为要从组织上整顿 先需从思想上建党——延安时期整顿“三风”、思想建党经验之一

延安整风运动,是我党历史上第一次普遍开展的思想解放运动,是一次空前深刻的马克思列宁主义的思想教育运动.如果这个运动从准备时期算起,应该是一九三八年九月党的久届六中全会开始到一九四五年四月党的六届七中全会闭幕告一段落.但是在全体干部中普遍开展整风学习,是一九四二年二月到一九四三年十月,通常所说的一九四二年的整风运动,就是指在全党干部中普遍进行的整风运动.     

总结历史经验 搞好整党整风——略论延安整风的意义

一九四一年至一九四五年期间,我们党领导和开展了延安整风运动。这是一次在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义教育运动。延安整风运动是马克思列宁主义与毛泽东思想相结合,创造性地用辩证唯物主义加强无产阶级政党建设,用历史唯物主义指导中国革命进行的一次伟大实践。延安整风运动,在我们党的发展史上产生过重大影响。现在,在新的历史条件下,回顾延安整风,对于总结历史经验,搞好当前即将进行的整党整风,无不具有重要的现实意义。     

延安整风运动对建设学习型政党的历史价值

延安整风运动是中国共产党在抗日战争时期开展的一次全党范围的马克思主义学习教育运动,在这次整风运动中形成的重视理论学习、坚持实事求是、立足干部教育、不断改进学习方法的优良作风和优良传统依然闪耀着历史的光芒,继承这些宝贵的精神财富对当今中国建设学习型政党具有重大的历史价值。     

过渡时期党内学习教育活动论析

中国共产党在过渡时期高度重视全党的学习，开展了普遍的、大规模的、内容丰富的党内学习教育活动。这一时期的党内学习教育活动，在内容方面，重视学习马克思列宁主义毛泽东思想，也重视学习社会科学知识和自然科学知识，同时注重开展反腐倡廉和增强党内团结教育；在组织方面，初步建立从中央党校到地方党校的干部教育培训网、在党的高级干部中开展自修调整充实革命年代的宣传机构、建立专门机构翻译出版马克思主义经典著作；在效果方面，主要是提高了全党的马克思主义理论水平和政治觉悟，培养了大批人才，延续了优良传统并增强了党内团结。因而具有学习内容丰富多样，学习形式多元化和组织化、学习成效显著等特点。它开创了党在掌握全国政权条件下通过学习教育活动进行执政能力建设和先进性建设的先河，也为当前马克思主义学习型政党建设提供了重要借鉴。     

延安整风运动对建设学习型政党的历史价值

延安整风运动是中国共产党在抗日战争时期开展的一次全党范围的马克思主义学习教育运动,在这次整风运动中形成的重视理论学习、坚持实事求是、立足干部教育、不断改进学习方法的优良作风和优良传统依然闪耀着历史的光芒,继承这些宝贵的精神财富对当今中国建设学习型政党具有重大的历史价值.     

试论新民主主义革命时期毛泽东的干部教育思想

在新民主主义革命过程中,毛泽东逐渐形成了以重视马克思列宁主义理论学习,注重调查研究,强调党性教育以及教育与生产劳动相结合原则为主要内容的干部教育思想,该思想经历了萌芽、发展与成熟、完善,为革命的成功培养了大批优秀的干部.在今天全党开展群众路线教育实践活动之际,这一思想依然具有重要意义.     

党领导延安整风运动的辩证法

延安整风运动,是中国共产党的第一次整风运动;是全党范围的普遍的马克思主义的教育运动;是继五四运动以后又一次伟大的思想解放运动。延安整风运动的根本任务是掌握马克思主义哲学的精髓——实事求是     

发扬延安精神建设有中国特色的社会主义

今年是延安整风50周年。延安整风运动是一次普遍的马克思主义教育运动,极大地提高了干部的理论水平,统一了全党的认识,为抗日战争和解放战争的胜利奠定了思想基础,提供了组织保证。延安整风增添了在革     

