记…     

校长要在作风建设中起表率作用

《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》强调指出:“领导机关、领导班子、领导干部要在作风建设中起表率作用……要求下级做到的,上级首先要做到,一级带一级,一级抓一级,作出榜样,抓出成效。”中小学校长是“老师的老师”,     

农民演艺队——农村建设先进文化的新载体

2004年以来,郧县县委宣传部积极探索构建“三轮驱动”的农村基层文化工作新格局,走出了一条依靠市场机制、调动多种因素、活跃山区文化的新路子。“三轮驱动”,即县一级采取市场运作办法,发展品牌文化;乡一级由政府主导,部门参与,发展节会文化;村一级组建农民演艺队,发展民间民俗文化。这种做法先后引起省市领导和宣传文化部门的重视,省、市新闻媒体多次报道。     

精简应酬

时下,生活中又多了一只“虎”,即应酬。这决非危言耸听,客观使然。近年来,一些地方不断升级的应酬,委实比“虎”还可怕,吞噬掉大量宝贵的财富和时间。如横向交流,来者哪一级,出陪务必哪一级,有职务的按职务陪,没职务的按级别陪,陪吃、陪喝、陪游、陪玩,一陪到底;上面来人,迎来送往,一级一级滚雪球,队伍庞大,前簇后拥,形成一道联系群众的“隔心墙”;单位开业务会议,也要搞什么开幕式、闭幕式,设主席台,邀请头头脑脑陪会,鼓乐喧天;商场开业,大楼落成,彩旗招展,锣鼓震耳,甚至发展到剪彩的剪刀不是一把,而是数把,同时咔嚓……繁文缛节的应酬,弄     

“欠发达、欠开发“的经济学解读

“欠发达、欠开发”,是贵州省委新一届领导对贵州省情的最新概括。从经济学角度理解,这是对贵州经济水平和发展方向的概括,是一个符合实际、有战略眼光的概括和指示。“欠发达”是毋庸讳言的事实,“欠开发”也未必全是坏事。因为“欠发达、欠开发”,贵州才保留了她的绝大部分“     

我在“中央读书班”的见闻（上）

1973年10月1日，《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》在庆祝国庆二十四周年发表的社论《认真学习，继续前进》中，公布了毛泽东主席的一条新语录：“要办好工农兵干部的学习班，每期三个月，一年办四期，一面读书，一面参加工作．”这是在举办第一期“中央读书班”后，毛泽东发表的最新指示。遵照这一指示，读书班又陆续举办了三期。由于从第二期开始部队学员占到每期学员总数的将近一半。所以军队领导机关也派人参加了读书班办公室的工作。     

“由头”、“念头”两头兽

郑培民同志在对待小节问题上有一句名言:“不给别人一点送礼的由头,不让自己有半点腐败的念头。”这话让人警醒深思。在当今社会里,心怀私欲的人要想找“由头”给领导送礼实在太容易了。媒体上曾报道过一个行贿者随身携带着的一个小本本,本本上记载着各级领导及其父母、妻子、甚至情人的生日;子女、孙儿的“九朝”、“满月”、“十岁”纪念日;领导的铜婚、银婚、金婚纪念日;一年四时八节,包括“圣诞节”,“情人节”等洋节日。甚至刻意留心、精心打听领导的乔迁之喜日、老父老母的白喜事日、子女孙儿的婚嫁日、金榜题名日以及领导生病住院日…     

当好干事必须强化五种意识

干事，在领导机关，他是一个“基层老百姓”，但相对于下级单位来说，干事又是领导机关职能处室的“小领导”，领导的一些重要指示、重要任务和日常事务往往由干事来贯彻、落实；基层的一些意见往往由他转达、呈报。因此，要当好一名“能干事、会干事、干好事”的干事，必须强化五种意识。     

饮誉四海的军乐队(下)

周恩来指出:“欢迎曲要用亲王新作！” 那是70年代的一个万籁俱寂的午夜,军乐团值班室的电话突然急促地响起。电话来自周总理办公室:“第二天早晨西哈努克亲王将抵京访问,总理指示,欢迎曲要用亲王的一首新作。” 这是一支节奏缓慢的抒情歌曲,要改编成军乐曲,难度是可想而知的。歌曲很长,但在欢迎仪式上演奏时又不能看谱,从编谱到配器、背谐、合练的时间只有几小时,怎么办?“难度再大,也要坚决完成总理的指示！”军乐团领导果断地下达了命令。     

福建在1975年的经济整顿

针对“文化大革命”给国民经济造成严重破坏的状况,1975年毛泽东发出“要把国民经济搞上去”的指示,邓小平全力领导了国民经济的整顿工作。在邓小平的领导下,福建的经济整顿有了很大成效。     

让“迷你型”干部寿终正寝

有一种裙子叫“迷你裙”,因其短而露,充满诱惑力。如今,有一种干部叫“迷你型”干部,因其甜而媚,而充满魅力。他们有的唯领导马首是瞻,恪守“多栽花,少栽刺”的信条,对领导曲意逢迎,让领导忘乎所以;有的先是慷国家之慨,以吃、请、送等手段拉拢、腐蚀领导,继而挖空心思,设置陷阱,使领导与其同流合污,被其所用;有的在领导面前温良恭顺,领导说怎么办就怎么办,即使明明知道执行的是不成熟甚至是错误的决策,也决     

领导干部要在作风建设中起表率作用

党的十五届六中全会《决定》指出:“领导机关、领导班子、领导干部要在作风建设中起表率作用。要求全党做到的,中央和各级领导机关要首先做到;要求下级做到的,上级首先要做到,一级带一级,一级抓一级,作出榜样,抓出成效。”省直机关的党员干部特别是领导干部比较集中,其中不少人手中都掌握着一定的权力。领导机关、领