法治化背景下大学生党建工作研究

高校党建工作法治化具有重要价值,它不仅是落实依法治校精神、提升基层党组织形象的需要,还是加强学生党员自身管理能力的需要。在全面依法治国和依法治校的背景下,高校大学生基层党建工作必须推行制度化、科学化和规范化管理,树立法治化常态思维,建立健全高校学生党建制度体系,进而推进高校党建工作法治化进程。     

高校学生管理法治化探微

随着依法治国方略的全面推进和科教兴国战略的深入实施,依法治校已成为高校管理体制改革的必然选择。在依法治校管理理念的指导下,厘清高校与学生之间的法律关系,明确高校学生管理法治化的内涵要求,从健全制度、规范程序和培育文化等方面整体推进高校学生管理工作走上规范化、制度化和法治化轨道。     

高校党建工作法治化的推进策略研究

党建工作是高校开展各项工作的重要基础,法治化是高校党建工作的重要方向,能够有效提升党建工作的规范性,提升党建成果。在新时期的高校党建工作中,校党委应当做好统筹协调,重视将法治观念和法治思维融入党建工作,推进依法治党、依法治校。对此,从高校党建工作法治化的重要性出发,针对现阶段高校党建工作中存在的问题展开探讨,并从法治教育、校园文化建设、制度建设、思政教育创新及党建活动等方面提出相关建议,以期帮助高校提升党建工作效果,提升高校党建工作法治化水平。     

推进高校治理法治化探析

党的十八届四中全会就全面推进依法治国，推进法治社会建设，推进多层次多领域依法治理确定了具体的目标和措施。高校治理法治化是高校落实“依法治国”基本方略的必然要求，也是“依法治国”在高等学校管理中的具体体现，核心是依法治校。     

高校人力资源管理法治化的现状分析

进入高等教育大众化时期,以依法治校视野来审视高校人力资源管理的现状,把握高校人力资源管理法治化进程的突出问题,不仅是适应我国法治时代的需要,也是适应高等教育管理体制变革、促进教育管理创新、举办优质高等教育的需要。对突破传统的人力资源管理模式束缚,优化高校内部人力资源配置,有着重要的现实意义。     

关于高校依法治校若干问题的思考

高校要依法治校,必须明晰学校与政府、学校与教师、学校与学生之间的法律关系,进而明确高校办学的主体地位,营造良好的依法治校环境,从而不断增强高校依法自主办学的能力。     

高校人力资源管理法治化的现状分析

进入高等教育大众化时期,以依法治校视野来审视高校人力资源管理的现状,把握高校人力资源管理法治化进程的突出问题,不仅是适应我国法治时代的需要,也是适应高等教育管理体制变革、促进教育管理创新、举办优质高等教育的需要.对突破传统的人力资源管理模式束缚,优化高校内部人力资源配置,有着重要的现实意义.     

高校人力资源管理法治化的现状分析

进入高等教育大众化时期，以依法治校视野来审视高校人力资源管理的现状，把握高校人力资源管理法治化进程的突出问题，不仅是适应我国法治时代的需要，也是适应高等教育管理体制变革、促进教育管理创新、举办优质高等教育的需要。对突破传统的人力资源管理模式束缚，优化高校内部人力资源配置，有着重要的现实意义。     

高校思想政治教育管理法治化路径探析

高校思想政治教育管理法治化是依法治校的重要途径,在管理过程中存在着管理思路政策化、稳定性不强、管理手段随意化、程序意识淡薄、管理制度模糊化、管理方法专制化等问题。高校思想政治教育管理法治化的路径在于建立和完善学校管理规章制度,对校规校纪的合法性进行审查,按照正当程序处理学校管理事务,保障学生在管理过程中的主体参与权利,实现学生的全面发展,为学校的和谐发展创造良好的法治环境。     

新时期高校依法治校的路径选择

依法治校是依法治国理念在高校的具体实践和创新,也是依法治国战略的重要组成部分。新时期加强高校依法治校,需要构建一套以章程为核心的制度体系,提高领导干部的法治思维能力和工作人员的依法办事能力,搭建好信息公开、民主管理和权利申诉三大平台,还要理顺依法治校与党委领导、党委领导与校长负责、行政权力与学术权力、学校与政府等四对主要关系。     

依法治校背景下的大学生法制教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在第六十四条中提出:大力推进依法治校。随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立,依法治校已成为党和政府管理教育的基本方针。依法治校是高校自觉适应社会主义市场经济体制的需要,是实现高校发展目标的需要,是适应国家整个高等教育改革目标的需要。     

