四川省公安厅组织开展全省公安机关第五届教官教学技能大比武

<正>2019年11月11日至15日,四川省公安机关第五届教官教学技能大比武在省公安厅战训基地隆重举行。此次大比武,深入贯彻党的十九届四中全会精神,认真落实厅党委"一三五七"发展战略,紧密结合全警实战大练兵,坚持"教官是第一资源、课程是基本载体"理念,"突出实战实用实效,坚持从高从难从严",积极搭建了全省公安教官人才学习交流的平台、展现能力才华的舞台、引领教学训练发展的高地,努力把来自基层一线的实战沉淀、创新精神、工匠精神凝聚成为推动四川公安教育训练事业发展的强大动力。5天时间,来自全省21个市(州)公安局、四川警察学院、厅属有关警种部门的154名参赛教官,分为"业务理论""警务实战" 2大门类、11个组别展     

如何做好公安基层教育训练单位的“全科教官”

正公安基层教育训练单位名称众多,如警察训练中心、警训队、训练基地等。其称谓不同,但均承载着"轮训轮值""战训合一""教学保障""开发课程"及"考试考核"等工作重任。尤其是在"智慧公安建设"及"警务流程再造改革"等背景下,敢当一专多能的"行家里手"、勇做通治百疾的"全科教官"是新时期、新形势下公安基层教育训练工作对基层教官提出的迫切要求,而当好"十大员"则是对     

安徽省公安厅举办2021年度“平安安徽”全省公安机关警务实战技能比武竞赛

通过此次"平安安徽"警务实战技能比武竞赛,全省公安机关增强了抓好全警实战大练兵的政治自觉、思想自觉、行动自觉,深化了训练保障体系、完善了训练考核体系、创新了训练教学体系,全面提高了公安教育训练工作水平。下一步全省公安机关要进一步优化做实"党委领导、政工协调、警种主训、分级实施"的组织管理和工作格局,着力构建特色鲜明、符合实战需要的公安教育训练制度体系。     

教学练战一体相融 核心能力全面提升——上海公安机关开展警种条线核心能力实战教学比武活动取得成效

近期,上海市公安局组织刑侦、出入境、特警、监管等业务单位及武力使用、民警心理健康服务相关专业部门,紧密围绕当前公安中心工作,先后开展了30余场警种条线核心能力实战教学比武活动。通过比课程开发设计、比岗位专业技能、比现场授课能力,从全局基层一线专兼职教官中评选出了148名分县公安局骨干教官。活动中,各警种会同分县公安局及上海公安高等专科学校教学部门始终坚持"一切围绕实战、一切为了实战"的理念,紧密协作,联手联动,精心设计比武内容,深入开展具有警种特色的实战教学比武活动,有效检验和提升了基层一线专兼职教官的专业技能、岗位绩效以及课程开发、现场教学能力,进一步完善并加强了"教、学、练、战"一体化的实战训练机制。     

公安基层民警实战训练模式研究

我国公安基层民警训练模式应坚持为公安工作和公安队伍建设的现实需要服务,即为公安实战服务的理念;训练的内容要贴近实战,讲求训练的针对性和实用性;训练的组织管理应实行"训管合一"、"战训合一"、"小班化"教学、"训考分离"等运作方式;训练保障条件要注重专兼职教官队伍建设,加强训练后勤保障,创新训练教学研究.     

黑龙江省公安机关警务技能战术青年教官班在大庆开班

为进一步加强全省公安机关警务技能战术教官队伍梯队建设。努力提高全省警务实战技能战术教官教学能力,发现和培养实战教官人才,按照《2012年全省公安教育训练动员令》和《2012年全省公安教育训练工作实施意见》的总体部署,2012年10月12日,全省公安机关警务技能战术青年教官培训班在黑龙江省公安厅警务实战训练大庆基地举行了开班仪式。     

