高校网络教育的"两手抓"

高校网络教育中存在着重网络技能轻网络道德的现象 ,由此也导致大学生网络道德失范严重。规范大学生网络失范行为要“两手抓” ,既重视网络技能也要重视网络道德。可以通过网络道德教育进课堂、进网络、进校园的方法 ,提高大学生的网络道德素质     

试论网络社会中大学生自律精神的培养

网络是一把双刃剑 ,它对大学生的负面影响以及大学生在网络社会中的种种不良表现 ,使传统的高校道德教育面临着前所未有的冲击和挑战。反思现行的高校德育 ,无论在教育理念、教育内容 ,还是教育方式上都存在着与网络社会道德不相适应的种种弊端。其中一个重要原因就是高校道德教育的他律性与网络社会道德自律性存在着矛盾。因此笔者认为 ,要解决这一矛盾 ,就要加强大学生自律精神的培养     

网络失范与大学生法律意识培养

网络的虚拟特性让法律、道德规范在网络空间里几乎无法发挥作用。相关法律法规的滞后，引发大量的网络失范行为，具体表现为人肉搜索引擎的集体无意识、权利义务关系的虚拟化、“三人成虎”的言论传播模式、网络色情和网络暴力污染等。高等院校要改革法律教育方式，加强对网络社会的规范和引导，建立大学生网络法律意识评估和预警机制，全方位加强大学生法律意识培养。     

提高大学生网络素质的途径探析

大学生是我国互联网用户中最大的群体 ,调查发现 ,大学生的网络素质非常不平衡 ,差异较大 ,从长远来看 ,大学生用户将是未来网络用户最主要的一支力量 ,全面提高在校大学生的网络素质是我国未来信息化建设的基础 ,也是我国发展新经济的基础。因此 ,全面提高我国大学生网络素质已经成为迫在眉睫的任务。笔者认为大学生的网络素质主要包括政治素质、道德素质、信息素质、知识与技能素质 ,提高网络素质应从大学生自身、高校、社会三个方面入手。本文对以上三方面进行了较为深刻的分析与探讨 ,尝试提出了大学生、高校和社会在网络素质建设方面应尽的职责。     

社会网络、创业学习与大学生创业能力实证研究

创业型经济已经成为我国重要的经济发展方式,而自主创业是大学生重要的就业途径,但与社会创业者相比,大学生创业的成功率更低,大学生创业能力亟待提高。其中,社会网络、创业学习是影响大学生创业能力的重要因素。大学生同时处于家族社会网络和学校社会网络之中,拥有相对丰富的网络资源,合理地利用社会网络资源,能够有效提升创业能力,但不同个体能力提升的效果存在差异,学习方式影响着创业者从社会网络中获取的知识和技能。通过对广东八所高校在校学生的问卷调查发现:社会网络对大学生创业能力有显著的正向影响,但强关系网络对创业能力影响要大于弱关系网络;创业学习对大学生创业能力有显著的正向影响,但经验学习对创业能力影响要大于认知学习;经验学习和认知学习对社会网络与大学生创业能力关系都起部分中介作用。     

新媒体平台下大学生言论的道德约束与法律规制——基于山东省某高校大学生网络言论的调查

当下互联网的发展日新月异,深刻地影响着人们的生活方式、娱乐方式以及学习方式。通过文献研究、问卷调查、访谈等方法对大学生使用新媒体平台的情况及网络言论发表的认识进行调研后发现,在高校学生使用新媒体发表言论的同时存在伤害他人或自身合法权益、引发错误的舆论方向、挑战高校管理工作等问题。对大学生言论进行约束和规制对于提高大学生的网络道德素质、改革高校学生管理体制以及社会主义意识形态的建设具有重要意义。在今后发展中大学生要提高自身素质、高校积极引导大学生的网络言论、政府进行合理的规制等。     

理工类高校增强大学生法律意识必要性探析——基于辅导员视角思考

理工类高校因专业和教学体系设置原因,大学生法律意识的形成上存在缺失,大学生虽然具备一些法律知识和法律意识,但还需要增强法律意识,特别是作为在一线从事学生工作的辅导员而言,加强大学生法律意识有着十分重要的紧迫性和必要性,为大学生健康成长提供一个良好的环境氛围.     

大学生法律意识现状分析与思考

由于社会环境、高校管理模式、法律教育方法等因素的影响,大学生法律意识整体状况不尽人意。增强大学生法律意识,除了改革法律课程教学之外,还应加强大学校园法治文化建设、大学生法律实践和心理健康教育。     

高校大学生网络舆情现状分析及对策研究——以浙江农林大学为例

高校网络舆情对大学生思想和行为的影响较大,所以,如何实现高校网络舆情对大学生的正能量引导,发挥其积极作用,显得尤为迫切和重要。基于对浙江农林大学大学生网络舆情的现状进行调研分析,可知大学生在求学时期,因特有的个性和思想发展,在网络舆情方面有价值判断能力模糊、网络自律差、网络从众心理强、上网追求"新奇刺激"等问题。针对这些问题,高校管理者和教育者加强大学生理性思维能力的培养,避免盲目跟风,加强大学生网络空间社会责任感的培养,发挥"网络意见领袖"舆论正能量引导的作用,强化大学生思想政治理论的教育,引导大学生获取正确的主流信息,高校要加强对大学生网络舆论监管的力度。     

