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相似文献
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1.
企业核心竞争力是企业获取持续竞争优势的源泉,是企业生存和发展的关键。在市场竞争中,企业要不断发展壮大,就要不断审视自己和竞争对手,不断学习和创新,不断培育、维护和提升自己的核心竞争力,唯此,才能在日  相似文献   

2.
刘耀京 《前沿》2011,(8):9-11
作为中国共产党第一代和第二代中央领导集体的主要成员,陈云结合自己长期参与领导中国革命、建设和改革决策的实践,从多方面提出或阐述了科学决策的思想,从一个重要方面丰富和发展了毛泽东思想和邓小平理论的相关内容。对此,本文从三个方面进行了梳理:一,坚持"不唯上、不唯书,只唯实"才能做出正确的决策;二,把实际情况弄清楚和"论事不论脸"及遵循事物的客观规律,才能做出正确的决策;三,在实事求是的基础上锐意创新,才能做出正确的决策。  相似文献   

3.
凌侃 《现代领导》2004,(2):32-32
思想是行动的先导。随着市场经济的快速发展和改革的不断深入,社会发展呈现复杂化、多样化,不确定性因素增多,广大组工干部更要不断加强党性锻炼,时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,经常进行积极的思想斗争和深刻的理性思考,时刻注意在重大原则问题上反省、解剖自己。坚持“不唯上、不唯书、只唯实”,保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,保证自  相似文献   

4.
人才是科学发展的主体,是科学发展不可或缺的重要资源。2003年,胡锦涛总书记在全国首届人才工作大会上就强调指出:“要牢同树立人人都可以成才的观念,坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份,  相似文献   

5.
另一种呐喊     
我想把自己定位在身为知识分子的人大代表这一点上。就知识分子的社会责任而言,就是要言他人所不能言、不便言、不敢言、不善言之事、之理。我当人大代表就应当力求体现“社会的良心”。我给自己确立了当代表的准则——坚持实事求是,不唯书.不唯上,只唯实。  相似文献   

6.
当前,高校统战工作要围绕高等教育创新这个主题,使高校统一战线成员更新观念,增进共识,立足本职,发挥优势,努力创新,有所作为,这是跨世纪统战工作给我们提出的新的要求。作为高校统战工作者,应当怎样努力呢? (一)引导树立创新意识 要组织高校统一战线成员认真学习,了解形势,使他们充分认识到知识经济给高等教育创新带来的紧迫性,增强对高等教育创新的责任感,使他们自觉地努力培养自身的创新精神和创新能力。要坚持邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,树立“唯创新才能求生存,唯创新才能求发展…  相似文献   

7.
唯开放才能加快发展──东川开放的思考张金康在贯彻落实"九五"规划和2010年远景目标刚刚起步的时候,省委要求学习上海经验,这是我省解放思想的深化,又是进一步扩大对外开放的重要措施,这对于加快实现"两个战略转变",实现我省本世纪末第二步战略目标具有十分...  相似文献   

8.
实事求是是中国共产党正确决策的根本思想路线,也是陈云决策思想的灵魂。陈云继承和发展了实事求是的思想路线,对决策认识论进行了概括。他提出"不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复"的原则;主张"论事不论脸";强调遵循事物客观规律,在实事求是的基础上锐意创新,才能科学决策。  相似文献   

9.
实事求是的楷模黄益姣陈云同志是执行毛泽东同志提出的实事求是思想路线的典范。他一贯提倡并身体力行的,就是大家熟知的“不唯上,不唯书,只唯实”九个字。陈云同志曾在中央苏区战斗、工作过。他的求实精神,永远值得我们学习和发扬。摆事实,讲道理,积极开展思想斗争...  相似文献   

10.
书法     
王复耕 《现代领导》2007,(11):35-35
作风就是形象,形象来自作风,有一流的作风才能创造一流的业绩,唯以一流的业绩才能展示优秀的形象。这就需要我们深刻领会加强作风建设的涵义实质.通过加强教育、积极实践,达到推进和谐发展。  相似文献   

