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公安在职民警教育训练机制具有主体的特定性、层次性,内容的动态性、多样性,目的的实用性、实效性和影响因素的复杂性、多变性等特征。由于公安教育思想与公安教育管理认识存在偏差、公安院校教育体制不合理、公安"育人"与"用人"机制不完善等原因,造成了公安在职民警教育训练还存在诸多问题。解决这些问题,应当从优化教育训练主体、训练模式、课程设置和教学方法与手段、教学规范化管理等方面入手,创新公安在职民警教育训练机制。 相似文献
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公安教育训练工作是提高公安队伍整体素质和战斗力的重要途径和保障,以公安部提出的"三个转变"为契机,推进公安教育训练工作的创新符合社会快速发展和公安工作发展的需要。当前,公安教育训练工作在师资队伍转型、训练内容更新、训练模式建设、警营文化建设等方面存在问题,只有不断改革与创新,构建符合公安队伍建设与发展要求的公安教育训练新模式,才能不断提高公安教育训练工作的效果和水平。 相似文献
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戢迎晖 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2016,(1):96-98
在实战难题的倒逼下,回顾了"十二运安保指挥员"五场交流研讨活动的训练内容与过程,积极改革教学方法,将"研讨式教学法"应用在公安实战指挥员训练中。通过列举训练中的实际情景,提出以解决问题为中心、以学员为主体的研讨式教学法,是提升公安教育训练质量的又一有效教学方法。并根据实际教学经验,指出运用研讨式教学法应注意的问题。 相似文献
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在全国各地公安机关认真贯彻落实公安教育训练工作会议精神之际,在云南警官学院公安教育改革创新取得丰硕成果之时,借助云南警官学院近年来办学所发生的巨大变化,本刊记者专程采访了荣获"全国公安模范教育训练工作者"云南警官学院郭宝院长,就当前公安教育如何适应公安工作和公安队伍建设的需要,加快传统公安教育向警察职业教育转变等问题进行了探讨。 相似文献
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抓好公安教育训练工作,进一步增强公安教育训练工作的质量和效果,对提升公安队伍战斗力、推进公安工作和队伍建设长远发展具有非常重要的意义。提高公安教育训练工作的质量和效益,一要突出训练内容的实用性;二要突出教学方法的灵活性;三要突出训练对象的层次性;四要突出训练机制的科学性。 相似文献
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《公安教育》2018,(1)
<正>2017年11月26日至11月30日,四川省公安机关第四届教官教学技能大比武在四川警察学院隆重举行。此次大比武,全面贯彻党的十九大精神,高举"不忘初心、牢记使命"旗帜,按照"展现全省公安教官人才能力与风采,检验全省公安教育训练工作发展成效,推动全省公安'战训合一'训练持续深入发展"的基本要求,认真分析新时代、新征程对四川公安提出的新使命、新要求,详细梳理近年来四川公安实战呈现出的新规律、新特点,聚焦公安核心战斗力提升,全警动员,精心组织,展开了一场先进教学理念、教学方法的"大汇聚、大碰撞",教育训练工作业绩的"大汇报、大检阅",全省公安战训相融、以训促战的"大会战、大提升"。 相似文献
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一、师资资源管理创新的发展要求上海公安教育改革发展已经走过了几个年头,主题是由学历教育转变为公安职业培训教育,以实现“公安教育托起公安的明天”人才发展战略。这个转变确定了公安教育训练是公安人才资源能力建设的基础。在这些创新和开拓中,市局又进一步提出了办一流警 相似文献
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<正>2009年,公安部党委下发了《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》,突出强调了新时期公安教育训练工作的先导性、基础性和战略性地位,对加强和改进公安教育训练工作,着力构建公安特色的"大教育、大培训"工作体系 相似文献
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《公安教育》2016,(8)
江西省公安教育训练工作领导小组为贯彻落实公安部关于公安发展"十三五"规划的总体部署,明确"十三五"时期江西公安教育训练工作的指导思想、发展目标、基本原则和主要任务,根据全省公安教育训练工作实际和发展要求,坚持上下结合、警种参与,坚持前瞻引领、顶层设计,坚持融入理念、破解难题,坚持突出重点、彰显特色,在深入细致调研和反复、广泛征求意见的基础上,研究编制了《江西公安教育训练发展"十三五"规划(2016年—2020年)》(以下简称《规划》)。将以教育训练组织管理、内容、考核评估、心理健康保护工作等8大体系建设、32项任务为重点,推动全省公安教育训练水平实现新跨越。本刊为了更好地推动全国公安教育训练工作创新发展,特刊发《规划》供各地公安机关学习借鉴。 相似文献
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关于警察院校擒拿格斗课程相关问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
曹华 《湖北警官学院学报》2009,22(3):109-111
擒拿格斗课程是公安实战训练的核心内容，这既是公安实战工作的需要，也是以“学为用，练为战”为原则的公安教育的要求。擒拿格斗课程教学应克服教学内容陈旧庞杂、教学方法单一、实战训练缺乏科学分极等问题。 相似文献
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正一、教学训练模式改革背景随着社会形势的不断发展,公安教育训练工作的"先导性、全局性、基础性"地位日益凸显,"向培训要警力"的理念日益深入,各级公安机关和民警对教育训练工作充满期待。而市级公安教育训练学校目前教学训练中存在的软硬件问题,成为进一步提升教育训练工作水平的最大障碍。2013年教师节前,宁波市公安局局长刘凯同志到宁波市人民警察学校(以下简称学校)视察慰问,并就公安教育训练工作提 相似文献
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<正>近年来,各级公安机关对公安教育越来越重视。前不久,公安部党委专门作出《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》,强调"在公安队伍建设中,教育训练工作居于先导性、基础性和战略性地位"。公安院校是公安教 相似文献
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<正>近年来,广西壮族自治区各级公安机关坚持以"三 个代表"重要思想为指导,认真贯彻实施《公安机关人 民警察训练条令》,继续深化公安教育训练改革,坚定不 移地走"科教强警"之路,以高度的政治责任感和使命 感,认真做好公安教育训练工作,特别是在加快公安院 校建设,提高办学层次和质量,强化公安民警实战技能 训练,加强公安民警执法思想教育,完善在职民警培训 制度以及师资教官队伍建设等方面做出了显著的成绩。 值此全区公安教育训练工作会议召开之际,我就如何进 一步加强全区公安教育训练工作,讲三点意见: 相似文献
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《公安教育》2014,(3)
正江西公安机关紧跟新时期公安教育训练发展趋势,贯穿改革创新时代主线,科学统筹规范、质量、效益关系,以规范为支撑,以质量为方向,以效益为标杆,探索建立特色教育训练发展模式。按照江西公安教育训练五年规划(即2010年需求调研年、2011年建章立制年、2012年整体推进年、2013年实现跨越年和2014年创造辉煌年),2013年作为全省公安教育训练实现跨越年,紧密围绕全面提升公安队伍整体素质,充分运用"讲规范、讲质量、讲效益"三大抓手,遵循"抓队伍、强素质、练精兵、训强将、抓示范、谋跨越"的基本思路,坚定不移走教育兴警、素质强警之路,全省公安教育训练工作呈现"两大 相似文献
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