实验经济学与经济仿真

实验经济学和经济仿真是当前经济学研究的新思路,新方法,与传统的研究手段有很大不同。本文从理论和方法两个角度分别对实验经济学和经济仿真进行了介绍,并探讨了实验经济学与经济仿真的区别与联系,以及在实际研究工作中的作用。     

行为经济学的理论框架及其评析

所谓行为经济学,是指以人类行为作为基本研究对象的经济理论,它通过观察和实验等方法对个体和群体的经济行为特征进行规律性的研究.它以现实为基础构造理论,从而摆脱了传统理论以抽象的假设并且常常是脱离实际的假设为基础的分析方法的束缚,给经济学研究注入了生机与活力.行为经济学倡导并注重对人的经济行为的研究,为现代经济学建构了一个"充满人性和人类价值"的理论框架,使经济学成为人的科学,人成为经济学的主体,这一价值取向达到了科学与人性的有机融合,是经济学上的一场"行为革命",也是经济学人本主义精神的具体表现.本文对行为经济学的形成动因、研究内容及研究方法作了阐述,并对行为经济学作了简要的评析.     

树立“穷人的经济学”理念突破构建和谐社会之瓶颈

多年来,贫困问题,尤其是农村的贫困问题一直是我国社会发展中的一个突出问题,目前,这一问题正在成为构建和谐社会的瓶颈。突破构建和谐社会之瓶颈,需要树立“穷人的经济学”理念,立足于“穷人的经济学”去思考问题,以一种新的视角探求解决农村贫困问题的方法。     

中国经济学应从三个方面进行创新

中国经济学需要做一系列的自主创新，主要包括三个方面：第一是理论范式的创新。自从社会主义初级阶段理论和市场经济理论提出后，中国经济学以这两大理论为支柱。开始了自觉面向全球化时代建构新型的理论范式的开拓性探索。核心概念从计划经济--有计划的商品经济--社会主义市场经济，这样的演进路径实现了经济学理论范式的跨越，突破了传统范武在核心概念上的同质性和视角的狭窄。第二是研究方法的创新。一方面要深入发掘和重新审视马克思经济学的方法论。另一方面，要借鉴西方经济学一些分析方法，但不应过分强调经济学的数学化。再一方面，要吸收其他社会科学和自然科学的方法和知识。最后是理论体系的创新。     

马克思主义经济学与西方非主流经济学范式比较与耦合的整体视域

目前对马克思主义经济学与西方非主流经济学的比较主要围绕理论假设、核心概念、逻辑体系和研究方法等理论范式的构成要素展开具体研究。当前国内学术界对马克思主义经济学与非主流经济学的比较研究囿于局部分析而疏于整体审视。本文对当前国内相关理论研究成果进行了系统地梳理、归类和总结,并对未来下一步的研究进行了展望。     

产权制度的选择依据

在现代经济学的诸多流派之中，新制度经济学以其研究产权、产权制度及其演变而享有盛誉．这部分原因在于他们在新古典经济学的传统框架内。引入了向来被人疏忽了的制度因素．而恰恰是这一点正好呼应了各国经济发展中的制度改革要求。当我国经济改革最终突破产权制度改革的     

幸福:科学经济学的根本研究主题

真正科学的经济学应是合科学伦理判断的经济学.科学伦理即促进人生幸福的伦理.合科学伦理判定的经济学也即促进人生幸福实现的经济学,经济学的根本主题只能是人生幸福.幸福主题缺失是西方主流经济学的根本缺陷,也是此经济学不正确性的根本原因.关于幸福实质的不同认识并不妨碍人们在幸福人生必备的基本要素方面达致共识,追求“物质化”的客观标准恰是妨碍人生幸福实现的重要原因,牺牲的意义在于能避免或减少牺牲.所以关于经济学落实幸福主题的主要问题实际上均不成问题.     

经济学说方法论：理论、历史与研究

经济学方法是经济理论的精华,经济学方法论是研究经济学方法的理论.进入新世纪,社会主义经济学的发展更需要科学的方法论.因此,我们要对马克思主义经济学方法论进行深入研究,同时也要运用马克思主义的科学方法对近现代西方经济学方法论进行比较研究,吸取其有益成份,为我所用.     

制度、权力与经济绩效:阿西莫格鲁(Acemoglu)理论评述

阿西莫格鲁(Acemoglu)是位研究领域广阔且著述丰厚的经济学家,他在劳动经济学、宏观经济学,尤其是制度经济学及政治经济学领域极具开创性的理论贡献使他获得了2005年美国经济学的克拉克奖。他在制度研究方面的贡献主要集中在两个方面:一是对制度研究中的一些重要命题进行严格的实证检验,二是建立动态理论框架来研究国与国之间为什么存在制度差异,并提出了制度决定的"社会矛盾论"。他以标准的经济学方法来研究制度、历史,努力构建一个历史与逻辑相统一的经济史理论。他的理论对于我们理解历史中的制度变迁极具启发和借鉴意义。     

刍议公共经济学在中国的兴起

公共经济学与传统财政学在研究范围、假设前提、立足点等方面有诸多的区别，但与公共财政学之间的区别不明显；公共经济学是适应经济环境变化、财政学理论创新和经济学方法创新的需要而兴起的；公共经济学的兴起有助于现实财政问题的解决、财政学科体系的重新建构和人才培养目标的转变。     

