警惕大学生消费主义倾向

大学生是一个特殊的消费群体,目前少数学生已出现消费主义倾向,表现为大学生消费过分倚重于名牌;精神消费的欠缺和畸形;消费行为中爱心观念淡薄。因此,必须加强大学生消费方面的教育。从根本上加强大学生人生目的和人生意义的教育,加强大学生消费道德和理财教育,祛除消费主义倾向。     

大学生财商教育的着力点 ——基于武汉市大学生理财现状的问卷调查

随着互联网金融的蓬勃发展,理财范围日益增扩,由简单的开支有度慢慢扩展到资产和保险有效配置、投资获益等各个层面,同时可供选择的理财方式也越来越多样。然而,当代大学生的理财观念却未能与时俱进,大部分学生存在理财观念陈旧、理财规划缺乏、理财技能不足等问题。调查发现,目前大学生从未考虑过理财、对理财没有兴趣的人群占比最高,达到34.48%。对此,需要家庭、学校以及社会共同发力,加强对大学生财经素养的培养,使其形成完善的理财认知体系,进入社会后能够实现有效的自我财务管理。     

高校大学生的理财现状分析及建议——基于四川师范大学在校大学生的问卷调查结果

本文以四川师范大学在较大学生关于投资理财的问卷调查为依据,对于目前高校大学生在投资理财方面的现状进行分析,并且据此提出了建议,为大学生提供了一种选择投资组合的方法.     

"炒股热"对大学生的影响及其引导

近年来大学生中出现了炒股热.股市的经历一方面成为大学生理财经验的积累;另一方面对于大学生的学习和身心健康也带来了新的问题.要积极引导他们树立科学的人生观和理财观,正确处理好学业和炒股的关系,减少炒股给学习和成长带来的不利影响,进而促进大学生的全面健康成长.     

后金融危机时代武汉市城镇居民投资理财行为分析

个人投资理财是为了在个人生命周期中实现人生目标,而制订合理利用资产财富规划的过程。通过对武汉三镇城镇居民的投资理财行为进行实证分析的结果表明:居民对于投资理财的认知度仍然比较低;进行投资理财的主要方式仍以银行储蓄为主;对投资理财的认知度和教育程度是影响投资理财规划制定与否的重要因素;家庭纯收入、对投资理财的认知度,以及是否受过金融领域或相关领域的培训与投资理财方式的多少之间具有显著的正相关性。因此,一方面居民要转变思想观念,提高对于投资理财的认知度;另一方面,金融机构也需要注重提升个人投资理财业务的服务水平。     

与孩子谈“钱”

如何树立孩子正确的金钱观念，如何正确培养孩子基本的理财技巧，在新世纪里理财教育应从孩子开始──     

大学生心理素质教育探析

大学生心理素质教育是大学生综合素质的基础与归宿。加强大学生心理素质教育意义重大。本文通过对当前大学生面临的主要心理问题及成因分析 ,有针对性地提出了加强大学生心理素质教育的具体措施 ,以求对当前大学生心理素质教育有所借鉴     

新时代加强大学生理想信念教育的实践进路

理想信念对大学生的成长成才具有方向引领和动力支撑作用，推动大学生理想信念教育常态化制度化，是新时代高校思想政治教育守正创新的必然要求。高校应按照大学生的认知接受规律和理想信念形成规律进行系统设计，通过夯实大学生理想信念教育的理论根基、构建大学生理想信念教育的课程体系、拓展大学生理想信念教育的实践平台、完善大学生理想信念教育的组织机制等方式，推动大学生理想信念教育常态化制度化。     

浅论高校思想政治教育与大学生主体性教育的辩证关系

主体性教育是近年来教育界、学术界普遍关注的一个话题。但人们在关注大学生主体性教育的同时,却未能正确认识和处理好思想政治教育与大学生主体性教育的辩证关系,结果导致思想政治教育与大学生主体性教育的分离,使得大学生朴素的思想认识得不到引导、提高和升华,极大地削弱了大学生思想政治教育工作的实效。因此,正确认识思想政治教育与大学生主体性教育的辩证关系,成为一个急需研究解决的重要问题。     

网络舆情视域下大学生思想政治教育环境的重构

网络舆情使大学生思想政治教育环境更加复杂化,它扩大了大学生思想政治教育的时空,使大学生思想政治教育的内容更丰富,使大学生思想政治教育主体的心理更复杂,使大学生思想政治教育的教育者与受教育者之间的关系更多元化。为提高大学生思想政治教育的实效性,必须从教育观念、教育者和网络环境等几方面重塑大学生思想政治教育环境。     

