与李大钊并称"北李南杨"的杨匏安

了解中国共产党历史的人，都会知道“南陈北李”，即陈独秀、李大钊最早开展了党的创建工作。党史上还有“北李南杨”一说，指的就是李大钊和杨匏安。杨匏安是华南最早的马克思主义传播者，又是中共早期杰出的理论家和史学家。党史界认为，李大钊是中国最早的马克思主义传播者。共产主义运动的先驱；陈独秀、李达、李汉俊、陈望道、杨匏安等对马克思主义在中国的早期传播也作出了重要贡献。     

中共创建时期李汉俊对革命基本问题的认识

李汉俊是最早在中国传播马克思主义的重要人物之一，同时也是中共一大代表。在中共创建时期，李汉俊一面积极投身马克思主义的宣传与研究活动，同时注重运用马克思主义探讨中国革命的有关问题，思考中国革命的前途方向。其对中国社会性质、革命目标、革命阶级、革命手段及革命步骤等革命基本问题的认识，具有鲜明的时代特点，对于中国共产党后来的革命道路产生了重要影响。     

马克思主义在中国的早期传播

“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。所有这些体系都是以本国过去的整个发展为基础的．是以阶级关系的历史形式及其政治的、道德的、哲学的以及其他的后果为基础的。”①马克思主义来到中国．是因为中国人民有了这种需要．是因为中国社会有了播种它的土壤。不可否认．对于马克思主义在中国的早期传播和中国人的道路选择．以及中国共产党的创建，中共早期组织的作用功不可没。还不可否认，以李大钊、陈独秀、李达、李汉俊、董必武、陈望道、林伯渠、杨匏安等人为代表的留学日本的先进分子．是马克思主义学说的传播者和马克思主义中国化的理论奠基人．更有人成为了共产主义运动的先驱和中国共产党的创始人．非常值得书写和纪念。     

李汉俊对传播马克思主义的贡献

马克思主义在中国的初期传播史中,李汉俊曾起到十分重要的作用。从1919—1922年间,他在报刊上发表了100余篇文章,十分明确地指出马克思主义是“我们择取方向时候的指南针”,只要有了这个指南针,“我们就可以随时施设,应机修正,不至于死守盲撞了。”在他与李大钊、陈独秀等的合作下,推动了马克思主义在中国的传播。正如共产国际代表马林所指出的那样,李汉俊是中共“最有理论修养的同志”。本文对他在这方面的贡献进行一些分析与探     

马克思主义在武汉地区早期传播探究

“五四”运动前后．马克思主义在中国传播及其与中国工人运动相结合．使得中国共产党得以诞生。武汉是马克思主义在中国早期传播的重要地区之一．本文拟对马克思主义在武汉地区传播的条件、特点及其影响进行探讨．从中感悟历史的启迪。     

武汉大学在历史上为建党作出的三个贡献

今年是中国共产党成立90周年，武汉大学在历史上曾经为建党作出过重要贡献。武汉大学的前身武昌高师，是我国最早接受和传播马克思主义的高校之一。上海共产主义小组和武汉共产主义小组等党的早期组织的建立，武汉大学校友起到了举足轻重的作用。出席党的第一次全国代表大会的13位代表，有董必武、陈潭秋、李达、李汉俊、周佛海5位武汉大学校友。     

五四运动后李汉俊对传播国际共运史的贡献

五四运动后，马克思主义的春潮在神州大地荡漾开来，给先进的中国人带来了用无产阶级宇宙观观察中国和世界的工具。本文通过对我国早期马克思主义者李汉俊在这方面成果的透视，希望能够促进这方面内容研究的展开，从而全方位地展示我国初期马克思主义传播史。李汉俊在传播马克思主义的突出贡献之一，就是通过较系统地介绍国际共产主义运动史，来确立马克思主义在国际工人运动中的地位，并进一步宣传科学社会主义。这方面的成果集中在他的《劳动者与“国际运动”》一文中，此文约２.３万字，分三次在《星期评论》第５１、５２、５３号（１９…     

留日先进知识分子对创立中匡共产党的历史贡献

李大钊、陈独秀、李达、李汉俊、陈望道等一批留日先进知识分子，留学期间接触到马克思主义。他们在国内最早比较系统全面地传播马克思主义，深入工人阶级促进马克思主义同早期工人运动相结合，领导创建中共早期组织，筹备并参与中国共产党第一次全国代表大会，为中国共产党的创立作出了突出的历史贡献。     

南陈北李 相约建党

中国共产党的建立，是马克思主义和中国工人运动相结合的产物。创建中国共产党的过程中，共产国际和中国一批具有共产主义觉悟的先进分子都作出了多方面的努力和贡献，“南陈北李”就是其中最著名的代表。“南陈”（陈独秀）和“北李”（李大钊）虽然都没有出席中共一大，但他们是党的主要创始人。     

北京大学新闻学研究会：马克思主义在中国早期传播的重要力量

<正>习近平总书记指出“：中国共产党的主要创始人和一些早期著名活动家，正是在北大工作或学习期间开始阅读马克思主义著作、传播马克思主义的，并推动了中国共产党的建立。这是北大的骄傲，也是北大的光荣。”马克思主义在中国的早期传播，离不开革命先贤的思想觉醒与理想追求以及利用媒介所进行的传播借势，更离不开新闻专业能力的培养与训练。在这一方面，北京大学新闻学研究会发挥了重要作用。     

