基于学习型组织理论的干部专业化能力培训路径研究——以慈溪市干部专业化能力精进式培训为例

如何提升干部专业化能力是党校干部教育培训面临的重要课题。作为一种新的学习管理理论——学习型组织理论不仅与干部专业化能力培训在主体假设、培养目标、学习方式和反馈模式方面有高度相似的理论契合度,而且它所涵盖的五项修炼要素对于党校干部专业化能力培训体系构建中的培训需求分析、培训课程构建、培训过程管理、培训方式选择、培训效果反馈等方面有着重要的方法论指导意义。     

聚焦聚力四个“点” 提高干部教育培训针对性有效性

正《2018—2022年全国干部教育培训规划》(以下简称《规划》)明确了以党的基本理论教育、党性教育、专业化能力培训、知识培训为主体的培训内容体系。笔者认为,着眼提高培训针对性有效性,根据每个部分目标任务和效果转化的不同要求,在集中培训时,各部分内容的聚焦点和聚力点也应有所不同。具体来说,应分别聚焦聚力四个"点"。     

运河区:专业化培训提升干部能力

今年以来,沧州市运河区聚焦干部专业化能力素质提升,以高质量讲堂、专业课堂、云上课堂“三个课堂”为载体,全面实施“推进中国式现代化建设河北篇章”系列培训,有效提高全区干部的政治站位和业务能力,引导全区干部进一步解放思想、奋发进取、求真务实、奋勇争先。     

精准培训:活学活用促脱贫

正近年来,贵州省把干部专业化能力培训作为关键一招,优化整合资源,创新方式方法,立足扶贫干部不同岗位职责,把培训对象划分为地方党政领导干部、部门行业干部、扶贫系统干部、第一书记和驻村干部、乡村干部等五种类型,按照不同的主题,有计划、分步骤,省、市、县、乡、村五级联动,实现所有党员干部培训全覆盖。     

中共的干部教育与国家治理

文章简要考察了中共现行的干部教育培训体制、规划、功能和主要特征，着重分析了这一体制对于改善中共各级干部的素质、增强中共的执政能力和国家治理能力的重要作用和意义。中共作为中国唯一的执政党，掌握着国家的核心政治权力，其自身的素质和能力直接决定着国家的治理水平和治理的现代化。中共的干部教育培训体系是中国国家治理体系的重要内容，一方面，推进中国国家治理体系和治理能力的现代化，势必要求中共干部教育培训体系的现代化；另一方面，中共干部教育培训体系未来的改革创新，在很大程度上又将有助于推进中国共产党自身的现代化和中国国家治理的现代化。     

创新和发展干部教育培训体系——基于国家治理能力现代化视野

从国家治理能力现代化的视野来看,干部教育培训体系是提升国家治理能力的重要途径。因此,要适应国家治理能力现代化的要求,以体制机制改革为重点积极推进干部教育培训体系的创新与发展。     

廊坊着力推进干部专业化培训提档升级

<正>干部教育培训是建设高素质专业化干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。今年以来，廊坊结合经济社会高质量发展需求，将推进干部专业化培训提档升级作为重要抓手，切实加强高素质干部队伍建设。截至今年6月，廊坊市委组织部先后开办各类培训班10期，共培训各级干部2万余人次。聚焦发展需求，以精准化培训破题干部培训，贵在精准。廊坊市委组织部将干事创业需要和干部个人需求相结合，找准培训靶点，精准设置培训课程，创新教育培训方式，不断提升培训精准度。“点餐+送餐”，找准培训靶点。     

以案例教学改革为抓手开展务实管用的专业化能力培训

<正>创新是提高干部教育培训质量的前提，也是推动党校事业发展的源动力。在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上，习近平总书记强调，“各级党校要紧紧围绕党中央重大决策部署，紧密结合国家重大战略需求，组织开展务实管用的专业化能力培训”。案例教学在党校专业化能力培训中扮演着举足轻重的角色，     

大力实施企业领导人员培训促进工业经济又好又快发展

近年来．我们认真落实中央和市委关于大规模培训干部的要求．建立培训基地．拓宽实训渠道．完善培训机制．强化企业领导人员职业化、专业化培训，提升了董事队伍的创新决策力、经理人员的执行管控力、监事队伍的规范监督力和党务干部的凝聚保证力．为加强国有资产监督管理、实现国有资产保值增值．提供了坚强的能力保证和智力支撑。     

对新形势下干部教育培训专业化能力建设的思考

干部教育培训姓"党",是提高干部队伍整体素质,确保党始终成为坚强的领导核心,推动党和国家事业发展的重要保证。干部教育培训是一项专业性很强的系统工程,其专业化能力如何,决定了干部教育培训的质量和效益。干部教育培训从业者或机构,提高干部教育培训专业化能力,要认真学习和掌握中央和省委关于干部教育培训的政策和要求,把握其社会主义方向;研究和认识其突出的政治性、实践性和针对性特点,遵循干部成长规律和干部教育培训规律,按规律办事;注重质效,树立强烈的精品意识,提高需求调研、科学设计、资源整合、管理服务、创新、考评能力等,确保干部教育培训工作专业、精准、有序、有力、有效开展。     

