“异读”谈

读书是件幸事、福事。毕竟,一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽。但现在的问题是,知识爆炸书太多,工作繁忙时间少。如何在这种多与少的矛盾中去读书,当然有个选择问题。异而读书值得一试。这里说的异读,就是指因书而异,区别对待,不用同样时间与精力读不同的书。     

如今人们在读什么书？

读书使人睿智，读书让人明理，读书提升人的素养。然而，忙碌的现代都市生活，却让很多人花在读书上的时间越来越少。做这个调查时，一位读者感慨说：“读书?我都差点忘记了，我已经有很长时间不读书了。”     

我家里的十岁小妹妹，已经会认简体字——台生杨千逸的“跨世代观察”

<正>对于在台北市读高中的杨千逸而言，来大陆读书这个决定，在同学之间也不是什么奇怪的事情。“那时申请大陆院校的时间正好是2020年，人们对疫情的认知尚不足，许多台湾人仍认为‘大陆因为疫情很危险’，所以才有同学问我为什么要这个时候到大陆读书。同学们倒不是认为大陆落后什么的。”     

让更多的孩子爱上阅读——海归妈妈沪上探路亲子阅读

六一节来了，让我们重读一首感人小诗：“你或幸运／发现宝藏／黄金成堆／珠宝满堂／你我比来／仍是我富／因有慈母／为我读书。”这是美国诗人史斯克兰·吉利兰所创作的。一句“因有慈母，为我读书”震颤人心，与世俗的财富相比，听妈妈读书何尝不是一种千金难买的幸福？     

台湾“核”去“核”从

<正>核电安全问题最近在台湾岛内闹得沸沸扬扬,核能不仅是专业和科学问题,也流变成政治与民生问题。当反核团体把核能这种复杂的科学问题简化为"我是人、我反核"的6字表述时,显然情绪多于理智、见树不见林;同样对于拥核团体仅凭冰冷数字罗列,显然也缺乏一种积极行动起来的态度。4月28日,台当局宣布核四一号机封存、二号机停     

读书管见二则——“异读”谈

读书是件幸事、福事。毕竟，一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书．耳目失清爽。但现在的问题是．知识爆炸书太多，工作繁忙时间少。如何在这种“多”与“少”的矛盾中去读书，当然有个选择问题。“异而读书”值得一试。     

陪爸妈跟上这个世界

第一步：玩转地铁“常回家看看”法规正式生效那天，我下班后照例先回爸妈家吃饭，饭桌上就聊到了这个话题。妈说：“现在的年轻人不是不想回家，是时间、精力真的不允许。”爸说：“这事强求不来。即使回来了，却相处得不愉快，那不是找不自在嘛。再说，人老了，就跟这个社会脱节了，谁愿意跟一个越来越无趣又古怪的老人在一起？”我说：“这事在咱家不用讨论。第一，无论如何，我都打算住在离你们不超过五站远的地方；第二，咱家一直其乐融融，没有代沟问题。”那顿饭，我们一家三口吃得很快乐。     

林彪的读书生活

＂书虫＂林彪：独特的读书方法1960年1月,林彪在广州珠江宾馆主持召开全军高级干部会议。作为新任国防部部长,林彪要在会上就形势与任务发表讲话。新任伊始,有许多问题需要明确回答,特别是战争与和平问题此时在国际上被搅得十分混乱。虽然林彪并不是发表公开讲话,但面对几百万解放军     

读书是什么

读书是什么?这似乎不成其为一个问题,然而在许多人的脑子里,这问题并没有解决,因而有议论一番的必要。我觉得读书是精神用餐,人之一日三餐是解决肉体饥饿的需要,而读书则是为了解决精神饥饿的需要。黄庭坚说,三日不读书"便觉思涩,言语无味,面     

科研道德的文化根基

最近一段时间以来,关于科研道德失范、学术风气不正的问题一直被广泛地讨论着。虽然,我没有做过关于这方面的调查研究,但是,我确实觉得这是一个整体的社会问题,不是一个个别的问题。所谓整体,不是说所有的人都有问题,而是说,这不是个别人的问题,而是一个社会问题,起码是一个流行病。我们现在看到的种种现象,分析一下其实是一个道理,比如裁判吹黑哨、歌星假唱、写文章的人剽窃作假,等等。这都是同一个问题在不同领域的反映。我认为,现在确实到了需要社会整体地反思这些问题的时候了,而最重要的是找到问题的症结在哪里。我们国家的发展总体形…     

