用活人才方能搞活事业

在市场经济条件下,单位人才存量的多少和用人机制的优劣是其效益和发展快慢最重要的因素,可以说,经济的竞争、实力的竞争就是人才的竞争,人才第一生产力,是最重要的资源,人才资源是事业兴旺之源。以人为本,建立高素质的人才队伍是推动社会各项事业快速发展的首要因素已被社会认同。这是因为只有一流的人才,才会创造出一流的产品,才能推动市场化发展的进程。记得前几年原上海市市长在回答上海进一步发展的最大制约是什么的问题时曾说过:“最大的制约是人才短缺,是人才脱颖而出的机制还没形成,人才市场化配置还没有真正解决”。徐匡迪揭示的不…     

关于党校在西部大开发中作用的思考

西部大开发是一个全面的系统工程,投资、政策、环境等因素固然重要,但最重要的莫过于人才。现代社会的竞争,归根结底是人才的竞争,这已是不容置疑的客观现实。西部较之东南沿海省市落后,其重要的原因之一就在于人才的奇缺。而党校在培养干部和人才以及解放思想方面起着重要作用。本文试图对党校在西部大开发中的作用加以探讨。     

用优秀的企业文化留住优秀的人才

一、优秀人才是企业最重要的战略资源留住优秀人才是企业应对知识经济时代激烈竞争的迫切需要。在知识经济时代,优秀人才成为企业最重要的战略资源,并成为经济和技术竞争的焦点。随着经济全球化和知识经济的发展,知识生产分配在社会生活中发挥了越来越重要的作用,人才竞争的态势日趋显现。高层次人才资源、知识产权     

以人为本加强兵团人才资源管理

当今世界,人才资源已成为最重要的战略资源,人才在综合国力竞争中的作用越来越突出,一个国家人才资源能力的强弱,从根本上决定着这个国家经济社会发展后劲足不足,决定着这个国家国际竞争水平高不高。与技术、自然资源、资本等物的因素相比,人这个因素最活跃、最重要、最根本,人力资源是最宝贵的资源,人才资源是第一资源。综观人类文明史,影响社会进步和历史发展的因素很多,但真正起着基础性、战略性、决定性作用的因素是人。经济社会越发展,人的因素就越重要。     

论跨世纪青年人才的培养与素质教育——学习邓小平人才战略思想的体会

论跨世纪青年人才的培养与素质教育———学习邓小平人才战略思想的体会●叶汉江江泽民同志在十五大报告中指出：“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，要建立一整套有利于人才培养和使用的激励机制。”当今世界，社会的进步和经济的发展离不开人才，人才竞争已成...     

环环相扣建机制 育才引才聚人才

在所有的要素资源中，人才是最重要的资源，区域经济社会发展的竞争最终取决于人才的竞争。地处湖南省南大门的郴州北湖区为顺应建设湘南承接产业转移示范区核心区和郴资桂“两型社会”示范带核心区等转型发展的需要，从引才、育才、用才、留才等关键环节不断健全人才工作机制，形成各类人才集聚的“洼地效应”。     

论包头市人才资源的开发、利用

“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源 ,经济的竞争归根到底是人才的竞争”。要想把包头市建设成为中西部地区经济强市 ,必须牢固树立人才资源是第一资源的观念 ,增强吸引、留住、使用人才的责任感和紧迫感 ;采取切实有效的措施 ,用活现有人才 ,吸引有用人才。     

现代企业必须重视实施人才战略

人才是企业最重要的资本.随着经济全球化、知识经济的发展和互联网技术的普及,人才竞争在全球范围内展开.尤其是我国加入WTO和跨国公司人才本土化策略的实施,企业将面临越来越激烈的人才竞争.我国企业必须高度重视,加快制定和实施人才战略.     

人才开发是当务之急

人才问题,始终是改革和发展中至关重要的大问题。江泽民同志曾经强调:“科技与经济的大发展,人才是最关键、最根本的因素“。现在,世界经济发展越来越依赖于知识的积累和应用,科学技术已经成为推动经济发展与社会进步的决定性因素,各个国家和地区之间以科技实力和技术创新能力为核心的竞争日趋激烈。这种竞争的关键是科技的竞争,归根到底是人才的竞争。我们已经看到,随着科技与经济竞争的加剧,世界范围内的“人才争夺战“已愈演愈烈。在国内,随着“科学技术是第一生产力“的思想不断深入人心和科教兴国战略的不断推进,各地区都把人才开发置于越来越重要的地位。     

富民兴宁人才为本——聚焦宁夏人才工作（之二）：盘点宁夏第一资源

人是生产力中最活跃的因素，人才资源是推动科技进步和经济社会发展最重要、最宝贵的资源。随着经济全球化趋势的进一步增强，新科技革命迅猛发展，人才已成为国际竞争的核心要素。当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争，谁拥有更多更好的人才，谁就能在竞争中争取主动，赢得未来。当我们坚定自信地向全面建设小康社会的宏伟目标迈进时，当我们紧紧抓住机遇，实施人才强区战略时，我们应该了解自己的人才队伍和人才工作状况，探寻做好人才工作的方法，创造一切条件，让第一资源真正成为宁夏经济社会发展的有力支撑和智力保障。     

