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相似文献
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1.
高校是我国人才培养的主要渠道,更是社会主流意识形态传播的重要阵地。因此,高校宣传思想工作必然具有意识形态的性质,关乎人才培养的政治方向。马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,是社会主义社会的主流意识形态,宣传思想工作只有把马克思主义中国化最新成果作为理论基础,发挥社会主流意识形态的导向功能与整合功能,才能与国家的方针政策始终保持高度一致,培养具有中国特色社会主义政治素养的合格人才。高校宣传思想工作在传播、应用马克思主义中国化最新成果的同时,也推进着马克思主义中国化的历史进程。  相似文献   

2.
新媒体环境下,高校宣传思想工作面临着意识形态斗争、宣传思想工作模式转型和舆情易发高发等多重挑战,本文提出建立新媒体下工作研究机制,完善舆情应对机制,创新宣传思想方式,建立网络思想工作机制,以充分发挥新媒体的作用,有效改进和加强高校宣传思想工作。  相似文献   

3.
颜芳 《学习月刊》2015,(2):12-13
习近平总书记在去年全国宣传思想工作会议上强调:经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。这一论断体现了中央高层对意识形态工作的高度重视。对我国当前马克思主义指导下的社会主义意识形态的认同不仅是一个文化问题,也是一个政治问题,必须引起我们的高度重视。一、新媒体环境给我国主流意识形态传播带来的机遇(一)传播受众面极速扩大我国主流意识形态本质上说是人民  相似文献   

4.
马克思主义是我国社会的主流意识形态。进行主流意识形态宣传和传播的目标始终是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全人民团结奋斗的共同思想基础。新媒体时代,有效进行主流意识形态传播需要做到"两个转化",即主流意识形态传播生活化、立体化。结合生活需要,转变话语表达,实现理论宣传源于现实、关照现实。综合运用学校教育与大众传媒、个性化传播与群体性传播、显性传播与隐性传播等方式宣传主流意识形态,增强社会主流意识形态传播的实效性。  相似文献   

5.
新媒体的快速发展,既给我国马克思主义意识形态的发展提供了新契机,也带来了严峻的挑战。新媒体聚焦的各种社会问题和现实问题,消减着人们的马克思主义信仰,无疑使我国的主流意识形态面临着被边缘化的危险。为此,要确保马克思主义在我国意识形态的指导地位,就必须加强新媒体阵地建设,培养既懂新媒体知识又精通马克思主义理论的复合型宣传人才,构建马克思主义意识形态的新型传播方式。  相似文献   

6.
随着信息技术的飞速发展,以互联网、手机、数字电视等为代表的新兴媒体已成为了主流媒体的重要组成部分。和传统媒体相比,新媒体在党建宣传报道中具有速度快、传播范围广、形式丰富、互动性强等独特优势。党建宣传报道要充分发挥新媒体的作用,让新媒体成为党传播主流信息、宣传党建理论的助推器。  相似文献   

7.
随着以互联网为技术基础、以新媒体为主体的新传播格局的逐步形成,高校宣传思想工作面临着严峻挑战与难得机遇。高校必须依托新媒体技术,提高媒介素养,创新宣传思想工作观念,在发挥传统优势的同时,主动适应新媒体时代的发展要求,不断增强高校宣传思想工作的针对性、有效性,提高高校宣传思想工作的质量与效益。  相似文献   

8.
新媒体是当下高校宣传思想工作重要的环境因素,对高校宣传思想工作具有重要意义,但也存在需要磨合适应之处。建议提升工作主体的媒体素养,推进理念转变,解决技术短板,真正在新媒体环境中建立起高效创新的传播渠道;建立健全工作机制,使新媒体应用融入机制之中;通过考核倒逼的途径,进一步增强主体对新媒体环境的适应性;加强高校宣传思想工作与新媒体环境融合的理论研究,把内涵创新与传播创新结合起来。  相似文献   

9.
新媒体是当下高校宣传思想工作重要的环境因素,对高校宣传思想工作具有重要意义,但也存在需要磨合适应之处。建议提升工作主体的媒体素养,推进理念转变,解决技术短板,真正在新媒体环境中建立起高效创新的传播渠道;建立健全工作机制,使新媒体应用融入机制之中;通过考核倒逼的途径,进一步增强主体对新媒体环境的适应性;加强高校宣传思想工作与新媒体环境融合的理论研究,把内涵创新与传播创新结合起来。  相似文献   

10.
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,必须坚持巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量,激发全社会团结奋进的强大力量。当前,以互联网为载体的新媒体迅猛发展,已经成为意识形态交锋冲突的重要平台。宣传思想工作要适应新形势下的新变化,推动新媒体朝着健康、有序、理性的方向发展,成为治国理政、凝聚共识的助手,成为讲好中国故事、传播好中国声音的平台。  相似文献   

