高校公共管理实验课程体系中电子政务教学的实践

概述了我国高校电子政务实验教学现状;阐述了创建电子政务实验课程的目的和意义;详述了电子政务实验课程体系的主要内容;分析了电子政务课程实验教学的预期效益.     

高校电子政务实验教学体系的研究与设计——以浙江工商大学公共管理学院电子政务实验课程为例

基于对当前高校电子政务实验教学的现状分析,指出电子政务实验教学体系的建设原则与目标,并以浙江工商大学公共管理学院电子政务实验课程为实例,从教学硬件与软件、教学内容、师资队伍和教学时量4个方面对电子政务实验教学体系的改革与实践情况进行了阐释。     

电子政务实验教学:困境与对策思考

通过分析梳理电子政务实验教学问题的成因,提出以整体的方式,依托学科、结合专业,采用将实验项目设置在相关课程中等方法,构建实验教学体系,解决电子政务实验教学存在的问题.     

中国电子政务学科建设探讨——以全日制本科教育为例

从电子政务学科建设的概念出发,描述了我国高校电子政务专业建设现状和电子政务专业课程设置情况;分析了电子政务本科学科建设存在的主要问题:电子政务尚未形成统一的专业,开设电子政务专业学校数量过少,课程设置不合理,专业开设的随意性,教师队伍的研究背景多样,以及重理论、轻实践的现象比较严重等;并从对电子政务专业认识的重视程度、课程设置的合理性、师资队伍建设和加强电子政务实验室的建设等方面提出了电子政务学科体系建设的建议。     

电子政务实验教学模式创新的目的和需求

电子政务实验教学模式的创新是为行政管理专业培养高素质、强能力人才建设网络教学环境,为开展课堂内外的互动教学服务。实验教学模式创新的意义表现在:有利于培养适合信息社会要求的复合型人才;有益于管理类学科专业师生之间的合作、交流和互动;有利于加强政府、学校和社会的密切合作,在产学研一体化方面作出贡献。对电子政务实验教学模式创新的需求体现在:拥有随访即用的教学环境;共享丰富活性的教学资源;实现教师和同学的实时交流和协作;采用先进易用的教学手段和工具。     

对高校电子政务实验室建设的探讨

实施电子政务是信息化社会的必然选择,它不仅对目前我国高校电子政务人才的培养模式提出了新的要求,而且将电子政务实验室的建设问题摆在了我们面前。本文从电子政务教学的现状出发,分析了电子政务实验室建设需要注意几个问题并对实验课程体系的建设进行了探讨。     

利用网络平台开展教学活动的现状、问题及需要的支持——以吉林大学电子政务系为例

使行政管理专业文理科学生都能很好地理解和掌握电子政务的知识、技能和方法,是电子政务领域教师始终面临的挑战,也是一直在努力研克的难题。以吉林大学电子政务系为例,从软硬件环境构建、课程资源建设、教学设计和网上互动等四个方面阐述了利用网络平台开展电子政务教学活动的实际情况和积极探索;从教学互动的双主体——学生和教师两个角度提出了利用网络平台进行互动教学中亟待解决的问题和困难;指出师生们在利用网络平台开展教学活动方面所面临的问题是所有同类专业师生即将在教学模式变革中面临的共性问题,而所亟需得到的支持亦具有普适性。     

电子政务概念及其人才培养

从人才培养角度对电子政务概念进行了界定,认为电子政务不仅是建设电子政府的需要,也是企事业单位办公自动化、信息化的需求;通过大量的一手资料对中国全日制本科院校中开设电子政务专业情况、电子政务培养目标和课程设置体系进行了调查分析,指出高校在电子政务人才培养方面存在着专业定位不统一、缺乏专业必修课程设置等问题,并提出了若干针...     