全党马克思列宁主义理论学习的历史转折一一读刘少奇《论共产党员的修养》

1938年10月，毛泽东在六届六中全会的政治报告中要求全党面对抗日战争新阶段（相持阶段）的复杂局面普遍地深入地开展一个马克思列宁主义理论的学习运动。1939年7月，刘少奇以《论共产党员的修养》的讲演予以响应，强调党性修养是理论联系实际地掌握马克思列宁主义立场、观点和方法的唯一方式。该文的发表，标志着全党马克思列宁主义理论学习的历史转折。     

党史上的四次学习高潮

延安时期:延安整风运动在延安,中国共产党面临两大任务,一是团结全民族抗战,采取正确的战略策略,争取抗日战争的胜利;二是清除王明等“左”倾错误在党内的影响,统一全党对中国革命道路的认识。为了完成这些任务,毛泽东写了《新民主主义论》等许多重要著作,科学分析了中国社会的性质和中国革命的特点,总结了中国革命的经验,系统地阐述了新民主主义革命理论。为了指导全党的学习,中共中央发出了《关于干部学习的指示》,毛泽东发表《改造我们的学习》《、整顿党的作风》和《反对党八股》等文章。延安整风运动以反对主观主义整顿学风、以反对宗…     

讲党性 尊个性 莫任性

正中国共产党历来重视党性,早在延安时期,就提出要加强全党的"党性教育和党性学习,决不可轻视这个绝大的问题",并在1941年7月发出《中央关于增强党性的决定》,专门强调增强党性锻炼的重要性。1941年5月至1945年4月,又进行了我党历史上第一次大规模的整风运动——著名的延安整风运动。新中国成立后,我们党始终高度重视开展全党普遍的教育整顿,从而增强党的凝聚力和战斗力,保证党的先进性和纯洁性。     

坚定地树立无产阶级世界观——谈谈领导干部学哲学

我们党从来重视干部的理论学习。1938年,毛泽东同志讲过一段著名的话:“在担负主要领导责任的观点上说,如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量,并加速我们战胜日本帝国主义的工作。”历史的发展正同这段话的逻辑相一致。抗日战争时期,全党在整风运动中加强理论学习,为赢得抗日战争的胜利奠定了思想基础。在社会主义建设过程中,     

延安整风时期河南基层党组织建设的区域特色与当代价值——基于马克思主义学习型政党建设的视角

延安整风运动是抗战时期中国共产党在根据地开展的一场普遍而深刻的马克思列宁主义教育运动，在实践中极大地创新了马克思主义政党建设的载体和方法。在延安整风运动的推动下，河南革命根据地掀起了以“学习、批评与改造”为重点的党内教育运动。在河南整风运动中，各级党组织始终坚持理论联系实际的实践原则、灵活多样的实践方针和人本主义的实践标准，增强了基层党组织的纯洁性和战斗力，推动了马克思主义河南化的历史进程，对于新形势下构建马克思主义学习型政党具有重的借鉴价值和参考意义。     

创新:延安整风运动的思想基石

伟大的延安整风运动已经过去了整整 6 0年。 6 0年前这场全党范围的普遍的马克思主义教育运动 ,对于打破“左”倾教条主义的思想桎梏从而进一步解放全党的思想 ,对于提高全党马克思主义的思想认识水平进而确立毛泽东思想对中国共产党和中国革命的指导地位 ,对于团结全党全军并领导全国人民夺取抗日战争乃至新民主主义革命的最后胜利 ,均起着重大而深远的历史影响。在全党深入学习江泽民同志“七一”讲话精神 ,以认真贯彻“三个代表”思想要求的实际行动迎接党的十六大召开的今天 ,再度回顾与思索延安整风运动留下的深刻历史经验 ,对于我们以求实的、科学的态度对待马克思主义 ,求实地、科学地探索与总结中国改革开放实践中遇到的新问题、新经验 ,与时俱进地推动马克思主义的理论创新 ,都将是大有裨益的。为此 ,本刊开设专栏发表这组纪念性的理论文稿。     

