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网络以前所未有的速度向社会各个领域蔓延,高校已经成为我国网络用户最密集的区域之一。网络对大学生的影响是全方位的,不仅为大学生自身发展带来契机,同时也引发了诸多的负面效应。预防网络对大学生的不良影响是亟待解决的问题,这是一项综合工程,需要学校、社会、家庭三方力量共同协作,以"预防"作为基点。 相似文献
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大学生素质教育与高校扩招的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
素质教育本质上是人的素质的全面提高 ,我国大学生素质教育应将重点放在教会学生如何做人、激励创新精神和培养实践能力以及提高社会文化素质上。高校扩招后对大学生素质教育在积极和消极方面都有所影响 ,要针对其消极影响采取相关措施 ,保证大学生素质教育的良好实施。 相似文献
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伴随着互联网信息技术的发展,尤其是微网络时代的到来,当前我国社会各种文化思潮之间的交汇与碰撞日渐激烈。大学生作为最有活力的青年群体,其核心价值观取向直接关乎我国社会主义现代化建设的未来,微网络时代环境下的大学生核心价值观培育,必须作为意识形态领域中的一项重要工作来抓。通过坚持社会主义核心价值体系的指导地位,保持高校思想政治教育的主阵地作用,促进和谐校园文化建设,创新微网络环境下的教育理念与方式等,将有利于大学生核心价值观培育工作的进步。 相似文献
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汪明松 《四川文化产业职业学院学报》2013,(4):79-82
高校开展网络心理咨询是适应社会发展的客观需要,是开辟网上思想政治教育新阵地的必然选择,是大学生健康成长的必由之路。当前我国高校在开展网络心理咨询上还存在诸多问题,需要在加强网站建设、解决队伍职业化、建立信息准入和跟踪反馈机制、转变工作方式、加强教育力量间的协同配合等方面做出必要改进。 相似文献
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提高大学生综合素质是时代发展对高校提出的必然要求.针对目前大学生综合素质培养中存在的问题,高校思想政治工作者应以提高大学生人文素质为核心,引导学生树立自我教育的意识,加强其心理素质培养.同时高校要建设适应网络文化环境的高素质学生管理队伍,适应高等教育对学生管理工作要求. 相似文献
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分析了网络对大学生的积极影响和消极影响,探讨了网络时代高校思想道德建设的对策,包括占领网络阵地、改革“两课”教学、开展网络道德教育和法制教育、提高思想教育工作者自身的信息素质、提高大学生的信息辨别能力、加强校园精神文明建设、加强网络监控机制等。 相似文献
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我国社会改革正处于迅猛发展时期,高校德育工作者的工作目标是全面提高当代大学生思想道德素质,培养适应社会主义社会发展的综合素质高的优秀人才。在传统的评价思维和手段已经不适应现代素质教育需要时,不断探索德育评价的新思想、新方法、新手段成为了现阶段高校德育工作者的重要研究方向。本文阐述了德育评价的作用,分析了现有德育评价体系的不足,总结提出了德育评价体系应遵循的五个基本原则:一是过程与结果相结合;二是定量与定性相结合;三是点和面相结合;四是民主与集中相结合;五是评价与指导相结合。 相似文献
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当代大学生网络道德建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
网络对大学生的生活方式、思维方式、价值取向等都产生了直接的影响。当代大学生网络道德困境主要表现为网络道德认知迷失、网络道德情感困惑、网络道德行为失范等。造成大学生网络道德失范的原因要从主客观两方面分析。加强大学生网络道德建设,应从学生、学校、社会三方面着手。 相似文献