谈谈素质教育

在这世纪之交,随着社会的进步和高速发展,竞争日趋激烈,而竞争中最活跃的因素是科学技术。科技竞争是一场旷日持久的没有硝烟的战争。毋庸置疑,在21世纪,谁的科技高速发展,谁就能在竞争中立于不败之地。然而,竞争的实质归根到底就是人才的竞争。如何尽快在我国全面开展素质教育.提高人才素质是整个教育界亟待解决的问题。     

人才资源重在"盘活"

"党管人才"是党建工作的一个新课题.伴随着知识经济时代的到来,人才竞争成为当今时代的核心和焦点,谁拥有了一流的人才,谁就掌握了成功的主动权.人才是质量、效益的决定性因素,是发展建设的"重头戏",必须在"盘活"人才的"源头"上下工夫,在人才的引进、培养、使用上不断更新理念、完善机制,实现"以人为本,人尽其才,才尽其用",才能畅通人才建设的"瓶颈".     

党校加强教师队伍建设应处理好三对关系

优秀的教师人才是党校办学最宝贵的资源。实施人才强校,建设一支规模适当、德学兼优、结构合理、适应新时期党员干部教育培训需求的教师队伍,是党校保持竞争发展态势、实现一流发展目标的关键所在。     

市场经济需要科学精神与民主法制

发展社会主义市场经济，客观上要求在精神文明建设中大力加强科学文化建设。首先，这是社会主义市场经济的特征所决定的。因为，市场经济的基本特征就是竞争。竞争的实质是人才和科技的竞争，谁拥有一流的人才，谁拥有不断发展的科学技术，谁就能在市场经济的大潮中站稳脚跟，并不断发展，否则就会垮台，就会失败。这一点，已经被发达国家几百年的发展历史所充分证明。其次，从总体上看，我国的科学文化发展相对落后，这是发展社会主义市场经济的重要制约因素。社会主义建设的几十年间，我国在科学文化建设方面虽然取得了一系列光辉成就，获…     

谈谈人才管理与使用

当今世界国与国之间的竞争,就是综合国力的竞争,综合国力的竞争是以经济和科学技术为实力的竞争,而经济、科技的竞争实质上就是人才的竞争。由于社会发展的需要(特别是广大的发展中国家),人才的严重短缺制约着经济、社会的全面发展。如何才能快出人才、多出人才、出好人才,成为许多国家日益重视和研究的科学,于是出现了一门新兴的学科——人才学,它是研究人才的成长规律和层次辈出规律,并把这些规律应用于社会实践的一     

普通高校亟需一流的管理者

一、一流的大学与一流的管理者科教兴国战略实施以来 ,我国高等教育的改革和发展取得了巨大成就。但是 ,面对新形势 ,普通高等院校改革与发展远不能跟上形势发展的要求。无论是在体制、结构以及教育观念、教育教学内容与方法等方面 ,必须加快改革和发展步伐。这种滞后究其原因 ,归结为一句话 :“普通高校亟需一流的管理者。”著名的教育学家陶行知先生称 :“校长是一校之魂。”中国科技大学校长朱清时说 :“办一流大学最重要的是把明白一流的人才请来当校长。这个人不一定是一流的科学家 ,但懂得哪样的是一流人才 ,能把一流人才吸引来 ,用好…     

“科教兴国” 教育为本

党的十四届五中全会为全国人民描绘出一幅跨世纪的宏伟蓝图,如何实现这个目标,关键在于实行两个转变:即从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;从粗放型经济增长方式向集约型经济增长方式转变。实行这两个具有全局意义的根本性转变,必须实行"科教兴国"战略,而实施"科教兴国"战略,至关重要的是优先发展教育。一、优先发展教育是社会主义现代化建设的需要客观规律要求人们,发展教育必须有超前意识,一个国家特别是落后国家的政策要向教育倾斜,这是因为,今天的教育就是明天的生产力。科技要进步、经济要繁荣、社会要发展取决于大批各类合格人才的培养,取决于劳动者素质的提高。(一)教育是培养科技人才的摇篮。当前世界正处在大变动的历史时期,国际间的竞争十分激烈,而竞争的实质是综合国力的较量,说到底是人才的竞争,特别是一流科技人才的竞争,而一流科技人才的     

科技兴医 人才兴院——记达州市中心医院

医疗市场的竞争,实质上是人才的竞争。达州市中心医院在激烈的医疗市场竞争中能够独占鳌头,能够有繁荣兴旺的今天,靠的是培养人才、用好人才,凭的是珍惜人才、爱惜人才。如今,该院已拥有各方面的医疗技术人才和学科带头人,在技术水平上堪称一流。     

当前贵州人才资源开发的制约因素及对策研究

当今世界，经济的竞争，社会的竞争，综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。开发人才资源，已成为关系各国各地发展的重大问题。我省属于欠发达、欠开发地区，人才的匮乏，已成为制约经济社会发展的一个重要“瓶颈”。加大贵州人才资源的开发，已成为我们的一个重大课题。在此，本文就人才资源开发中的制约因素和对策进行探讨。     

构建学习型社会的几点思考

学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。在经济全球化的 2 1世纪 ,国与国之间的竞争主要是人才的竞争 ,而人才竞争的核心是人的学习力的竞争。学习型社会的构建是提高人的学习力 ,促进人的全面发展的重要保证 ,是经济和社会发展的必然要求。