结合:以科学态度对待马克思主义的正道

伟大的延安整风运动已经过去了整整 6 0年。 6 0年前这场全党范围的普遍的马克思主义教育运动 ,对于打破“左”倾教条主义的思想桎梏从而进一步解放全党的思想 ,对于提高全党马克思主义的思想认识水平进而确立毛泽东思想对中国共产党和中国革命的指导地位 ,对于团结全党全军并领导全国人民夺取抗日战争乃至新民主主义革命的最后胜利 ,均起着重大而深远的历史影响。在全党深入学习江泽民同志“七一”讲话精神 ,以认真贯彻“三个代表”思想要求的实际行动迎接党的十六大召开的今天 ,再度回顾与思索延安整风运动留下的深刻历史经验 ,对于我们以求实的、科学的态度对待马克思主义 ,求实地、科学地探索与总结中国改革开放实践中遇到的新问题、新经验 ,与时俱进地推动马克思主义的理论创新 ,都将是大有裨益的。为此 ,本刊开设专栏发表这组纪念性的理论文稿。     

求实:延安整风运动之魂

伟大的延安整风运动已经过去了整整 6 0年。 6 0年前这场全党范围的普遍的马克思主义教育运动 ,对于打破“左”倾教条主义的思想桎梏从而进一步解放全党的思想 ,对于提高全党马克思主义的思想认识水平进而确立毛泽东思想对中国共产党和中国革命的指导地位 ,对于团结全党全军并领导全国人民夺取抗日战争乃至新民主主义革命的最后胜利 ,均起着重大而深远的历史影响。在全党深入学习江泽民同志“七一”讲话精神 ,以认真贯彻“三个代表”思想要求的实际行动迎接党的十六大召开的今天 ,再度回顾与思索延安整风运动留下的深刻历史经验 ,对于我们以求实的、科学的态度对待马克思主义 ,求实地、科学地探索与总结中国改革开放实践中遇到的新问题、新经验 ,与时俱进地推动马克思主义的理论创新 ,都将是大有裨益的。为此 ,本刊开设专栏发表这组纪念性的理论文稿。     

返本开新学以致用——领导干部要认真学习马克思主义经典著作

理论是实践的先导，没有理论指导的实践是盲目的实践。胡锦涛同志在纪念建党90周年的讲话中对理论自觉和理论创新进行了精辟的阐述，指出：“理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提，思想上的统一是全党步调一致的重要保证。”要求“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”     

坚持用马克思主义及其中国化创新理论武装全党

一在前进道路上,我们一定要加强全党的理论武装,按照建设马克思主义学习型政党的要求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。     

我党历史上的五次学习高潮

一次学习高潮是在延安时期。 在延安,我党面临两大任务,一是团结全民族抗战,采取正确的战略策略,争取抗日战争的胜利。二是清除王明等“左”右倾错误在党内的影响,统一全党对中国革命道路的认识。为了完成这些任务,毛泽东同志写了《新民主主义论》等许多重要著作,科学分析了中国社会的性质和中国革命的特点,总结了中国革命的经验,系统地阐述了新民主主义革命理论。为了指导全党的学习,中共中央发出了《关于干部学习的指示》,毛泽东发表《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》等文章。延安整风运动以反对主观主义整顿学风、以反对宗派主义整顿党风、以反对党八股整顿文风为主要内容,弘扬一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义学风。     

学习、坚持和发展马克思主义

新学年开始了。我们有许多工作要做。这里,我着重就学习马克思列宁主义、毛泽东思想问题讲一点意见。去年党的全国代表会议上,邓小平同志又一次向全党干部提出了学习马克思主义理论的新的要求。中央党校是我们党培养高中级干部和理论骨干的重要基地。学习马克思主义的科学理论,是我们中央党校的一门主课。我们要认真落实小平同志的这一指示。马克思主义是已被实践反复证明了的完整的科学体系,是我们认识世界的锐利武器,为我们破坏旧世界、建设新世界指明了方向。因此,我们中国共产党人无论过去、现在和将来都把马克思列宁主义、毛泽东思想作为指导思想和行动指南。今天中国和世界已经和正在发生巨大的变化,这更需要我们进一步熟悉和掌握马克思主义理论,运用马克思主义的基本原则和基本方法,创造性地解决新问题。学习马克恩主义理论,就要学习马列著作,学习毛泽东等老一辈无产阶级革命家著作。最近编辑出版的《毛泽东著作选读》希望大家好好学习,深刻领会,掌握