11.
刘可韵 《中国人大》2010,(12):43-43
陈云曾经把自己的思想方法概括成十五个字:“产唯上、不唯书、只唯实、交换、比较、反复。”  相似文献   

12.
在社会发展转型的过程中,国家领导者要想成功地实现思想转型,就必须解放思想,虚心读书学习,从自负的浮躁心态中,从那些过时的、错误的、片面的、狭隘的思想窠臼中解放出来;就必须学会和把握系统辩证思维的方法,从孤立静止的思维定式中、从主观主义的唯意志论中、从短视的实用主义的思维方式和形式主义中解放出来。唯此,才能更全面地认识问题,提升领导能力,成为合格的领导者。  相似文献   

13.
作文与作人     
作文与作人章圣之“不唯书,不唯上,要唯实”,包含着深刻的真理。这话看来并不复杂,要真正做到却是不容易的。不唯书,需要联系实际。而且有见识,敢于坚持真理,如果不牵涉人事问题,事情也好办;不唯上,便比较复杂了,“上”是各有不同的,有愿意听取“下”的不同意...  相似文献   

14.
在公安工作中我们应该处理好几个关系:学习与工作的关系,管理与服务的关系,打击与防范的关系,利益与执法的关系,警力不足与任务繁重的关系,吃饭与建设的关系,困难与机遇的关系,唯此才能保证公安工作健康发展。  相似文献   

15.
“难师”指学生在对理论知识理解上和联系实际思考问题时向老师提出不同的见解。“难师”意义在于:1.有利于培养学生实事求是的作风。老一辈无产阶级革命家陈云曾说:“不唯上,不唯书,要唯实。”学生在求学期间敢于“难师”,不迷言、不盲从、不做唯唯诺诺的小书呆子,利于对立起实事求是的作风。2.有利于调动学生的学习积极性。学生‘难师”,教师“解难”,思想的撞击迸发出智慧内火花,学生因而得到启示、收获,受到鼓舞,人而激发学生学习热情,调动起学习积极性。3.有助于学生树立严谨治学、理论联系实际的学风。学生要“难师”…  相似文献   

16.
《道德经》有言:"知不知,尚矣;不知知,病也.圣人不病,以其病病.夫唯病病,是以不病."意思是说,知道自己有不知道的,是高明的,不知道却自以为知道,就有问题了.圣人之所以没有缺点,是因为把缺点当问题来重视.这句话启示我们,一个人只有正确认识自身存在的问题和不足,并认真检视和改正,才能少走弯路、少犯错误,在成长和发展的路上行稳致远.  相似文献   

17.
《群众》2017,(7)
正人才是第一资源。经济社会发展的竞争本质上是人才的竞争。只有把适合本地区发展的人才引对用准,才能在"十三五"乃至今后较长一段时间内占领经济社会发展的制高点。这就需要我们勇于破除"唯学历、唯履历、唯资历"等束缚人才发展的思想观念,提升引才用才的针对性和精准性,最大限度地激发人才创新创业活力。  相似文献   

18.
发展电视,不唯电视,发展电子,不唯电子,是海信集团取得成功的发展目标。 非国际一流技术不引进,非国内一流产品不生产,是海信集团和企业理念。  相似文献   

19.
季建业 《群众》2009,(9):17-19
深入学习实践科学发展观,必须始终坚持科学发展的理念,学会用科学发展观的“矢”去射经济社会发展的“的”.从与科学发展观不相适应、不相符合的思维方式中转换出来,转变思路、转变方式,才能转出发展的新活力和创造力,才能转出科学发展的新天地,才能真正转上科学发展之路。  相似文献   

20.
区内视点     
正广西党政代表团赴浙沪学习考察5月15日至19日,在自治区党委书记彭清华、自治区主席陈武率领下,广西党政代表团前往浙江、上海两省市考察学习。十八届五中全会提出的五大发展理念中,创新发展居于首位。浙江、上海等发达地区的经验告诉我们,唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜。长三角领改革开放风  相似文献   

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