思想政治教育经济功能作用发挥机制研究

＂思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线＂,而＂生命线＂作用于经济领域,就是思想政治教育发挥其经济功能。现代经济学的发展,特别是快乐经济学研究的深入,开始普遍关注经济活动带给人们的幸福体验,这也是思想政治教育经济功能发挥的重要空间,正是通过树立期望、参与实践、收获幸福和影响决策的过程,思想政治教育工作的经济意义得到了体现和认可,也进一步为科学发展、和谐发展的理念培养了深厚的群众基础。     

走向幸福:经济学研究的回归

幸福是人类追求的终极价值。经济学自诞生之日就以促进人类幸福为当然使命,"追求幸福"是经济学的伟大目标。经济学的幸福研究使经济学从传统的仅仅考虑资源分配的模式向如何平衡稀缺资源和人类欲望两者之间的冲突转变,极大地拓宽了经济学的研究版图。对幸福的研究,使经济学家更加全面和深远地考虑问题,促使经济学更好地融合其他学科来解决人类社会共同面对的问题。     

从新制度经济学理论探析企业文化建设

企业文化是现代企业在国际市场竞争中的成败关键,已成为企业管理中最重要的方面,但企业文化作为一种经济文化仍较缺乏经济学方面的理论根据.本文试图结合新制度经济学的一些理论对如何建设企业文化的问题进行探讨.     

解析西方国家的“富裕谎言”

法国经济学家托马斯·皮克提的新书《二十一世纪资本论》,可谓在西方世界引起了轩然大波,有望成为年度最重要的经济学著作。著名经济学者米拉诺维奇称此书为＂经济思想的分水岭＂;诺贝尔经济学奖得主克鲁曼说此书＂将是今年、且可能是10年内最重要的经济学著作＂。目前,该书已名列《纽约时报》畅销书排行榜,这本书同时遭受到了保守派的猛烈攻击。     

解读“穷人的经济学”

舒尔茨是美国著名的经济学家,致力于农业经济学的研究,提出了穷人经济学理论.温家宝总理引用穷人经济学意欲表明,经济发展的重要任务是要更多地关注穷人,帮助穷人找到致富的道路.解决好农业问题,才能有利于经济的整体发展.穷人经济学是对传统经济学"富人理论"的一种挑战.     

再读《1844年经济学哲学手稿》中人与自然

在《1844年经济学哲学手稿》中,人与自然不是现代科学观中的＂我-它＂关系,而是感性地表现为＂我-你＂、＂我-我＂的存在状态。对此,学术界往往解读为青年马克思的人本主义批判或费尔巴哈的自然主义残余。然而,当我们在理论上将其置于哲学存在论变革的视阈下,在实践上将其纳入私有财产积极扬弃的运动中,我们发现,这实际上已经是唯物史观的表达。在《1844年经济学哲学手稿》中,历史唯物主义的基本原则被表达为人与自然在劳动中的对象性生成,自然界、社会和人的活动构成一部交互生成的总体性历史;人与自然的统一是现实生活的任务,现实生活为自然界的解放同时也是人的解放开辟道路。     

马克思研究产权问题的逻辑

经济理论界对产权问题的研究可分为两个基本派别：一是马克思主义经济学的产权理论，二是西方产权经济学。马克思有丰富的产权理论，马克思研究产权问题的逻辑为产权经济学研究确立了正确的路径。     

“经济人”假设:马克思经济学与西方经济学的不同认识

马克思经济学与西方经济学对经济人假设的不同认识,是两个不同的经济学体系在进行经济学理论研究时,对同一个经济学理论问题的不同看法。这种理论观点上的差异既与不同体系在进行经济学研究时所选择的立场有关,也与不同体系在经济学理论研究中所秉持的研究方法有关。比较马克思经济学和西方经济学对经济人假设的不同认识可以看出,这两个体系对于经济研究中人性的认识和概括的不同,其核心差别在于人的社会性。     

西方经济学的理论前提和核心观点必须批判——读刘国光《对经济学教学和研究中一些问题的看法》有感

刘国光同志《对经济学教学和研究中一些问题的看法》一文,对当前经济学教学和科研工作中十分流行的一种错误倾向提出了批评,那就是照搬西方经济学,马克思主义被边缘化。他指出,“有人认为,西方经济学是我国经济改革和发展的指导思想,一些经济学家也公然主张西方经济学应该作为我国的主流经济学,来代替马克思主义经济学的指导地位。西方资产阶级意识形态在经济学研究工作和经济决策工作中都有渗透。对这个现象我感到忧虑。”[1]在这篇文章中,刘国光同志对西方经济学作了科学的分析。他说,“现代西方经济学也有科学的成分,有反映现代市场经济…     

论马克思经济学中几组重要的划分关系——基于研究方法角度的分析

从研究方法看,在马克思经济学中,存在着几组重要的划分关系,其中,剩余价值和利润的划分是总纲,是马克思经济学和古典政治经济学的根本区别,也是马克思经济学区别于迄今为止所有经济学理论的重要的理论特色。马克思的经济学研究是以剩余价值为中心,从剩余价值与利润的划分出发,经过不变资本与可变资本的划分、劳动与劳动力的划分等逻辑环节最后达到具体劳动与抽象劳动的划分的。这几组划分关系构成了马克思经济学研究方法的逻辑主线,建构起了马克思经济学的主体框架,是理解马克思经济学的逻辑路标,也是马克思对经济思想史的重要贡献。