全国公安机关首届警务实战教官技能比武访谈录

2011年10月21日,全国公安机关首届警务实战教官技能比武在湖北武汉警察培训基地成功举办。来自全国各省级公安机关和铁路、交通、民航、森林、海关公安系统的37支代表队、370名参赛队员根据警务实战需要,进行了"实战基础知识"教学训练法"枪支使用操作"全能枪手射击"高墙越障"战术攻防对抗"等6个项目的角逐。此次比武活动是贯彻落实公安部党委《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》和国务委员、公安部部长孟建柱积极构建"大教育、大培训"工作体系的重要指示精神所组织的一次全国性大型比武活动,旨在全面检验警务实战教官的水平,充分展示全国警务实战训练工作的成果,推动警务实战训练不断迈上新台阶。经过为期四天惊心动魄的大比武,记者从公安部比武竞赛委员会获悉,获得项目总团体奖前三名的分别是辽宁省代表队、浙江省代表队,吉林省代表队,在众多得奖者中,辽宁省代表队获得教学训练法项目团体奖第一名、浙江省代表队获得战术攻防对抗项目团体奖第一名、山东省代表队获得全能枪手射击项目第一名、湖北省代表队获得高墙越障项目第一名。虽然仅仅是四天的比武时间,但却凝聚着全国公安教育训练工作者的倾心付出,虽然参赛的选手只有370名,但却代表着全国近6万名公安警务实战教官的能力和水平。为此,本栏目记者在武汉大比武之后分别采访了辽宁、吉林、浙江、山东、湖北负责带队比武的五位教育训练处长,请他们谈谈参加这次大比武的感受和下一步的工作思路,他们不仅是此次比武的亲历者,更代表着所有为之奋斗的公安教育训练人。     

加强教官队伍建设 提升教育培训实力

<正>近年来,湘潭市公安局(以下简称市局)党委高度重视民警教育训练工作,市局政治部强力推进,市局警官培训中心(以下简称培训中心)主动作为,牢牢抓住教官队伍建设这一"牛鼻子",初步建成了一支量足质优、结构合理的教官(师)队伍,教学理念不断更新,教学内容不断丰富,教学满意率持续提升,教育训练工作连续三年稳居全省公安第一方阵的位置。     

山东省公安厅组织开展警务实战教官技能比武

为提升全省警务实战教官队伍的素质能力,迎接全国公安机关警务实战教官技能比武,山东省公安厅于2011年9月15日至18日组织了全省公安机关警务实战教官技能比武,各市公安局和滨海、齐都公安局19个代表队190名队员参加了教学训练法、高墙越障、枪支使用操作、全能枪手射击、战术攻防对抗5个大项的比武。     

对公安警务实战教官教学的探索

随着公安教育改革的进程,公安学历教育向培训转化,教师向教官转化成为必然。对警务实战教官的职能、教学特点、教学原则、教学内容和教学方法等问题的探索成为改革的当务之急。教官的教学直接影响着教学与训练的效果,关系到警察的执法行为。向训练要素质,向素质要警力,是公安教育培训赋予教官的职责,教官应着眼于＂战训合一＂的预案式教学和条令化教学的模式,创立一套中国式的警务实战教学与训练体系,为公安现实的执法实战服务。     

武力使用女子教官初级培训班实践与探索——以辽宁公安机关武力使用女子教官初级培训班为例

<正>教官是教育训练的操作手,是人民警察践行"对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明"的保障。为发展壮大辽宁省教官队伍,提升教官的整体素质和实战训练水平,2015年,辽宁公安教官培训基地挂牌成立,经过几年的不懈努力已经打造成全省公安民警培训的教学示范基地、教学理论研究基地、实战化教学方法研究基地、全省教官实践教学基地。     

四川省公安机关开展2021年“全警实战大练兵”教官培训

<正>为选拔培养优秀教官人才、夯实筑牢优质课程储备,2021年3月22日,四川省公安机关2021年"全警实战大练兵"教官培训班全面启动,正式拉开年度全警练兵的序幕。在开训仪式上,四川省公安厅党委委员、政治部主任胡国民要求,全省公安系统教师教官要自觉对标对表习近平总书记提出的"四有"好老师标准和思政课教师"六要"要求,不折不扣地学习好、运用好、落实好,为进一步提升教育训练工作质量、     

“教学训战”一体化与森林警察教育教学方法构建

"教、学、训、战"一体化是公安教育体制改革下教育训练的新模式。作为职业教育的一部分,森林公安教育,要以实战为导向,注重理论与实践结合。基于训练模式的转变,其教学方法、方式转变要从建立教官队伍,教学方法的多元化,教学中心转变,教与学的契合等方面进行构建。     

