追求社会性别公正破解女性发展困境

性别公正是社会衡量不同性别（即男女）获得社会待遇合理程度的价值指标，是男女性别关系比较结果的社会性判断。性别公正可以从几方面来理解：第一，性别公正指的是男女性别关系的社会性比较。男女性别关系一方面是社会构成的最基本的条件，另一方面又与社会的经济政治活动、私人的家庭活动形成复杂的联系，因此，性别公正是一个较为特殊的价值评判领域。第二，性别公正中男女性别的社会性比较的内容就是不同性别所获得的社会待遇，社会待遇包括社会地位、社会人格、利益与权利等等。社会待遇的比较能够反映性别之间的社会平等度、获益度和回报度，因而能够衡量出男女性别之间的社会公正度。第三，性别公正是一个历史的变动的价值概念。性别公正是不同性别在社会性活动中所体现的价值关系，随着社会性别价值关系产生的社会条件变化，性别公正的目标、性别公正的评判标准、性别公正的实现条件也会发生变化。     

组织建设

“男女平等”或“男女不平等”，重要的是这种平等或不平等是否性别公正。如果性别公正，那就顺其自然；如果性别歧视，那就应该去纠正这种“男女平等”或“男女不平等”。“平等”有平均、一样、无差别的含义，是一种事实状况，可以用客观指标度量。“公正”有合理、好、善、应该如此的含义，是一种价值判断，公正不是用客观指标来度量，它是依据一定的价值原则进行主观上的权衡和     

男女平等与性别公正

中国妇运２００２·１１“男女平等”或“男女不平等”，重要的是这种平等或不平等是否性别公正。如果性别公正，那就顺其自然；如果性别歧视，那就应该去纠正这种“男女平等”或“男女不平等”。“平等”有平均、一样、无差别的含义，是一种事实状况，可以用客观指标度量。“公正”有合理、好、善、应该如此的含义，是一种价值判断，公正不是用客观指标来度量，它是依据一定的价值原则进行主观上的权衡和判断。“平等”告诉我们“是什么”，“公正”告诉我们“应该是什么”。比如：男女劳动者之间工资有高低，有差别，不平等，这是可以用货币单位来度量的。那么这种“不平等”是否公正呢？这就要看造成这种不平等的原因是什么，如果是因为贡献大小而有工资高低，那就是公正合理的，如果是因为男女同工不同酬，那就是不公正不应该的。又如：服兵役基本上以男性为主，虽然“不平等”却是公正的。再如：让女人登高架线下井挖煤，干与男人一样的活，虽然“男女都一样”却不公正。男女平等可以分为机会平等和结果平等。“机会平等”或“结果平等”既是衡量尺度又是行事原则。机会平等是指男女在政治、经济、文化、社会、家庭等各个领域各项事务上具有平等的参与竞争的资格。机会平等只重视男女在竞争过程中的...     

增强全社会的社会性别意识，为妇女发展创造良好的社会环境

文章通过对现实生活中性别公正问题的分析,指出社会的性别偏见甚至性别歧视仍然存在,且极有市场.建议要营造良好的政策环境、教育环境和舆论环境,建立一个不仅是法律上男女平等,而且是事实上男女平等的社会,为妇女发展创造良好的社会环境.     

男女平等与社会可持续发展

男女平等是女性问题的核心,是社会可持续发展的基本原则.构建男女平等和谐发展新模式,是推进男女平等进程,实现男女两性充分发展与社会可持续发展的重要条件.     

男女平等的三个支点

男女平等作为妇女解放追求的目标,具有丰富的理论内涵,也是一个严肃的实践课题。我们理解的男女平等是妇女在人格尊严上与男性一样被尊重、重视,是男女两性在各个领域中享有平等的权利和机会,是在社会生活中更多地体现基于性别差异之上的公正、公平和自由选择。这样的男女平等在其运行和推进过程中,需要不断巩固和完善三个重要的支点:制度公正、文化认同、主体觉悟。 制度公正决定了男女平等的起点和基础。所谓制度公正是指社会     

构建和谐性别关系的顶层设计

把系统工程学概念“顶层设计”运用到性别平等与发展领域,可以理解为这是政府在实现男女平等基本国策上的“战略管理”,以最大限度地化解在社会发展中存在的两性矛盾和利益冲突,确保两性的和谐发展。构建和谐性别关系的顶层设计,首先必须在全社会达成一种共识,即男女平等、和谐共处的性别关系的确立是构建社会主义和谐社会的基础;其次要正确认识顶层设计内容的特定性,即顶层设计不只是中央高层的设计,也不是妇联的部门设计,其设计必须以调整两性利益格局、遏制既得利益膨胀为目标;再次,顶层设计的路径要多元性。即从组织机制上协调社会各方合作互动,从制度设计上保证社会资源男女共享,从文化建设上构建和谐性别文化氛围,从两性和谐指标设计上力求求真务实。这样才能真正实现男女平等与和谐。     

