“党的光辉历程与马克思主义哲学时代化”专题论坛综述

为隆重纪念中国共产党成立九十周年,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,由上海市哲学学会、中共上海市委党校哲学教研部、中共杨浦区委宣传部、中共杨浦区委党校联合主办的"党的光辉历程与马克思主义哲学时代化"专题论坛,在上海市举行。上海市哲学学会会长、复旦大学哲学学院教授     

全国“马克思主义中国化、时代化、大众化与马克思主义理论创新学术研讨会”综述

2010年4月24-25日,马克思主义中国化、时代化、大众化与马克思主义理论创新学术研讨会和第二届全国马克思主义理论学科博士生论坛在武汉大学召开。该研讨会和博士论坛由教育部高等学校社会科学发展研究中     

马克思主义理论学科建设的新思路——全国高校马克思主义理论学科博导论坛综述

本次"全国高校马克思主义理论学科博导论坛"以"马克思主义理论学科建设"为主题,就马克思主义理论学科建设、全球化、网络化背景下的思想政治教育、马克思主义中国化与大众化研究等方面进行了广泛的交流与探讨。     

推进马克思主义时代化研究综述

党的十七届四中全会以来,广大理论工作者对推进马克思主义时代化进行了广泛研究。关于马克思主义时代化的内涵主要是从马克思主义时代化和马克思主义中国化、时代化、大众化关系中加以阐释。关于推进马克思主义时代化的意义主要是从马克思主义新境界的开拓、中国特色社会主义伟大事业、党的伟大事业发展等方面阐述其必要性和重要性。如何推进马克思主义时代化,主要是从马克思主义与时代关系,马克思主义中国化、时代化、大众化相互关系中进行阐述。整个研究有待拓宽和深入。对于马克思主义时代化面临的各种挑战要有深入系统的研究,特别在马克思主义时代思想和回答时代具体问题方面尤其需要广泛深入的研究。     

十七届四中全会以来马克思主义时代化研究综述

自从党的十七届四中全会明确提出马克思主义时代化这一概念以来,学界就从不同视角对其进行了深入的研究,取得了丰硕的研究成果。本文在这些研究成果的基础上,从马克思主义时代化研究的总体叙要、马克思主义时代化的内涵、马克思主义时代化的原因、马克思主义时代化的实现路径、马克思主义时代化与马克思主义中国化、大众化的关系以及马克思主义时代化的其它问题等六个方面,进行了综述研究。     

新时代高校马克思主义理论学科建设高端论坛在郑州召开

2019年11月22日,由河南工业大学主办,河南工业大学马克思主义学院承办,《毛泽东邓小平理论研究》编辑部、《学习论坛》编辑部协办的新时代高校马克思主义理论学科建设高峰论坛在河南郑州召开。来自北京师范大学、南京师范大学、武汉理工大学、郑州大学等高校以及《毛泽东邓小平理论研究》《学习论坛》等期刊的120余名专家、学者参加了本次论坛。     

马克思主义与新中国六十年——“第四届全国马克思主义青年论坛”综述

2009年10月19—21日,第四届全国马克思主义青年论坛在上海师范大学举行。来自全国数十家高校和科研单位的130位学者参加了这次会议。会议的主题是马克思主义与新中国六十年。与会学者就马克思主义中国化和大众化、中国特色社会主义的理论和实践、意识形态建设和执政党建设等问题进行了讨论。     

调查研究与马克思主义中国化

调查研究是马克思主义中国化历史进程中的重要一环,在马克思主义中国化的进程中起了关键性的作用.调查研究推动了马克思主义理论的创新,加深了中国共产党人对中国社会状况的了解,为马克思主义中国化准备了干部基础和群众基础,使马克思主义中国化在新的历史起点上不断推陈出新,并成为中国化马克思主义的鲜明特色.     

马克思主义与新中国六十年—“第四届全国马克思主义青年论坛”综述

2009年10月19-21日,"第四届全国马克思主义青年论坛"在上海师范大学举行.来自全国数十家高校和科研单住的130住学者参加了这次会议.会议的主题是"马克思主义与新中国六十年".与会学者就马克思主义中国化和大众化、中国特色社会主义的理论和实践、意识形态建设和执政党建设等问题进行了讨论.     

