高职高专毕业生就业问题探讨

普通高校中的高职高专毕业生就业工作,越来越引起学校、社会、家长、学生的普遍关注。作为“以就业为导向”的高职院校,必须从办学理念、学生技能、就业服务、政策诉求等方面做出努力。     

高职高专学生诚信就业教育研究

当前，高职高专毕业生在就业过程中讲诚信，重合约，积极践行岗位职责，主流是好的。但也有部分学生诚信缺失，出现了就业过程中的不诚信行为，制约了学生自己的有序生活，降低了高效就业的可能性，对高职高专院校声誉及社会稳定带来了负面影响。因此，高职高专学校应明确开展诚信就业教育的意义，查找学生诚信缺失的原因，搭建有效平台，探索有效途径，在学生中深入开展诚信就业教育，强化诚信就业意识，促进学生诚信就业。     

大学生如何应对就业歧视

近年来,大学生就业难已经成了一个日益被关注的社会热点问题,就业歧视行为也随之凸显出来,成为阻碍就业市场正常发展的关键因素和影响大学毕业生就业的重要原因。就业歧视是目前人才市场中存在的一种普遍现象,存在于大学生就业市场中的各个层面。据有关资料显示,七成多的毕业生遭受过就业歧视;在就业市场上,90%以上的招聘广告都含有歧视性条款。所谓歧视,就是不平等地看待。纵观当前的就业市场,高校毕业生在就业过程中遭遇的就业歧视主要有性别、地域、外貌、学历、经验、院校和专业歧视等。此外,五花八门的疾病、年龄、方言、考研歧视等现…     

非正规就业——大学毕业生就业新模式的探讨

在我国高等教育大众化的进程中,高校毕业生就业制度和就业形式不断变化。在日益严峻的就业形势下,非正规就业作为缓解毕业生就业难问题的方式,已经初显端倪并将日益发展。大学毕业生参与非正规就业不仅具有非正规就业的一般特点,还具有就业层次较高、人力资本利用程度相对充分、流动能力较强和创造性与发展性突出的特点。要促进大学毕业生非正规就业,必须转变大学生就业思想观念,增强其就业能力;改革劳动人事制度和大学毕业生就业户籍管理制度,消除各种就业制度壁垒;在全社会营造良好的非正规就业氛围。大力鼓励大学毕业生参与非正规就业,形成正规就业与非正规就业并存、相互促进的就业格局,是解决我国大学毕业生就业难的兼具前瞻性和现实性的战略选择。     

就业误区面面观

2001年大学毕业生的就业工作经过几个月的双向选择和洽谈，目前已经进入签订就业协议，落实就业单位的高峰阶段，有一部分学业优秀、综合素质较高的毕业生通过双向选择的方式落实了满意的工作单位，还有许多毕业生通过了用人单位的层层考核即将落实就业单位。同时仍然有少部分毕业生因为各种原因在人才市场处处碰壁，     

大数据背景下高校毕业生就业现状与就业方向研究

随着信息技术的快速发展,大数据技术的应用范围和应用空间不断扩大,其在针对高校毕业生就业指导和就业促进方面发挥着应有的价值。文章结合当前大数据背景,具体分析高校毕业生在就业方面存在的现实问题,以及大数据技术的应用对高校毕业生就业指导的重要意义。同时,考虑到现阶段高校毕业生的就业去向和行业选择倾向,提出在大数据背景下,应通过搭建平台、完善体系、精准服务、创新模式等方式,提升高校毕业生就业指导的针对性、实效性,以更好地促进高校毕业生实现高质量就业。     

以学生为本做好高校毕业生就业工作

近年来,随着高校毕业生就业形势的变化,大学生择业难已是不争的事实。为了做好毕业生就业工作,提高毕业生就业率,笔者通过调查问卷的方式对中国医科大学1178名在校研究生、本科生、专科生进行调查,了解他们的就业、择业观念及价值观念,并根据医学院校毕业生特点,有的放矢开展系列毕业教育,提供全方位服务,使大学生认清当前就业形势,解放思想,转变就业观念,使大学生顺利就业。     