男女平等内涵初探

男女平等是我们日常生活中出现频率极高的词，然而，人们在谈论它的时候表达的涵义却不尽相同。通常有三种理解：第一，将男女平等视为无视男女生理上的差别，要求女性与男性在体力上完全相等，而且是以男性作为衡量平等的标准。既然男女生理差异是不可以抹杀的，所以男女都一样就变成了谬误，显得滑稽可笑。第二，将男女平等理解为由男权至上转变为女性至上。在小品相声中，常常可以看到妻管严的夸张描写，由此表明妇女的男女平等程度提高了，其实，这种建立在权力控制基础上的性别关系与男女平等的本来涵义相距甚远。第三，男女平等成为分配中的男女均等，无论贡献如何每人一份。应当说是平均主义思想的侵入和渗透。准确说来，男女平等是主张男女权利和机会的平等。人的基本权利完全平等的理念已经成为人类发展的核心，在以人为本的社会发展模式中，它越来越提升到发展的首位和成为发展的最终目的。它完全不同于农业社会对人包括对于男性和女性的认识，是一种在工业社会中建构起来的新观念，应当说它试图颠覆等级关系，建立人与人之间权利平等的关系。什么是权利？彼彻姆在《哲学的伦理学》中指出：权利是去做、去要求、去享有、去据有、去完成的一种资格，是应当而必须的有效的要求权。是权力所保证的...     

试析影响社会公正评价的主体因素

社会公正是当今人们普遍关注的问题 ,实现社会公正是人们的强烈要求。而所谓社会公正 ,从本质上讲 ,是社会价值的分配符合社会整体实践性质、发展要求和根本目的 ,表现出促进社会生产力发展、保证社会实践正常运转、在社会实践发展具体水平上最好地满足了作为社会主体的人生存发展需要的功能。关于社会公正的评价 ,是以评价主体所把握的关于社会公正的标准 ,去衡量社会价值的分配 ,判断已有的人与人之间利益关系是否符合社会公正的标准 ;比较不同的社会价值分配 ,指出其中哪一种更公正 ;在观念中建构符合社会公正原则的理想的社会价值分配结…     

经济公正是社会公正的基础

社会公正是人类的一种基本价值观念和追求．按社会领域进行划分，在现实生活中社会公正应该包括经济公正、政治公正、文化公正、性别公正等不同的种类．其中基础性的起根本决定作用的则是经济公正。     

社会性别与中国少数民族妇女发展问题探讨——以贵州少数民族地区为例

该文指出,公正评判中国男女平等的程度,正确诠释男女平等的丰富内涵,是认识社会性别与妇女发展状况的基本前提,必须科学地观察和理性地讨论。     

男女平等与社会公平

人类对平等的追求往往产生于不平等的境遇之中。单从性别角度来看，无论是历史上还是现实中，女性所受到的压迫和歧视更多，因而，男女平等似乎就约定俗成地具有了女性追求平等和赋予女性权利的意义。如果我们跳出这种习以为常的视角，从社会公正的角度反观男女平等的社会意义，我们就会从另一种角度对男女平等进行理性思考和现实解释，就会发现男女平等问题其实牵动整个社会的文明和发展。平等的核心内涵——权利平等是一个指向性非常广泛的理论范畴，内涵丰富而复杂。唯其如此，概念的内涵越发缺乏具体性和明确性。《辞海》将平等解释为：…     

论建构先进性别文化的有效性分析框架

社会主义先进性别文化以男女平等为核心、性别公正为理念、两性和谐为基础、共同发展为目的,既反映了社会主义核心价值的本质属性,也反映了两性的共同利益与愿望,具有广泛的适用性和包容性,也具有强大的整合力和引领力.从社会行为来看,建构先进性别文化的有效性体现在男女平等意识的提升和男女平等行为的呈现；从社会影响来看,社会主义先进性别文化教育结果是否有效的评价标准在于,是否能够满足两性发展的需要以及改革对不同群体的潜在“影响”且有助于包含男女双方的利益、观点,并将其设计到改革举措或项目中；从男女平等途径来看,社会主义先进性别文化全过程融入社会生活的现实途径和发挥引领作用的技术性手段表现在建立更加广泛的基本理论共识,充分发挥社区、高校、党校等各种教育载体的作用,进一步加强环境建设,强化人们对社会主义先进性别文化的心理认同.     