以科学的马克思主义观推进马克思主义中国化

推进马克思主义中国化,最根本的是要解决三个基本问题,即"为什么化"、"化什么"以及"如何化"。这三个问题的回答都直接指向了"什么是马克思主义,如何对待马克思主义"。因此,树立科学的马克思主义观,是理解马克思主义中国化的必要性、内容与方法要求的逻辑前提。马克思主义与时俱进的理论品质回答了马克思主义中国化的理论依据;马克思主义的基本原理框定了马克思主义中国化的根本内容;马克思主义的方法论揭示了马克思主义中国化的根本方法——理论联系实际。     

当代马克思主义大众化研究综述

马克思主义大众化是当前学界十分关注的一个话题,本文从学界对马克思主义大众化含义的界定和马克思主义大众化提出的时代背景,以及当代中国马克思主义大众化的理论变迁和研究现状,来对其研究成果进行综述,以期推动当代中国马克思主义大众化研究的进一步深入。     

马克思主义学习型政党研究综述

党的十七届四中全会以来,理论界围绕把党建设成为马克思主义学习型政党的战略目标,深入探讨和研究了什么是马克思主义学习型政党、为什么要建设马克思主义学习型政党、新形势下如何建设马克思主义学习型政党等方面的问题,并取得了积极成果。     

第三届“上海渔阳里与中国共产党的创建”学术论坛在上海举办

<正>本刊讯11月16日,由中国浦东干部学院、中共上海市委党史研究室、上海市中共党史学会、上海市领导科学学会共同主办的第三届"上海渔阳里与中国共产党的创建"学术论坛在上海举办。论坛由上海渔阳里历史文化研究会、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究基地、中国浦东干部学院领导研究院、华东师范大学俞秀松研究中心、上海交通大学马克思主义学院承办。来自中国社科院、     

国外"马克思主义中国化"问题研究述略

国外对马克思主义中国化问题的研究主要围绕以下四个方面：一是马克思主义中国化与苏联模式的关系，二是马克思主义中国化与经典马克思主义的关系，三是毛泽东思想与邓小平理论的关系，四是马克思主义与中国传统文化的关系。     

马克思主义学习型政党研究述评

党的十七届四中全会以来,学界对建设马克思主义学习型政党进行了广泛的研究,主要围绕建设马克思主义学习型政党的背景和目标、马克思主义学习型政党的含义和特征、我们党建设马克思主义学习型政党的历史进程以及建设马克思主义学习型政党的对策与建议等四个方面进行了探讨。今后应进一步深化理论研究,建立科学有效的评估机制,建设学习型政党的可持续发展机制。     

国外马克思主义研究综述

国外马克思主义研究是对当代国外马克思主义的理论、思潮和流派进行的研究。国内外学者对这个学科进行了系统而深入的研究，本文对国外马克思主义研究的主要流派，及研究特点进行了较为系统的概括，对本学科研究的发展进行了一些总结。     

国外马克思主义研究的四路径

为了减少"国外马克思主义研究"领域里无谓的概念之争,弄清西方马克思主义与正统马克思主义、东欧"新马克思主义"、国外马克思学,以及西方马克思主义与后马克思主义、英美马克思主义的关系     

用马克思主义大众化、时代化推进马克思主义中国化

用马克思主义大众化推进马克思主义中国化的根据是:马克思主义中国化需要通过大众化得以深化;马克思主义是否需要大众化是辨别真假马克思主义的重要标志;马克思主义能否实现大众化直接关系当代中国马克思主义的生命。用中国马克思主义时代化推进马克思主义中国化的根据是:中国化马克思主义需要通过不断时代化保持生机和活力;马克思主义中国化进程向马克思主义时代化提出迫切要求;当代世界潮流和趋势对中国马克思主义时代化构成极大压力。用马克思主义大众化、时代化推进马克思主义中国化的方式是:转变理论思维,改进马克思主义宣传教育方式方法,用马克思主义武装、感染、凝聚群众;紧跟时代步伐,坚持与时俱进,不断推进马克思主义当代化建设;坚持现代化方向,着眼中国现代化建设目标,推进中国马克思主义现代化。     

第六届“全国马克思主义论坛”在京召开

本刊讯近日，第六届“全国马克思主义论坛”在京召开。此次论坛的主题为“马克思主义在中国60年（1949-2009）”。来自中共中央编译局、中共中央党校、中国社会科学院、北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学等单位的10。多位专家学者出席此次论坛。     

近年来马克思主义发展史研究综述

2004年中共中央提出实施马克思主义理论研究和建设工程,马克思主义发展史的研究是这一工程的一个重要组成部分。对近年来马克思主义发展史的研究进展、研究重点进行回顾,将有助于今后研究工作的进行。