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全国组织系统推进“万名组织部长下基层”活动视频会议后.中共天津市红桥区委组织部高度重视,决定在全区开展“百名组工干部下基层”活动。在活动中,突出在参加范围上注重延伸、在活动形式上注重特色、在活动内容上注重实效.确保“万名组织部长下基层”活动取得实实在在的成果。 相似文献
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饶福勇 《四川党的建设(农村版)》2010,(4):27-27
去年5月,中央组织部在全国组织系统开展了“万名组织部长下基层”活动,珙县县委组织部赓即安排部机关全体干部深入全县287个村(社区)开展“组织部长下基层、组工干部访民生”主题实践活动,在访贫问苦中取得了实效,树立了组一干部新形象。 相似文献
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韩志 《共产党员(沈阳)》2009,(17)
台安县在万名组织部长下基层活动中,紧密结合自身实际,创新实践内容,推动活动深入开展。一是抓好调研实践活动。由部领导带队,确定调研主题,开展蹲点调研。每名组工干部都撰写一篇高 相似文献
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梁磊 《四川党的建设(农村版)》2009,(11):38-38
当前,全国组织系统正在如火如荼地开展“万名组织部长下基层”和深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动,以更加务实的作风深入基层访贫问苦、寻计问策、解决问题、推动发展,进而展示组织部门和组工干部的新形象。新形势下,组工干部要正确对待干部群众的意见,从某种意义上说,这是组织系统开展“两个活动”能否取得实效的关键所在。 相似文献
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忠诚是一个人思想道德修养的最高准则,是组织部门立部之本,也是组工干部党性之魂。在组织系统"一迎双争"主题活动中,我们孝义市委组织部按照胡锦涛总书记"做组织工作的干部,应当是党的忠诚战士"的要求,把"忠诚立部"作为组工文化建设的核心,着力打造党性最强组织部门、组工干部。 相似文献
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于永水 《共产党员(沈阳)》2009,(21)
按照中央提出的万名组织部长下基层活动要求,我县开展了组工干部下基层活动。通过深入基层,我个人的感受是:组工干部要实实在在为基层党组织、党员群众办实事,搭建党群连心桥。 相似文献
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董张慧 《共产党员(河北)》2014,(13):39-39
在第二批教育实践活动中,为把活动的各项工作做细做实,真正解决联系群众“最后一公里”问题,东光县委组织部在全县组织系统开展了“组工干部社区集中服务月活动”,组织全县组工干部多次深入农村、社区。把服务群众活动做到群众家门口,让良好公仆形象深入群众心坎里。图为部机关干部正在普照社区清扫垃圾。 相似文献
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开展万名组织部长下基层活动,既有利于培养组工干部注重调查研究、密切联系群众的良好作风,也有利于组织工作更加贴近实际,实现科学发展。通过带头参加以进社区、进企业,访老干部、访信访户为主要内容的组工干部两进两访活动,深 相似文献
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8月29日,全国组织系统讲党性重品行作表率活动总结视频会议召开。云南分会场会议要求,全省各级组织部门要把思想和行动统一到全国视频会议精神上来,切实抓好贯彻落实,不断推动组织部门和组工干部队伍建设取得新成效。2008年以来,全省组织系统结合实际,紧紧抓住党性教育、能力建设、作风转变、从严治部等重要问题和关键环节,精心组织、扎实开展"讲重作"活动,组工干部的党性、思想、 相似文献
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李胜基 《共产党员(沈阳)》2009,(9):17-17
台安县在“万名组织部长下基层”活动中,紧密结合自身实际,40新实践内容,推动活动深入开展。一是抓好“调研实践”活动。由部领导带队,确定调研主题,开展蹲点调研。每名组工干部都撰写一篇高质量的调研文章,为推进组织工作科学发展和服务科学发展提出了有针对性和可操作性的意见和建议。全体组工干部把基层作为学习的第一阵地,把群众作为服务的第一对象,结合学习调研情况,每人还撰写了一篇2000字左右的心得体会。 相似文献
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《四川党的建设(城市版)》2008,(8)
巴中:开展党性教育主题活动为进一步深化全市组织系统"讲党性、重品行、作表率"活动主题,丰富活动内容,七一前夕,巴中市委组织部和通江县委组织部全体组工干部前往通江县 相似文献
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主持人:以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动正在整个组织系统蓬勃开展。本期摘发各地组工干部的来稿,对如何树立组工干部形象进一步展开讨论。 相似文献
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2012年3月,本溪市委组织部组织开展组工干部"下基层、访民情、解民忧、惠民生,争做人民满意组工干部"活动,动员全市513名组工干部与1026户困难家庭攀亲结缘,力争3年内帮老百姓办10000件好事实事。组工干部们带着真心投入到了这项活动中。 相似文献
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当前全市组织系统正在开展“贯彻党代会、迎接十七大、再创新佳绩”主题实践活动,内容之一就是加强组工干部思想作风建设。组工干部一定要坚持“五破五立”,从情感归属、道德规范、价值取向、意志品格、精神培育等方面,重塑思想体系和作风准则。 相似文献
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以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动正在整个组织系统蓬勃开展。为推动这一活动的深入进行,本刊开设了“树组工干部形象”集中学习教育活动征文专栏,广大组工干部积极响应,踊跃来稿。本期摘发部分来稿的主要观点,对如何树立组工干部五种形象展开讨论。 相似文献