推动基层信访工作法治化建设的路径探索——基于山西省信访实践的研究分析

近年来,山西省在基层信访工作实践中进行了诸多有益探索,有力地推动了山西信访工作法治化建设的进程。同时也要看到,信访干部素质不高、群众法治意识淡薄、依法治访政策"落地难"、合作机制缺乏等问题的存在,在一定程度上制约了山西基层信访工作法治化建设的深层次推进。因此,必须在加强基层信访干部队伍建设、拓宽信访平台及完善机制等方面下工夫,以推动山西基层信访工作法治化建设持续健康地向前发展。     

通过大学章程实现高校法治化治理的几点思考

现代大学制度,是由大学章程作为核心法律文件支撑的一整套法律机制。大学章程在高校既是一部"权利法",又是一部"程序法",是未来实现高校学生法治化治理的根本路径。当前存在的大量校生纠纷反映出大部分高等院校的大学章程尚处于缺失或虚置状态。要通过大学章程实现高校学生的法治化治理,唯有树立权利本位思想,切实发挥备案审查制度的作用,真正重视高校学生的参与权,方可尽早实现高等教育体制改革的依法治校目标。     

依法治校是依法治国的基础工程

<正>中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对大力推进依法治国意义重大。这也给依法治校提出了新的要求。依法治校是依法治国的一个重要组成部分。高校应当抓住这一难得契机,积极发挥法治的引领和推动作用,着眼全局谋划、注重顶层设计、解决现实问题,确保在法治轨道上推进高校治理体系和治理能力的现代化。树立法律权威为推进依法治校提供根本保障依法治校的关键是依法行政。依据宪法原则制     

把十八届四中全会精神落到实处——建设现代学校制度,全面推进依法治校

<正>认真学习贯彻十八届四中全会精神,把全会精神落到实处,具体到高等学校就是要建设现代学校制度,全面推进依法治校工作。一、充分认识推进依法治校工作的重要意义当前,随着经济社会发展步伐的不断加快,教育事业发展面临着很多前所未有的新情况、新问题和新矛盾,学校的发展环境、发展理念、发展方式正在发生深刻变化。因此,推进依法治校,充分发挥法治在学校管理中的基础作用,是学校深入落实依法治国基本方略,提高学校治理法治化、民主     

对高校法治环境与思想政治教育深度融合的思考

随着法治建设的深入,人们将迎来全新的法治社会和法治环境。如何理性认识依法治国以及依法治国将会对我国高校的依法治校产生哪些影响是值得深究的。在高校依法治校的基础上,谋求法治的刚性与思想政治教育柔性的深度融合,不断开拓大学生思想政治教育德育的新境界,是高校管理者、思想政治教育研究者和高校思想政治教育工作者应当思考的问题。     

依法治校理念下的高校法治文化建设探讨

依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。依法治校是高校贯彻落实依法治国方略的基本要求,加强高校法治文化建设是实现依法治校的必然选择。本文在分析高校法治文化的基本内涵和论证法治文化功能的基础上,从高校法治精神文化、制度文化、行为文化和环境文化四个角度探索高校法治文化建设的路径。     

以法治思维解决高校突发事件的路径探索

依法治校是高校落实依法治国基本方略的必然要求,以法治思维引导解决高校突发事件是高校贯彻落实依法治校在学生事务管理中的具体体现。以法治思维引导高校突发事件的有效解决,要认清高校突发事件解决中存在的法治建设问题,从制度设计、防治机制运行和责任分配等方面建立切实可行的法律对策体系,进而为高校突发事件的解决提供有效的法治思维路径。     

论高校管理中大学生知情权的保护

高校学生因其特殊身份,其知情权的行使常常受到高校管理权的限制。文章从高校管理权侵犯学生知情权的具体表现出发,分析其产生的原因,探讨保护学生知情权的有效措施,从而有利于高校加快推进依法治校、依法办学的进程。     

论依法治校

依法治校是依法治国的重要组织部分。依法治校是学校科学管理的基本方略。以德立校必须与依法治校相结合;依法治校是学校科学管理的核心;依法治校在学校管理中具有重要地位。依法治校必须以校规制度建设为基础。校规制度建设对贯彻依法治校方略具有积极作用;校规制度建设中要坚持社会性原则、科学性原则、整体性原则、民主性原则、可行性原则。