高校毕业生就业观念：特点、变化与差异研究

高校学生出现“考研热”“考证热”“考编热”“慢就业”等教育和就业热点现象，就业观念是其重要的影响因素。本文基于2003—2021年间的10次全国高校毕业生就业状况调查数据，对高校毕业生就业观念的特点和变化趋势进行统计分析和理论解释，并分学历层次、院校类型、学科门类、性别维度进行了差异性比较。主要结论如下：第一，毕业生就业观念最突出的特点是偏好经济价值和个人价值，而社会价值一直未得到重视。第二，2003—2021年，毕业生就业观念呈现明显的变化，对经济价值的重视程度超过个人价值。第三，就业观念存在异质性。相对而言，博士生更看重个人价值，硕士生更看重经济价值，本科生较看重个人价值，专科生更看重工作性质；“双一流”高校毕业生更看重经济价值，高职高专、民办高校和独立学院毕业生更看重个人价值；人文学科毕业生更看重个人价值，社会学科毕业生更看重单位性质，理工学科毕业生更看重经济价值，其他学科毕业生更看重社会价值；男性毕业生更看重工作性质和个人价值。     

建档立卡贫困大学毕业生就业状况研究

本文通过对建档立卡贫困大学毕业生就业价值观、就业质量、就业满意度的调查分析,发现贫困大学毕业生成绩优秀、能力均衡,在寻找工作中较多重视收入及福利等保障性因素、收入整体偏低、就业中易受到学历歧视、劳动权益不能完全落实、就业流动较为频繁、虽有返乡就业创业的意愿但难以抉择等就业特点和困境,相应提出建立全国层面的建档立卡贫困大学毕业生就业信息平台,加强追踪帮扶机制,以专项政策及法律为保障,经济手段为激励,联动各部门、高校、地方共同提高建档立卡贫困大学毕业生就业质量,激发建档立卡贫困大学毕业生返乡就业创业的热情等建议,为精准服务贫困地区青年的就业工作提供智力支持。     

农村籍高校毕业生的就业和就业选择变化及其影响因素——基于中国社会状况综合调查的实证研究

农村籍高校毕业生的就业是促进高校毕业生就业的关键。基于六期中国社会状况综合调查数据，本文分析了2011—2021年农村籍高校毕业生就业和就业选择的变化情况及其影响因素。从分析结果看，与非农村籍毕业生相比，农村籍高校毕业生的就业比例较低，选择非正规就业的比例较高，在就业身份、职业类型、岗位类型上也存在明显差异。通过回归分析发现人力资本、年龄、性别、婚姻状况、家庭支收比等变量在不同程度上影响农村籍高校毕业生的就业状况及不同就业形态、就业身份、职业类型和岗位类型的选择。结合研究结果，建议改革户籍制度、多渠道提升人力资本、多方加强精准帮扶以促进农村籍高校毕业生高质量就业。     

基于权变理论的高职生就业环境探析

高职生的就业环境是指影响高职生就业的外部条件和因素,只有对其进行认真分析才能有助于高职生实现合理现实的就业。文章以权变理论为依据,分别从宏观、中观和微观三个角度,对高职生就业环境的现状进行了分析,提出要促进高职生就业务必创设高职生就业新环境的想法。     

社会兼职对大学生就业竞争力影响研究——基于十所在榕高校的实证分析

大学生就业竞争力是实现大学生个体和职业机会有效结合的综合素养的集中反映，良好的社会兼职活动是在校大学生提升就业竞争力的重要途径之一。目前，在校大学生社会兼职存在兼职与学习之间“度”的把握欠缺、兼职的盲目性、缺乏统一管理和指导以及社会管理的不规范性和学生的法制意识薄弱等问题。因此，学校与学生均要通过各种途径与努力，才能通过社会兼职提升大学生的就业竞争力。     