高校大学生恋爱问题的探析

针对大学生的恋爱问题,对湖北省内6所普通高校进行问卷调查,在分析他们恋爱问题现状的基础上,提出采取“六加强”对策:加强大学生恋爱价值观教育,加强大学生性知识教育,加强大学生心理健康教育,加强大学生审美素质的培养,加强大学生人文素质教育,加强大学生成才观教育。引导大学生调适不良恋爱心理,促进大学生全面、协调、健康发展。     

网络舆情视域下大学生思想政治教育环境的重构

网络舆情使大学生思想政治教育环境更加复杂化,它扩大了大学生思想政治教育的时空,使大学生思想政治教育的内容更丰富,使大学生思想政治教育主体的心理更复杂,使大学生思想政治教育的教育者与受教育者之间的关系更多元化。为提高大学生思想政治教育的实效性,必须从教育观念、教育者和网络环境等几方面重塑大学生思想政治教育环境。     

新时代大学生劳动教育的三重价值及实践探索

劳动教育是培养新时代大学生德智体美全面发展的重要途径,贯穿大学生素质教育的全过程。新时代大学生劳动教育与素质教育、生活教育和人格教育密不可分,又辩证统一。高校可通过加强劳动教育,锻造大学生的劳动品质、塑造大学生的健全人格、完善大学生的素质结构。     

大学生党员廉洁教育创新机制研究

加强大学生党员廉洁教育，有利于适应新时代廉政建设新要求，深化和发展高校思想政治教育，充分发挥大学生党员表率作用。针对当前大学生党员廉洁教育存在的问题与不足，高校应当不断提高思想认识，明确大学生党员廉洁教育的时代价值，创新发展大学生党员廉洁教育模式，积极构建大学生党员廉洁教育机制，充分彰显大学生党员廉洁教育的内在张力和外在吸引力。     

以大学生思想政治教育创新基地建设为抓手 开拓思想政治教育新局面——长江师范学院大学生思想政治教育创新基地建设

为创新大学生思想政治教育模式、增强大学生思想教育工作的针对性和实效性,长江师范学院于2009年全面启动了大学生思想政治教育创新基地建设。大学生思想政治教育创新基地是     

大学生教育激励机制的支持体系构建

发挥教育激励机制的最大效能,需要建构大学生综合测评内容体系、大学生教育激励的动态管理体系、大学生教育激励机制质量评价体系和大学生教育激励运行保障体系,发挥这四个方面体系的耦合作用,犹如汽车四轮的共同驱动,推动着大学生教育激励机制的顺利运行。     

大学生思想政治教育视域下的大学生创业教育模式研究

通过分析当代大学生思想政治教育工作的新变化及大学生创业教育的意义,找到两者的相关性.在大学生思想政治教育宏观背景下研究大学生创业教育的“纵向拓展”模式,通过创业意识启发、创业能力培养、创业计划实施三个阶段推动创业教育覆盖全体大学生,将大学生创业教育贯穿大学生思想教育的始终,从而摆脱当前创业教育价值扩大化和目标功利化的倾向.     

政府的责任:大学生生命教育的拷问

尽管生命教育在国外发展已相对成熟,但在我国大学生却缺乏系统、规范的生命教育。引导大学生认识生命、尊重生命、体验生命,提高大学生对生命价值以及人生目标的理性认识,不仅是大学生健康成长的必然要求,也是落实以人为本的科学发展观,构建社会主义和谐社会的必然要求。因此,政府应积极倡导生命教育理念,在行政与制度上确立大学生生命教育的合法性,加强大学生生命教育师资队伍建设,构建大学生生命教育的内容和课程,积极组织开展大学生生命教育研究,启动立体化生命教育体系。     

微时代大学生政治认同教育探析

微时代的来临使大学生总体政治认同感不断提升,但也呈现出互动性、多元性和从众性等特征,使大学生政治认同教育面临重大挑战。因此,必须优化大学生政治认同教育的环境,增强大学生政治认同教育的效果,搭建大学生政治认同教育平台,加强大学生政治认同教育力量,创新大学生政治认同教育方法。     

网络的负面影响及大学生思想政治教育的创新与发展

网络给大学生思想政治教育带来了许多负面影响和冲击,包括使大学生的“三观”出现异化趋势、使大学生的理想信念面临严峻挑战等。网罗社会的形成客观要求推动大学生思想政治教育不断从教育模式、教育内容、教育途径、教育评价和教育管理等多方面创新和发展。