人学范式下广西大学生道德养成教育探析

在当前新形势下,加强大学生道德养成教育是提升、塑造广西城乡新风貌、助推社会和谐进步的重要力量。目前,广西大学生道德养成教育尚不尽如人意,部分大学生道德素质存在比较严重问题,影响了大学生公众形象和自身的全面发展。文章分析了大学生道德养成教育存在问题的深层次根源,提出了在人学范式下,坚持以人为本原则,加强广西大学生道德养成教育的对策。     

秦东地区高校大学生法律意识现状调查与研究

通过对秦东地区高校大学生法律意识现状进行抽样调查，发现大学生在法律心理、法律知识、法律态度和法律信仰等四个方面存在不同程度的缺失，并结合实际提出了加强大学生法制教育的有效策略。     

高校开展德育教育的必要性

随着我国素质教育目标的提出,学生思想道德素质的培养成为了重要的教育目标。在目前的高校教育中,我们不但要做好文化知识的教育工作,还要对高校德育工作的重要性有正确的认识。随着我国高校扩招政策的实行,在校大学生的数量逐渐增多,如何培养学生的整体素质,满足社会对复合型人才的需要,成为了高校教育的重要任务之一。从目前社会发展来看,大学生的道德素质越来越受到关注,专业知识能力再强,没有过硬的道德素质也很难成为社会有用的人才。因此,高校应认识到德育教育的重要性和必要性,在开展文化课的同时,努力做好德育教育工作,全面提高德育教育质量,从根本上提高大学生的道德素质,满足素质教育的发展目标。     

积极构建大学生网络诚信体系——基于重庆高校大学生网络诚信的调查报告

现实社会中的诚信失范问题也深深地反映在网络世界中。大学生作为网民中的主要群体,也存在着网络诚信缺失问题。基于对重庆地区高校大学生进行的关于网络诚信的调查报告,文章概括了大学生网络诚信的主要问题,剖析了网络诚信问题的原因,并从加强诚信道德教育等方面提出构建大学生网络诚信体系的对策与建议。     

大学生网络失范行为的规制初探

目前,网络已经深入到大学生学习、生活等各个领域,成为大学生获取知识、交流沟通的重要平台。但是随着网络的普及和发展,大学生在虚拟网络世界中的行为失范问题已引起学界的关注。大学生的网络失范行为将对大学生的健康成长带来负面影响,甚至对社会构成严重危害。因此,新时期要积极加强对大学生网络失范行为的研究,通过网络主体建构、高校建设、网络立法、技术控制的方式对大学生网络失范行为进行规制。     

谈大学生现代法律意识的培养

高校扩招和高等教育的大众化发展趋势使大学生群体已经不再是社会精英群体，大学生将成为社会发展中的重要力量，是社会主义建设中的生力军。我国要建设成为法治社会，必须提高全体社会成员的法律意识，特别是青年大学生必须具备现代法律意识。清华大学的“黑熊事件”为我们教育工作者敲响了警钟。     

略论大学生现代法律意识的培养

本文从大学生现代法律意识培养过程中存在的问题,现代法律意识是大学生的必备素质,大学生现代法律意识的结构体系,大学生现代法律意识培养的主要途径四个方面论述了加强对大学生的现代法律意识的培养,对于实现依法治国和人才培养目的的重大战略意义。     

重视增强当代大学生的法律意识

现代社会,大学生犯罪率逐渐升高,说明目前我国的大学生法律意识、法制观念十分淡薄。高等院校需注重培养大学生的法律意识,这样不仅能够促进其个人的成长和发展,而且对推动和促进社会主义物质文明和精神文明建设都具有重要意义。本文阐述了当代大学生的法律意识的现状,并对其进行了分析,其主要原因是大学生的法律意识水平低;同时提出了高等院校对大学生进行法律意识教育应采取的具体措施,渴望由此能提高大学生的法律意识,这样对推动社会的长治久安和和平发展将会有重要意义。     

大学生法律意识状况调查与分析——兼谈高校法律基础课教学应注意的两个问题

当代大学生法律意识亟待加强;通过法律基础课程培养大学生法律意识,一要注意将法律意识的培养作为主要任务,二要在教学中强化实践环节.     

互联网与高校思想政治工作的对策

互联网容易导致大学生价值观念的偏移、道德法律观念的淡化、思维方式的渐变、生活方式的改变 ,并且容易引发大学生网络性心理障碍。面对互联网带来的机遇和挑战 ,高校思想政治工作必须与时俱进 ,一要充分运用互联网技术 ,推进高校思想政治工作的创新 ;二要主动攻占网络阵地 ,逐步拓展思想政治工作的新领域 ;三要构建一支适应网络环境工作的高素质的政工队伍 ;四要加强网络文化建设 ,培养大学生的网络道德 ;五要培育和优化小环境 ,形成积极、健康的校园文化氛围 ;六要加强对网络行为的监控和管理。     

网络时代对高校思想政治工作的影响及对策

信息网络时代大学生上网是一个普遍现象,网络是把双刃剑,一方面网络传递给他们更多的信息与知识,使生活多姿多彩;但同时网络也使很多大学生沉溺其中不能自拔,部分大学生过度沉迷于网络从而产生了一种消极的心理依赖,对其身心造成了严重的危害,甚至具有一定的社会危害性。这种负面影响使我们必须深刻认识加强高校思想政治工作重要性。