新形势下促进高职院校毕业生就业问题研究——以大连市高职生就业为例

对大连市高职院校毕业生就业现状的分析发现,高职院校毕业生面临就业压力不断增大、学校日渐重视就业工作、不同专业就业不平衡等现象。为切实缓解高职院校毕业生就业问题,本文以大连市高职大学生就业基本情况为例,从政府、企业、高职院校、家庭和高职大学生等五个方面出发提出促进高职毕业生就业的对策,以期为改善高职院校毕业生的就业现状提供借鉴意义。     

公安院校毕业生就业问题探析

大学生就业是目前非常突出的一个社会问题。公安院校大学毕业生能否尽快走上社会,成为自食其力的社会劳动者,既是大学生本人的问题,也是公安院校的生存与发展的重要问题。     

高校就业指导工作的创新与发展

我国高校就业指导工作为促进高校毕业生就业和社会经济发展发挥了积极有效的作用。随着社会经济和就业形势的不断发展,笔者认为高校就业指导工作应当在理念、机构、教材、工作形式、学生社团活动、资源共享六个方面进行创新与发展。     

高校毕业生就业歧视的法律规制——兼论《反就业歧视法》的立法必要性

高校毕业生就业歧视现象的产生原因包括毕业生自身的原因、用人单位的原因和我国立法管制的缺位。我国现阶段有关就业歧视规制的立法缺陷主要表现在立法规制的不足、行政执法的不足和司法规制的不足三个方面。高校毕业生就业歧视现象违背了法律的公平正义原则、法律面前人人平等的核心价值理念。通过立法手段对高校毕业生就业歧视现象进行法律规制,是维护高等教育的可持续发展,维护高校毕业生的就业权、提高大学生就业率,提升国民生活质量的需要。应尽快制定《反就业歧视法》,并将反就业歧视纳入高校教育和社会教育体系中。     

金融危机背景下广西高校毕业生就业形势分析及对策研究

国际金融危机的持续蔓延导致世界经济陷入衰退,我国经济增长也呈现周期性的减缓趋势。面对新形势对广西高校毕业生就业造成的压力,如何采取有效措施积极应对,事关广西"四保"目标的实现。文章通过对目前广西高校毕业生就业政策、就业趋势以及政府公共就业服务环境的分析,研究探讨金融危机背景下广西高校毕业生就业工作存在的问题,在此基础上提出相关政策建议。     

高职院校学生思想政治教育的特点与规律研究

高职院校学生因学生生源与普通本科学生生源的差别,高职院校学生在思想政治教育方面也有其自身独特的特点和自身的规律。加强高职院校学生思想政治教育尤为重要,一方面因为高职院校学生数量相对与本科要多,另一方面,高职院校学生毕业后一般从事着一线的工作,并且高职院校学生思想政治教育的不容乐观之处等的客观存在,迫使思想政治教育工作者必须以适合高职院校学生的方式来进行思想政治教育,必须对高职院校学生思想政治教育的状况有一个常态化的研究工作。     

高校毕业生就业服务体系的网络结构和运行机制

采用逻辑演绎和比较分析方法,结合中国高校毕业生特点以及就业服务参与主体的优势和劣势,从促进多主体相互合作的角度研究就业服务体系的网络结构和运行机制,尝试将相关主体进行结构化,建立就业服务体系的网络结构,探讨各主体在这一网络结构中的职责和沟通协作的途径,并归纳阐述保障这一网络结构顺畅运行的机制。在充分利用互联网平台基础之上,完善各项就业保障机制,通过构建合作统一的就业网络结构实现就业效率最大化。研究目的在于完善整个就业服务体系并提高其运行效率,为解决当前毕业生就业难题提供新的思路。     

单位制变革与大学生求职中的性别不平等——对山东省部分高校的调查

单位制变革打破了传统的就业模式,大学生的就业期望与择业经历都存在着性别差异.通过对山东省部分高校的调查,发现女性更关注就业的稳定性,男性则更注重收入水平.求职中女性的签约率相对较低,更容易因为性别受到不平等的困扰.对于求职中的性别歧视,大多数女生选择了默认,反映出现实中缺乏维护平等就业权益的渠道.