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3月23日,以"知恩感恩报恩,爱党爱国爱民"为主题的全区深入开展"感恩教育"主题活动启动仪式在南宁市金湖广场隆重举行。自治区党委书记、自治区人大常委会主任郭声琨宣布广西深入开展"感恩教育"主题活动启动,自治区主席马飚讲话。马飚指出,感恩是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的基础,是实现富民强桂新跨越的精神动力。深入开展"感恩教育"主题活动,就是要通过感恩共产党,铭记党的恩情,奉献赤子之心,为党的事业而努力奋斗;通过感恩祖国,热爱祖国,报效祖国;通过感恩人民,全心全意为人民服务,做人民的好公仆;通过感恩社会.感知礼会主义好.践行社会公德,造福社会、奉献社会;通过感恩父母,感激父母养育之恩。 相似文献
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“滴水之恩,当以涌泉相报。”感恩,是我们民族的优良传统,也是一个人的基本品德。我们非常城要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,单位对我们有知遇之恩,社会对我们有关爱之恩——赠人玫瑰,手留余香。或许,很多父母与老师并不渴望得到回报与感恩,但感恩教育不可缺少。因为只有知道感恩的人,才能收获更多的人生幸福。 相似文献
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一位智者在探讨人生之道时曾经说过一句话:人生要“知足、知不足、不知足”,只有达到“三知”的人生才是完整的人生。知足。就是要求我们每个人都要辩证地看待自己的工作和生活现状,不要站在这山,看到那山更高。沐在 相似文献
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群众参与是坚持社会公论原则的根本保证胡连珍“选入用人要注意社会公论”。这一原则是党的群众路线在构建跨世纪干部选任机制中的具体现。要通过社会公论掌屋人民群众对选人用人的意愿和正确意见,离开人民群众广泛的、积极的参与是难以实现的。党的十一届三中全会以来,... 相似文献
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在群众路线教育实践活动中,反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,我们的根本目的是要让人民群众满意.要保持党同人民群众的血肉联系。因为在当前的情况下.人民群众最不满意的就是一些党员干部和领导干部身上存在的这“四风”。这“四风”不除,人民群众就很难满意,就会严重干扰和妨碍我们党同人民群众的血肉联系。而我们还要进一步追问、进一步思考:我们党保持同人民群众的血肉联系又是为了什么?这就使我们不能不把此次全党开展的群众路线教育实践活动与中国共产党人的历史使命结合起来,与实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。要从我们的根本大计上来看待这个问题.要从人类社会长远发展的历史方向、历史规律上来思考这个问题。群众路线教育实践活动的各项措施、各项工作,我们要尽量做得扎实一些、做得具体一些、做得深入一些、做得有力一些,坚决不能走过场,确保活动取得实效。我们对群众路线、群众观点、 相似文献
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当前,以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育正在全党、全军展开。这是加强党的建设,造就高素质干部队伍的战略性举措。“三讲”第一条就是讲学习。江主席强调,不仅党的高级干部要加强学习,各级干部和全党同志都要加强学习,还要通过我们以身作则的实际行动,努力把勤奋好学的风气推广到全社会。处于世纪之交的中国共产党人,要把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进,就必须大兴学习之风。作为领导干部,更要自觉地把加强学习作为提高自身素质的首要环节。一、讲学习是共产党人的优良传统在社会发生重大变化… 相似文献
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文稿起草既是一种“遵命文学”,也是一项融入起草人主观努力的创造性劳动,既要考虑“谁来讲”、“以什么身份讲”,也要把握“对谁讲”。也就是说,成功的文稿必须同时兼顾领导人、起草人和听讲人,处理好三者的关系。那么,如何处理好三者关系?我们的体会是要做到“一个忘记、两个记住、多个参与”,也就是“忘记自我,记住领导、记住听众,集体推稿”。 相似文献
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秦苏良 《中国社会发展战略》2007,(2):44-48,43
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的历史任务,这是党中央、国务院在新的历史背景下落实科学发展观、从根本上解决“三农”问题、全面构建社会主义和谐社会的重要战略部署。抓好新农村建设,最紧要的是要有“新人”,就是要培育新型农民,充分发挥农民在建设新农村中的主力军作用。因为,人是生产力中最活跃的因素,是社会活动的主体,抓住人,依靠人,工作就好开展,问题就好解决。可以说,培育新型农民是建设新农村的题中应有之义,是一个不可回避的问题,而且是一个比硬件建设更复杂的问题。 相似文献
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人大代表是神圣的法定职务。如何履行好职责,关键是要抓住三个字:民、法、会。人大代表的权利和义务集中突出地反映在这三个字上,因此,亦可称为人大代表的“三字经”。民,即人民。这是人大代表产生的母体,权力的源泉,服务的对象,之本、之基、之根。人大代表,全称为“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表”,是经过严格的法律程序产生并肩负着相应法定职责的人民代表。换句话说,就是人民群众把自己的权力委托给了由人大代表组成的权力机关,集体行使国家权力。因此,人大代表的职责是把人民群众的意志变为国家的意志,人大代表就是人民利… 相似文献
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一、“人生价值”教学的目的与要求人生价值是人生观的重要内容。通过教育帮助学生正确理解什么是人生的价值,为什么人生的价值首先在于贡献,以及怎样才能实现自己对社会的贡献和创造有价值的人生等问题,提高他们对人生的目的和意义的认识,从而为树立正确的人生观奠定良好的基础。为此目的,必须正确认识和处理好以下三个关系: (一)个人与社会的关系。这是正确理解人生价值的前提。人生的价值并不存在于人的自身之中,而是存在于个人与社会之间的关系中。个人是社会的一分子,任何人都不能离开他人、集体、社会而生存;一个人只有努力满足他人、集体、社会的需要,才能显示出个人的价值。“自我价值”的观点是不对的。 相似文献
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陆水明 《南京政治学院学报》2002,18(3):11-14
民心向背是治国第一要义 ,也是治国铁律。在新的历史条件下 ,中国共产党人同样面临着能否代表好最广大人民群众根本利益的严峻考验。为了解决“如何代表好”的问题 ,一是要提高代表人民群众根本利益之能 ;二是要建立健全代表人民群众根本利益之规 ,使党永远保持与人民群众的血肉联系 ,立于不败之地。 相似文献
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“养”即培育、训练、修正的意思,是一种长期地自觉自愿的意识行为。“养成教育”就是通过教育的形式,培养未成年人知、情、意、行等素质,使之养成良好的符合社会道德规范的行为习惯,并形成为固有的个性特征。美育是养成教育的重要手段,是依靠审美情感使人的心灵受到感化的教育 相似文献
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“一次生命,不能葱茏茂盛,也要生机盎然。不然,怎样答谢养育之恩!”采访公晓颖代表回来的路上,这句让人耳熟能详的至理名言,始终在我的耳畔萦绕。是啊,作为人大代表,一位在事业上饶有成就的年轻实业家,公晓颖为构建和谐长春走出了一条企业如何回报社会的新路,其情感人至深。2006年新春佳节前夕,劝农山镇敬老院的孤寡老人们迎来了被他们视作亲生儿子的公晓颖。长期以来,每逢节假日,探望这里的孤寡老人已成了公晓颖的一个惯例,五年来从未间断过。敬老院里住着50多位孤寡老人,公晓颖每次来到这里,除了要带上老人们喜欢吃的水果、点心,还要询问… 相似文献