把拓展训练打造成党性锻炼的新载体

党校是党员干部加强党性锻炼的熔炉，搞好学员的党性锻炼始终是党校工作的一个重要内容。如何在新形势下不断开辟学员党性锻炼的新途径、新方法，提高党校学员党性锻炼的质量和水平，是党校工作者面临的一个重要课题。党性锻炼，主要是指党员自身在实践中，按党性原则改造思想和规范行为的活动。它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面内容。     

“自我认知与心智发展互助活动”党性教育的实践创新

《中国共产党党校工作条例》明确规定:党校是干部加强党性锻炼的熔炉。在教学布局上要"以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养"。进入新时期以来,领导干部党性的巩固与发展经受了前所未有的考验,部分领导干部党性的缺失已对党的先进性产生了负面影响。因此,如何有效地利用党校这一"熔     

班主任要在党性教育中发挥重要作用

<正>党性教育是党校教育培训的鲜明特色和最大优势,是党校姓党原则的集中体现,是党校永恒的主题。《中国共产党党校工作条例》明确指出,"党性教育是党校的必修课,党校要以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养"。习近平同志在全国干部教育培训工作会议上指出,在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。现在,一些党员干部中存在着种种党性不强、党性不纯的问题。党的十八     

党校党性教育的主要目标和基本途径

<正>党性教育是党校教育的重要组成部分,是党校教育的灵魂和主题,是坚持党校姓"党"原则的重要体现。中央一再强调,党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地,而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。但目前一些党校由于党性     

始终把党性教育贯穿于党校教学的全过程

党校作为领导干部党性锻炼的"熔炉",在党性教育中承担着重要的责任,具有不可替代的作用和优势。当前,在党校教学中党性教育存在着对党性教育重要性认识不足、对党性教育规律研究不多以及教育方式陈旧等突出问题。要解决这些问题,必须坚持把丰富知识、提高能力与增强党性更好地结合起来,把党性教育作为党校教育的根本原则和主要内容贯穿于教学的全过程。     

建设好党校这个主渠道

党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的阵地,是党员干部进行党性锻炼的熔炉,是培训党员干部的主渠道。全面建设小康社会的战略目标能不能顺利实现,我们在未来激烈复杂的国际竞争中能不能始终强盛不衰,关键要看我们党能不能全面提高干部的执政水平和执政能力,造就培养出大批高素质的干部队伍。党校作为培训党员干部的主渠道,承担着光荣而艰巨的任务。     

新形势下党校开展党性教育的思考

<正>党校因党而立、为党而办,是培训、轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党员干部加强党性锻炼的熔炉。党性教育和理论教育,是党校教育永恒的主题,是党校的特色和优势,是党校的核心竞争力,是党校教育的关键和灵魂。这些职责决定了党校必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来安排、来落实。为发挥好党校的熔炉作用,马鞍山市委党校秉承"党校姓党、党校是校"的办学理念,坚持从严治党、依法治校原则,在干部教育     

红色资源在新时代党性教育中的价值作用——以长三角区域铁路红色资源为例

<正>党性教育是党校教育的重要组成部分，是党校姓“党”的重要体现。党校不仅是党员干部理论学习的重要阵地，而且是党员干部党性锻炼的熔炉。一段时期以来，党性教育呈现出内容单一、实效不强、针对性不够、时紧时松等问题，党性教育急需注入新的时代内涵。     

突出载体作用 强化党性教育

<正>党性教育是党校教育的重要组成部分,是党校教育的灵魂和主题,是坚持党校姓"党"原则的重要体现。中央一再强调,党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地,而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。为发挥好党校的熔炉作用,中共马鞍山市委党校始终坚持把党性教育贯穿于党校教学的全过程,不断探索党性教育新载体、新途径、新方法,着力提升党性教育系统性、规范性和有效性。一、以课堂教学为载体,寓党性教育于马克     

发挥党校熔炉作用 落实党性修养教育

<正>党校是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党员干部加强党性锻炼的熔炉,这些职责定位决定了党校必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来安排、来落实。一、充分认识新形势下加强党性教育的重大意义1.从历史上看,我们党在党校工作中一直重视党性教育。在革命、建设、改革各个时期,加强对学员的党性教育始终是党校工作的重大使命,党性     