提高社会性别意识任重道远--福建省党政干部性别意识调查与分析

性别和谐是社会和谐的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要指标之一。但在现实中,仍有相当多的公民,包括党政干部对社会性别问题认识有限。党政干部的社会性别意识状况直接关系到男女平等基本国策的实施和社会资源的配置。因而,我们对部分福建省党政干部进行性别意识调查,并对调查结果进行分析,提出提高党政干部性别意识的建议。     

新农村建设公共政策的社会性别分析——兼论社会性别主流化的实现途径

公共政策是政府对社会公共利益做出的一种权威性分配,公正性是其本质要求,中国公共政策的公正性应以"实质的平等"为追求目标,注重对弱者的保护。社会性别是分析问题的一种新的理论或方法。将社会性别意识纳入公共政策对于改善女性地位、调整原有的性别利益格局,具有十分重要的意义。本文通过对湖北省DC乡的新农村建设公共政策进行社会性别分析,发现存在着决策层中女性的势单言轻、价值目标中女性的工具化、性别定位中复制传统以及性别中性化的现象,导致新农村建设在推进城乡公正的同时,却忽略了两性的公正,背离了公共政策的"公正性"价值追求。而要推进社会性别的主流化进程,需要赋予妇联监测公共政策的权力,提高女性决策者的数量和影响,对决策者进行社会性别意识的宣传和教育,加强对现实社会性别问题的调查研究。     

论两性平等问题的认知与矫正

性别平等问题是考量社会全面进步的一个重要尺度,这就需要把男女两性问题放到一定的历史范畴之内,把握男女两性问题的特殊性。虽然改革开放给中国社会带来了巨大的活力和经济的快速发展,但在经济发展过程中,男女两性在其中得到的收益是有很大区别的,其中最主要的问题是女性的社会解放以及与男性享有同样平等发展机会的问题并没有得到根本解决,"男女平等"被误读为"男女等同"。两性平等应该包括平等意识、差异意识和协调意识。     

男妇女平等的三个支点

男女平等作为妇女解放追求的目标，具有丰富的理论内涵，也是一个严肃的实践课题：我们理解的男女平等是妇女在人格尊严上与男性一样被尊重、重视，是男女两性在各个领域中享有平等的权利和机会，是在社会生活中更多地体现基于性别差异之上的公正、公平和自由选择。这样的男女平等在其运行和推     

公正与公平、平等差异辨析

公正、公平、平等这三个概念并不完全等同。从理想和价值的角度出发，公正是对社会现实的评价性反应，内在包含人类社会对真、善、美的追求；而公平关乎日常生活操作层面，侧重工具性，要求遵循同一标准；平等则是侧重不同社会主体在社会生活各个领域中要享有同等的权益。三者相比较而言，公正高于公平、平等，公平、平等应以公正为归依和导向。不能用公平取代公正，否则就会产生负面社会效应。     

什么是社会性别主流化？

李老师：最近常从报刊上看到“社会性别主流化”的提法，想请您谈谈什么是“社会性别主流化”？社会性别主流化都包含哪些内容？它与社会发展的女权化有何区别？谢谢！刘亚妮社会性别主流化是目前国际上倡导的社会发展的一个具体的框架。最近在北京召开的亚太经合组织妇女领导人会议上就有一个专题讨论社会性别主流化的议题，那么究竟什么是“社会性别主流化”呢？首先把性别区分为生物性别和社会性别是妇女学研究、妇女运动、性别与发展研究的基本理论假设，这一假设的含义是男女在生物学上存在着一系列的差异。现代性别理论认为性别的生物…     

社会性别与警察执法——论公安院校开展社会性别意识教育

<正>中国社会的发展时期有很多问题需要解决,其中之一是男女权利的不平等和对妇女的歧视,这涉及观念问题,也有立法和执法的问题。警察作为执法者,其性别意识必然会影响执法的公正。笔者就警察执法中的社会性别问题,对公安大学在校生进行了初步调查。结果显示,大学生一般能认同男女平等原则,但在社会性别意识上存在着盲点和误区。为了将来在工作中能公正执法,有必要对公安院校的学生进行社会性别意识教育。 一、从社会发展趋势看对公安院校学生进行性别意识教育的必要性