电子政务文化:内涵与框架初探

技术文化、行政文化以及网络文化的交融催生出电子政务文化,并对电子政务发展产生积极的促进作用;在类分、解析文化概念的基础上,首次提出电子政务文化的定义并阐述了其五个方面的特征;论述了电子政务文化宏观结构在整个文化体系中的地位,即主要是技术文化和行政文化交叉产生的新文化;基于树状结构系统分析了电子政务文化的微观结构及相对应的四个方面内容——理念层文化、制度层文化、行为层文化和物质层文化,并对各部分结构包含的具体内容作了探索性阐释。     

2009年电子政务发展新趋势

回顾了2008年我国电子政务建设所取得的进展和电子政务在国家社会经济生活中所发挥的重要作用;展望了2009年电子政务发展的新趋势、新特点,并指出了今后我国电子政务建设应遵循的原则和发展的道路及其面临的结构调整的内容与要求。     

电子政务课程教学内容的优化设置——基于管理学视角的探索

基于管理学的视角分析电子政务课程目标,并在此基础上从政府管理理念、政府管理环节、政府管理领域3个方面对电子政务课程的教学内容进行优化设置。     

中国电子政务文化治理的实施路径研究

阐述了电子治理与电子政务文化互促的内在逻辑关系:电子政务文化治理既是电子政务治理的重要手段,也是主要内容之一;分析了中国电子政务文化治理面临的挑战:即电子政务文化与既有相关文化关系的冲突、与公职人员认知和素质的冲突、与传统行政模式的冲突及其自组织的冲突;提出了推进中国电子政务文化治理的策略建议:政府主导、公众参与、鼓励社会文化创新、注重发掘和培育新文化、改善政风环境、强化制度建设与监督落实、纳入官员政绩考核等。     

推进新时期电子政务发展模式转变刍议

概述了中国电子政务发展取得的成就和面临的不足;阐述了新时期推进电子政务转型发展的重大意义;明确了电子政务转型发展的基本原则和总体目标;指出了下一阶段电子政务工作的重点,即应通过扩展多样化、广覆盖的信息技术应用以推进基本公共服务均等化;最后指出应通过完善和创新体制机制,营造有利于电子政务科学发展的良好环境。     

我国电子政务发展探讨

电子政务的发展对我国的经济和社会发展有着十分重要的影响。我国的电子政务虽然取得了较大进展,但整体水平仍然较低,而且各地区、各部门发展也极不平衡。在推进我国电子政务工程的建设过程中,须做好如下几个方面的工作充分认识电子政务建设的重要性,学习国外的成功经验;加强政府统一规划、统一技术标准与领导,注重信息资源的整合;进行与电子政务相适应的体制创新;提高办公自动化水平,加快各级政府部门的电子政务培训;加强电子政务的立法工作。     

关于电子政务业务框架的思考与实践

阐述了对电子政务概念的深化认识,定义并详尽论述了电子政务业务框架的概念、定位、作用和设计原则;对北京市电子政务业务框架设计实践进行了案例分析,概述了该业务框架的电子政务业务目标和业务域模型。     

构建电子政务平台与提高政府效能关系研究——以河南省电子政务建设现状为例

阐述了电子政务的概念及其平台建设与提高政府效能的关系;在对河南省电子政务平台建设及运行情况进行实际调查的基础上,论述了河南省电子政务建设的现状,分析了现存的主要问题,并提出相应的对策建议与解决办法。     

医药电子政务的绩效评价分析

概述了医药电子政务发展现状;总结了医药电子政务的4种运行模式及其流程;运用模糊AHP模型分析法确立了医药电子政务绩效评价的机制和流程;结合平衡计分卡构建了医药电子政务绩效评估的指标体系,并对各项指标进行评价,进而指出医药电子政务运行的趋势。     

信息资源安全问题与电子政务应用

电子政务信息资源的安全与否关系着电子政务的稳定运行和国家安全。本文阐述了电子政务信息安全的背景,科学界定了电子政务信息安全的内涵和所涉及的内容,有针对性地提出了保障电子政务信息安全的体系与具体措施。     

无处不在的网络环境下的电子政务服务研究

随着宽带网络和无线上网等基础设施环境的不断发展,"无处不在的网络"正逐步深入到人们的日常生活中并影响全球信息技术发展方向,这必然会影响我国的信息化建设和电子政务发展.从电子政务的内涵、电子政务服务的内涵及关键因素展开,论述无处不在的网络的源起、安全性以及无处不在的网络与电子政务的关系;详细阐述无处不在的网络环境对电子政务服务的影响以及无处不在的电子政务服务的三种模式.     

移动电子政务发展问题分析及对策研究

综述了移动电子政务发展的优势;列举了移动政务系统应用的若干具体事例及所取得的良好应用效果;分析了影响移动电子政务发展的五大问题：政府重视不够、网络不佳、数据不足、标准化和安全性欠缺、法律法规不健全;并针对这些问题提出了加快移动电子政务发展的对策。