基层党校开展党性教育的有效性路径

正基层党校是培养基层党员干部的主阵地,是锤炼党性修养的大熔炉。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中明确规定"党校肩负着加强党性党风教育、传承党的优良传统作风的重要使命,各级党校每个主体班次都要设置专门的党性教育单元,针对不同班次的学制长短,安排充分的教学内容和时间,确保党性教育课不低于总课时的20%。"近年来,基层党校围绕党性教育积极探索实     

发挥县级党校作用增强学员党性修养提高干部队伍素质

提高干部队伍整体素质,必须把加强党性修养作为一项长期任务常抓不懈。党校作为培训轮训各级领导干部的主阵地、主渠道,是党员干部党性锻炼的熔炉。分析县级党校党性教育存在的问题,可为县级党校加强党性教育的提出一些思考。     

自主创新是党校事业科学发展的不竭动力——玉林市委党校教学和管理改革问题研究

党校是培训党员干部的主阵地,是增强党员干部党性锻炼的熔炉,分析新时期党校教学与管理改革面临的时代背景,进一步分析新时期下党校教学和管理方面存在的问题,对新时期下党校教学及管理改革提出意见建议。     

发挥县级党校作用 增强学员党性修养 提高干部队伍素质

提高干部队伍整体素质,必须把加强党性修养作为一项长期任务常抓不懈。党校作为培训轮训各级领导干部的主阵地、主渠道,是党员干部党性锻炼的熔炉。分析县级党校党性教育存在的问题,可为县级党校加强党性教育的提出一些思考。     

争当党员干部教育培训的主力军——中共玉龙县委党校

正2015年,玉龙县委党校充分发挥党员干部教育培训工作主渠道、主阵地和党性锻炼大熔炉的作用,按照中央关于"大规模培训干部、大幅度提高干部素质"的要求,始终坚持"党校姓党"的根本原则,用"党校姓党"统领党校教学、科研、管理等一切工作,聚焦党校主业主课,把党的理论教育和党性教育放在首位,紧紧围绕县委中心工作,结合县情,主动作为,服务基层,以"请     

自主创新是党校事业科学发展的不竭动力——玉林市委党校教学和管理改革问题研究

党校是培训党员干部的主阵地，是增强党员干部党性锻炼的熔炉，分析新时期党校教学与管理改革面临的时代背景，进一步分析新时期下党校教学和管理方面存在的问题，对新时期下党校教学及管理改革提出意见建议。     

多措并举加强党校教师梯队建设

<正>着力打造政治强、业务精、作风好的高素质党校教师队伍,是加强和改进党校工作的重要内容;培养政治强、业务精、作风好的知名教师,培养造就一批马克思主义理论大家,一批忠诚于马克思主义、在学科领域有影响的知名专家,是坚持党校姓党的重要抓手。哈铁党校是中国铁路哈尔滨局集团有限公司基层干部培训轮训的主渠道和党性锻炼的熔炉,在培养德才兼备的干部和教育党员等方面发挥着重要的作用,因此,迫切需要打造一支一流的教师队伍。一、畅通"能进能出"渠道,形成良性     

党校培训要高扬党性教育主旋律

党性,是共产党员立身、立业、立言、立德的基石,是党员先进性的根本标志,也是党员干部区别于普通群众的基本特性。党性,不会随着党龄的增长而提高,它需要通过教育和规范才能得到增强。当前社会上存在违背政治纪律和政治规矩的种种现象,都与党性缺失、党性不强直接相连。加强对党员干部教育培训,增强党性修养,提升党性锻炼水平,是党校的重要职能和根本任务。强化党性理论教学内容;创新党性教育教学管理方式,提高党性教育实效是当前各级党校在培训活动中履职尽责的基本要求。     

党性教育“六化”的椒江实践

加强党员干部的党性教育和党性锻炼,是新形势下加强党的自身建设的重大课题和紧迫任务,是党校教育的灵魂、主题、主线和重点。近年来,椒江区委党校立足基层实际,积极探索,勇于实践,加强党员干部党性教育规划化、导师化、课程化、阵地化、实践化、系统化,寓党性教育于马克思主义理论教学、严格的学员管理和丰富的社会实践之中,取得了明显的实效。     

不断加强学习,全面提升干部队伍素质——在州委党校2010年秋季主体班开学典礼上的讲话

<正>党校是党员干部理论学习的主阵地、党性锻炼的大熔炉。希望大家要珍惜这一机会,利用好集中学习的这一段时间,学有所获、学有所悟、学有所用。一、认清恩施州加快发展的基本态势,不断增强学习的紧迫感和责任感胡锦涛总书记在中央政治局集体学习中多次