理念传播者 行为示范者 训练主导者——记云南省公安机关警务实战兼职教官技能比武

<正>此次比武竞赛,充分展示了近年来云南省公安机关警务实战教官队伍建设成果,全面检验了COP15练兵备战的各项准备,推动警务实战训练工作站在了新起点。同时,通过此次比武竞赛,全省各级公安机关必将更加重视和加强以教官队伍为核心的公安队伍教育训练工作,推动教育训练工作整体水平实现新的提升,不断提高全警适应新时代要求的警务实战技战术水平,把教官队伍建设成果更直接、更有效地体现在COP15安保维稳实战中。     

全国警务实战教官技能比武的变革与启示——以两届全国实战教官比武为例

2011年以来,公安部已经连续举办了两届全国性的警务实战教官技能比武,两届比武客观地反映了教官们的教学和技能水平,但是全国比武更重要的目的是指导基层的教学训练。通过对两届比武内容的对比分析有助于把握公安教育训练改革的方向,从教学训练、考核、教材等方面入手,深入研究、积极探索,有助于公安院校与基层警队警务实战化教学训练改革。     

大力培养造就高素质的实战教官队伍 全面推动公安教育训练事业上新台阶

<正>《人民公安报》2011年10月22日报道:国务委员、公安部部长孟建柱2011年10月21日在湖北武汉出席全国公安机关首届警务实战教官技能比武开幕式时强调,要积极探索新形势下公安警务实战训练工作规律特点,总结推广实战训练的成功经验和有益做法,大力培养造就高素质的实战教官队伍,全面推动公安教育训练事业上新台阶。     

实战引领锻精兵 练战融合铸铁军

2020年,安徽省公安机关认真学习贯彻习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话和在中国人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神,按照公安部、安徽省公安厅(以下简称省厅)党委关于开展全警实战大练兵的部署要求,坚持不懈练思想、练作风、练业务、练技能,举办"强化忠诚教育、深化理论武装"系列辅导,持续深化完善具有安徽特色的领导干部示范训、"四随五小"岗位练、警务实战教官一线单位全覆盖、"公安大讲堂"视频教学每周讲、警务技能分级分类达标考、最小作战单元协同练等教育训练六项创新载体,开展"1+8"岗位技能比武竞赛,狠抓练兵强素质,全力以赴战疫情、防大汛、保安全、护稳定,着力锻造"四个铁一般"公安铁军,为打赢疫情防控阻击战、圆满完成各项安保维稳任务提供了有力的政治思想保障和素质能力支撑。     

广州公安民警“小班化”训练模式探索

<正>广州市公安局警察训练部从2005年初开始探索适合于警察职业训练的新型教学管理模式,取得了一些经验。探索的主要模式内容可概括为"训管合一"、"战训合一"、"主训教官负责制"、小班化"等。其中"小班化"训练模式的改革牵涉面较大,"训管合一"、"战训合一"、"主训教官负责制"等,都需通过教学训练过程小班化教学和管理这种具体组织形式和平台来实现。     

郭声琨对全国公安机关第二届警务实战教官技能比武活动作出批语强调 创新训练手段 完善训练机制 大力推进警务实战化和队伍正规化

<正>《人民公安报》2015年4月17日报道:国务委员、公安部党委书记、部长郭声琨日前就全国公安机关第二届警务实战教官技能比武活动作出批语。他强调,要不断提高新形势下公安教育训练工作的质量和水平,进一步创新实战化训练手段、完善实战化训练机制,大力推进警务实战化和队伍正规化,切实担负起维护国家安全和社会稳定的重大职责使命。     

切实强化民警训练努力提高全警战斗力和正规化水平

2009年以来，湖南省各级公安机关按照公安部党委关于构建“大教育、大培训”体系的要求和部署，深入贯彻落实全省公安教育训练工作会议精神，紧紧围绕“三项建设”，在着力解决“训什么”、“怎么训”和“如何训好”三个重点问题上下工夫、做文章，进一步强化了公安民警教育训练工作，有效地提升了全省公安队伍的战斗力和正规化水平。