加强理论学习和职业培训 打造专业的干部培训师资

当前我国干部教育培训事业进入了一个难得的发展机遇期。面对新的形势和新的要求，许多干部教育培训机构都在开始探索和实践新的干部教育培训模式，加强干部教育培训机构教师队伍的培训和建设，打造合格的专业化的高素质的干部教育培训师资，增强干部教育培训机构的核心竞争力。     

解放思想 不断创新干部培训机制

加强干部培训工作，不断提高各级各族干部的思想理论水平，增强领导能力，是新时期我们党对干部提出的新要求；要实现我区、我州的跨跃式发展，不仪要有一大批德才兼各、敢于创新的干部人才队伍做保证。还要进一步解放思想，不断创新干部培训机制，完善培训体系和体制，推进干部培训事业健康发展。     

新时期加强干部教育培训工作的思考

最近,中共中央颁布了《干部教育培训工作条例(试行)》。要学习贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》,就要按照胡锦涛总书记“联系实际创新路、加强培训求实效”的重要指示精神,在总结传统培训工作的经验和不足的基础上,尽快建立和完善干部教育培训新机制,提高干部培训的效益,使干部教育培训上一个新的台阶。构建新体系,做好干部教育的基础性工作。建立干部培训工作规划体系。要对干部队伍和后备干部队伍现状作深入细致的调查摸底,准确掌握各层次各类别干部的政治理论水平、文化知识程度和工作能力的状况,调查了解干部培训的实际需求。建立各…     

构建“三位一体”干部教育培训新格局

正十九大报告提出,要注重培养专业能力、专业精神,增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。为进一步做好高素质专业化干部队伍建设,任丘市通过探索干部教育培训模式,以专业讲师队伍为主力军,以新媒体技术平台为支撑,以党校教育培训能力为核心,"三位一体"构建起干部教育新格局。     

《干部教育培训工作条例(试行)》百题问答(七)

76.社会培训机构和境外培训机构在干部教育培训中的作用是什么? <干部教育条例>规定:社会培训机构和境外培训机构可以接受委托,承担干部培训项目.因为这类培训机构具有专业知识和技能培训的比较优势,主动灵活,专业化比较强.干部教育培训管理部门可以结合干部教育培训的实际需要,委托符合条件的这类培训机构承担干部教育培训项目.     

全国干部网络培训课程资源建设模式与共建共享共担机制探讨

课程资源是干部网络培训平台建设的重点与核心。目前全国省级干部网络培训平台的课程资源主要采取引进购买为主,自主开发、合作建设、组织征集或上级推送为辅的建设模式,存在统筹规划不够、标准不一、来源单一、自主开发能力参差不齐、微课程匮乏等问题;而按照有偿使用、自主选学、专业化服务的原则,建立全国干部网络培训平台,组建资源建设管理中心,分类开发优质课程资源,引入市场化机制和多元化学习及微课程资源,构建既统一规划又相互竞争的课程资源共建、共享、共担机制,是干部网络培训平台可持续发展的方向。     

“三个一”提升农村发展党员工作质量

正遵化市围绕提升农村基层党建工作整体水平,探索党员发展新机制、新方法,建立农村发展党员"三个一"模式,扎实做好新形势下农村发展党员工作。制定一个计划,确保党务干部业务专业化。遵化市采取多种措施,提升部分乡镇新任职党务干部业务水平和能力。集中培训。     

关于当前干部教育培训问题的若干思考

加强干部教育培训,对于加强党的执政能力建设,进一步提高领导班子的领导水平和执政水平具有重大的现实意义和深远的历史意义。但是,当前干部教育培训在培训时间、教学方面、学员学习、培训质量评估、培训基地建设等方面还存在许多不适应干部教育培训个性化、差异化、多样化客观要求。为了进一步提高干部教育培训质量,必须加强管理,创新运行机制,完善制度体系。     

关于我区党政干部培训事业发展的几点认识

培训是优化提升党政干部执业素质和能力的重要途径。加快我区党政干部培训事业的发展,就要正确认识我区干部培训事业发展的特殊性,转变培训理念,改革培训机构体系和完善培训机构运作功能,完善培训项目的科学化、目标化管理,建立和健全科学、规范的培训评估体系,重视培训跟踪。     

努力解决好干部的政治忠诚问题

当前干部培训的主要任务是认真贯彻《干部教育条例》精神，坚持素质能力取向，紧密结合经济、政治、文化、社会建设实际和干部自身状况实际，加强和改进干部培训工作，不断提高干部教育工作水平和成效。其中，特别是要把思想政治建设放在首位，坚持用马克思主义最新理论成果武装广大干部头脑，解决好广大干部对党、国家和人民的政治忠诚问题，进一步坚定理想信念，加强政德和作风建设，牢固树立正确的工作价值观。要坚持干部素质能力取向，积极推进干部教育培训工作改革。要进一步激发干部学习的内在动力和自我提高的进取精神，在干部中形成从履行岗位职责出发勤奋学习，追求素质能力不断提高的良好风气。要围绕建设高素质干部队伍的目标，不断加强和改进干部教育培训工作，进一步提高干部教育培训的针对性和实效性。要进一步优化各类培训资源，大力加强干部教育培训机构建设，充分发挥现有教育资源优势，逐步构筑起以党校为主体，以其他培训机构为扩展和补充的，分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序、资源共享的干部教育培训机构体系。