碰撞中的道德与法律

2013年12月23日，山东一妇女倒地，众人围观，无人敢伸手；12月29日，河南老人行为艺术：倘若我摔倒，请将我扶起。扶与不扶，这本不是问题的问题，在当下的中国，却成了一大社会问题。     

读好人生这部大书——《院士怎样读书》的启示

“我不是一个思维型的人,但不止一次尝到读书时多思考的甜头。古人曾劝人‘从无字句处读书’,要‘读一句能识其正面、背面’,从书的字里行间思索出新意是我毕生的追求。”     

维特根斯坦与犹太人问题

身为一名有犹太血统的哲学家,在《文化与价值》中,维特根斯坦对犹太民族发表了一系列的评论.在这些评论中,维特根斯坦对由启蒙运动哲学家所提出的犹太人问题的解决方案并不是完全赞成.维特根斯坦批评犹太人自私自利,批评他们的财富观及狡诈的本性.维特根斯坦对于犹太人问题的态度可以归结为：沉默与顺服.任何一种试图从人的角度来解决犹太人问题的手段都可能给犹太民族带来更多的苦难.     

读书苦乐

读书钻研学问,当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位,大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世,要去考大学,或考研究院,或考什么“托福”,难免会有些困难吧?我只愁他政治经济学不能及格呢,这还不是因为他“不求甚解”。我曾挨过几下“棍子”,说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认     

静下心来好读书

冰天雪地无去处,静下心来好读书。就读书问题,我曾专门谈过一次,主要讲了读书的原动力问题,谈到了读书很苦、读书很累、读书很难,但读书也是快乐、也是幸福,根本原因是主动读书还是被动读书,即要解决好为什么读书的问     

留守儿童:从群体困顿到制度关怀

岁末年初,对于5800万农村留守儿童来说,又可以见到爸爸妈妈,这是他们梦寐以求的"过大年"。20多年前,贫困地区孩子的梦想是"我要读书"。现在,已经走进课堂的农村儿童的梦想转眼间变成"我想爸妈"。5800万留守儿童是弱势群体,但不是问题群体。近年来,农村留守儿童受到人大代表、政协委员的深度关注。他们吁请构建政府支持、家庭监护、学校教育、社会帮扶、亲情关护的社会化教育及监护体系,给留守儿童以持久、温暖的关爱。     

读书的境界

<正>书中有境界,读书亦有境界。多年养成了一个习惯,不管工作多么忙,总要挤出时间来读书。读书使我体会读破万卷书、行遍万里路的壮怀激烈,领悟笔底有惊雷、书中藏日月的海阔天空,收获四围香稻、万顷晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳的磅礴娟秀,流连几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜的沧桑隽永。     

新时代的“劝学篇”

近几个月来，党和国家领导人分别就读书问题多次发出号召，特别强调领导干部要多读书、读好书、善读书。关注干部读书，已成为一个引人注目的话题，成为新时代的“劝学篇”。     

大力弘扬马克思主义学风

毛泽东同志早就指出：“学风问题是领导机关、全体干部、个体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”今天,我们加强学习型党组织和机关作风建设,同样必须把端正学风摆在突出位置,大力弘扬马克思主义学风。     

阅读,一种坚守的“态度”

基层民警的工作平凡而忙碌,纷扰繁杂的事务无时无刻不在充斥着大脑的每一个细胞,纵然偷得半晌闲暇却也难以平复紧张的神经。久而久之,很多爱好渐渐淡出了我的生活,唯有书本与我形影相伴。读书对我来说不仅是一个爱好,更是一种生活态度。在繁复的工作后拿起书本,对自己来讲,又何尝不是一种信念的坚持与磨砺。桌上的办公材料不断变化,但唯独不变的是桌角处坚守的“态度”。那里可能放着的是一本办案指导,也可能放着一本内刊、小说、杂志,但不