李汉俊在建党前后的“十个第一”

李汉俊（1890——1927）湖北潜江人，精通日、英、德、法四国文字。他在1918年冬从日本留学回国后，无论是在对马克思主义的传播，还是在中国共产党的创立等方面，都作出了较为突出的贡献。     

张太雷与马克思主义的早期传播

张太雷是中国共产党创建时期的重要领导人之一,同时也是最早在中国传播马克思主义的先驱者之一.本文总结了张太雷在马克思主义早期传播过程中的实践活动,同时对张太雷在这期间所作的贡献进行了简单的归纳.     

26个市级党员教育培训现场教学点一览

1中国共产党早期北京革命活动纪念馆(北大红楼)中国共产党早期北京革命活动纪念馆位于东城区五四大街29号。2021年,中国共产党早期北京革命活动纪念馆依托北大红楼旧址建成。北京大学红楼是李大钊、陈独秀、毛泽东最早传播马克思主义和民主科学进步思想的重要场所,是新文化运动的重要营垒、五四爱国运动的策源地、马克思主义在中国早期传播的神圣殿堂和中国共产党的重要发祥地之一。     

留法勤工俭学期间的赵世炎

赵世炎，是中国共产党早期的马克思主义者、马克思主义理论家和组织活动家。他在法国勤工俭学期间，积极热情地传播马克思主义，开辟了马克思主义同华工、勤工俭学学生运动相结合的道路，为中国革命培养了一批优秀人才。在赵世炎诞辰１００周年之际，为缅怀赵世炎无产阶级革命的丰功伟绩，继承和弘扬其革命精神，激励今人在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下，遵循江泽民“三个代表”重要思想建设中国共产党、建设有中国特色社会主义的现代化事业，特就赵世炎在留法勤工俭学期间传播马克思主义的杰出贡献予以评介。 一、与工人打成…     

李大钊：马克思主义传播的先驱

李大钊在中国早期的马克思主义传播运动中发挥了重要作用，从某种意义上可以说，没有李大钊，就没有马克思主义在中国的广泛传播；没有李大钊，就没有此后马克思主义中国化。无论是认识、接受马克思主义，还是传播马克思主义．以及在实践中丰富马克思主义，都可以说，李大钊是先知先觉者、是第一人，无愧为中国马克思主义的先驱。     

“五四”三论

1919年“五四”爆发的反帝爱国学生运动树立了一座推动历史进步的丰碑，它比辛亥革命更深刻，标志着中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台，显示了具有初步共产主义思想知识分子的领导作用。五四运动时期彻底的反对封建主义的新文化运动，是一次思想解放运动，它高举科学与民主旗帜，对封建主义文化进行全面出击，开始把反对封建文化与反对军阀统治结合起来，不仅提高了知识分子的思想觉悟，也使一般民众头脑中有民主和科学的概念。五四运动时期中国的先进分子选择了马克思主义，相继由激进民主主义者转变成马克思主义者。纷纷投入到马克思主义的早期研究、宣传和传播中，扩大了马克思主义思想阵地，并投入到创建中国共产党的活动中。中国共产党是五四精神最忠诚的继承者。     

马克思主义在中国高校的早期传播研究北大核心CSSCI

高校是马克思主义在中国的早期传播中不可忽视的重要阵地。探析马克思主义在中国高校早期传播的历史条件,梳理其历史进程和主要内容,总结其主要特点,对于当下推进马克思主义中国化时代化和高校思想政治理论课建设,具有重要的学理溯源与实践借鉴作用。     

关于李汉俊的脱党原因及其是非曲直

对中国共产党上海发起组的重要成员，中共“一大”的组织筹备者，中国共产党的创始人之一的李汉俊什么时候脱党，又是什么原因导致了李汉俊的脱党，我认为要弄明此事的原委，我们应该更深入地分析一下当时李汉俊自己内心的真实想法和思想状况，而不要以自己的想法去代替当事人的想法。事实上李汉俊这位我党早期的杰出理论家，他的想法并不像我们想象的那么肤浅。笔者根据相关材料解读当时李汉俊的内心真实的想法，并对李汉俊离党一事的是非曲直作一些自己的评述。     

为什么说中共一大党纲并不是最早的中共党纲？

中共一大党纲并不是最早的中共党纲。据有关材料和早期党员回忆，在这之前至少还有以下一些稿本： 1920年夏，陈独秀、李汉俊、俞秀松、施存统、陈公培等人起草过一个党章草案，由李汉俊用两张八行信纸写成，约有六七条（也有人忆为十余条），内容有：“中国共产党用下列的手段，达到社会革命的目的：一、劳工专政；二、生产合作”等。这个党纲曾由陈公培带到法国，施存统带到日本。     

李达与中共“一大”

在参加中国共产党“一大”的13名代表中。李达与湖北籍的李汉俊代表上海共产主义小组参会，那年李达31岁。