11.
<正>以网络技术和互联网终端为主要特点的新媒体在推动信息化进程的同时,也深刻改变着人类的政治、经济、文化和社会生活等各个方面,对基层党组织建设带来挑战和影响。如何避开新媒体对思想意识形态的冲击,借新媒体之力加强基层党组织建设,是当今时代提出的重大课题。新媒体传播信息的庞杂性,在客观上使得基层党组织宣传主流意识形态和社会主义核心价值观的  相似文献   

12.
网络时代,新媒体已然成为意识形态斗争的主战场,成为信息交流传播的主渠道、思想交锋的主阵地、各种思潮舆论的竞技场,意识形态的斗争更加隐蔽、更加激烈,呈现许多新特点、新问题,对我国的主流意识形态构成了严峻挑战。如何有效遏制新媒体领域中"颜色革命"的内容,壮大主流思想舆论,培育主流意识形态,成为当前中国意识形态教育中面临的重要问题。  相似文献   

13.
戴金鸣  叶刚 《党建》2019,(11):23-24
正习近平总书记指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。在当前信息科技飞速发展的时代,网络平台已成为我国主流意识形态传播的前沿阵地。尤其在各种社会思潮和多元价值取向的社会环境下,深入探讨新时代主流意识形态如何有效传播,是应对新问题,接受新挑战,增强民族凝聚力、向心力和认同感的关键所在。一、受众中心,提升吸引力习近平总书记强调:"做好宣传思想工作,比以往任何时候都更加需要创新。"新媒体以即时、互动、海量等特点深受人们的欢迎,成为人们获取信息的主渠道,并深刻影响和改变着人们的行为和习惯。加强主流意  相似文献   

14.
以互联网、移动终端等为代表的中国新媒体发展给意识形态领域带来了深刻的影响,新媒体技术及应用进一步提升了意识形态主体的自主性、改变了意识形态的传播方式、影响了意识形态发展的格局、强化了意识形态的功能,给意识形态建设带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。在新媒体环境下,党应进一步探索意识形态建设规律,加强对意识形态工作的领导和管理,创新社会主义主流意识形态的传播格局,强化新媒体意识形态工作队伍建设,多渠道提升公众新媒介素养,注重维护意识形态安全和新媒体安全,不断提高意识形态建设的能力和水平。  相似文献   

15.
在互联网时代,以手机为载体的新媒体对高校学生的学习、生活产生的影响越来越明显,一方面给高校主流意识形态的宣传引导带来机遇,如拓展了传播平台、创新了引导形式,另一方面也使其面临诸多挑战,如有些教育者对手机媒体的不认可、群发功能的负面影响等。因此,高校应充分利用手机媒体的优势,从加强手机报、红色信息的宣传引导等方面入手,积极探索宣传引导高校主流意识形态的途径,以提升其针对性和实效性。  相似文献   

16.
刘琴 《理论与当代》2015,(11):27-29
一、新媒体时代法治宣传面临的挑战 1.新媒体的呈现使传统法治宣传阵地受众流失 长期以来,法治宣传主要借助电视、广播、报刊、户外平面媒体、单位式宣讲等方式开展,其中前三种传播方式因其传播优势占据的观众数量最多,在没有更多可选择的媒介之时,通过在电视、广播、报刊这三种平台主阵地的节目拓展,涌现了一批经典的法治宣传栏目,如“今日说法”“法治在线”“中国庭审”“法制星空”等。  相似文献   

17.
新媒体是基于新技术下发展起来的实现信息传播、共享等媒体功能的媒介。新媒体呈现的多样性与海量性、多向性与互动性、及时性与共享性等特点使得意识形态工作在工作模式、内容和功能上都发生变化。面对新媒体带来的意识形态工作的变化,必须要净化意识形态工作的现实与虚拟环境,改变以往工作的方式与途径,构建新媒体下的马克思主义话语权,只有这样才能更好的做好新媒体下的意识形态工作。  相似文献   

18.
《北京支部生活》2015,(6):49-49
为了更好的应对新媒体、大数据时代对组织工作提出的新机遇和新挑战,积极拓展组织工作网络空间,建好组织工作舆论阵地,开展好组织工作对外宣传,平谷区积极探索新媒体和新形势下的传播特点和受众需求,探索建设依托于新媒体开展组织宣传工作,进一步提升了组织部门的凝聚力、亲和力与公信力。  相似文献   

19.
新媒体的迅猛发展给高校宣传思想工作带来了机遇和挑战,如何应势而谋、主动作为,充分发挥新媒体优势做好高校宣传思想工作是一项重要而紧迫的任务。文章简要阐述了新媒体时代加强高校宣传思想工作的理论和现实依据,对高校运用新媒体开展宣传思想工作的现状进行了分析,提出了使用新媒体加强高校宣传思想工作的对策及建议。  相似文献   

20.
把新媒体应用于基层宣传思想工作,是一种创新性尝试,为宣传思想工作注入了新的活力。徐汇区天平社区在利用新媒体做好基层宣传思想工作上有其独特的做法,其实践具有典型性。本文通过实地观察法、深度访谈法、查找档案法、召开座谈会等方法进行调研,对天平社区的创新实践进行研究和探索。  相似文献   

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