加强执政能力建设是党的建设的根本课题

加强党的执政能力建设是在国际竞争中应对挑战,促进三个文明协调发展,增强党的执政基础,提高党的拒腐防变能力和抵御风险能力的迫切需要。必须加强党的思想建设以增强执政为民意识,加强制度建设以提高执政为民水平,加强干部队伍建设以完善择优汰劣机制,加强基层党组织建设以增强执政基础,加强党风廉政建设以确保领导干部廉洁从政和执政为民。     

乡镇基层领导干部依法执政能力问题研究——对苏南某地区乡镇村领导干部依法执政情况的调查

加强党的执政能力建设,构建和谐社会,必须以建设高素质的干部队伍为关键,其中,提升领导干部特别是基层领导干部依法执政的能力,更是尤为关键。提高乡镇基层领导干部依法执政能力,应树立基层领导干部依宪法执政的理念和依法办事的意识,完善法律法规体系,在发展经济、综合管理的过程中,不断提高基层领导干部的民主法治素质,加强基层党组织建设,重视乡镇人大建设,加强制度建设。     

领导班子能力建设怎样加强

加强领导班子建设,不能就班子抓班子,就干部素质抓素质,而是要从深化政治体制改革、加强党的执政能力建设的高度来抓党政领导班子能力建设。促进领导班子能力建设,还必须建立健全科学的党政领导干部能力评价体系,形成以能力为核心的选人用人机制和导向。……     

论建立健全网民参与党政领导干部问责的体制机制

网民参与党政领导干部问责是问责制度之外的一种渠道和形式,网络问责机制的发展和完善对我们党的干部队伍建设、反腐倡廉建设产生越来越深刻的影响。从五个大的方面探讨了如何建立健全网民参与党政领导干部问责的体制机制:一是建立和完善网民参与党政领导干部问责的法律法规,二是加强执法机关的队伍建设,三是加强对网民问责的教育引导,四是构建网民参与党政干部问责的平台,五是拓展网民问责渠道、建立网络举报长效机制。     

论建立健全网民参与党政领导干部问责的体制机制

网民参与党政领导干部问责是问责制度之外的一种渠道和形式,网络问责机制的发展和完善对我们党的干部队伍建设、反腐倡廉建设产生越来越深刻的影响.从五个大的方面探讨了如何建立健全网民参与党政领导干部问责的体制机制:一是建立和完善网民参与党政领导干部问责的法律法规,二是加强执法机关的队伍建设,三是加强对网民问责的教育引导,四是构建网民参与党政干部问责的平台,五是拓展网民问责渠道、建立网络举报长效机制.     

能否驾驭好课堂,是对官员能力的一种检验

中国共产党的执政能力和执政水平最终体现在领导干部的能力和水平上,而领导干部上讲台,正是知识分子精英团体对领导干部能力的一种检验。领导干部上讲台是一步一举两得的好棋,它一方面能够“进一步增强高校思想政治工作的针对性、实效性”,但更重要的方面是,可以通过这一活动的带动和辐射作用,推动整个干部队伍的建设,增强党的执政能力,巩固党的执政地位。只要在领导干部上讲台的制度设计和规范上下功夫,这盘好棋即可下活、下好。     

实行民主执政是改善党执政方式的关键

民主执政就是为人民执政,靠人民执政,服从于人民,接受人民监督。坚持民主执政是由中国共产党的性质决定的,是对我党执政经验的深刻总结,也是坚持科学执政和依法执政的可靠保证与不断完善党执政体制和执政方式的根本措施。在民主执政建设中,要加强对全党特别是领导干部的马克思主义民主理论和思想教育,健全和完善充分体现民主执政要求的各项制度,进一步扩大基层民主,大力发展党内民主。     

地方党委依法执政过程中的问题及对策

依法执政是全面推进依法治国的关键环节和根本保证,地方党委能否全面依法执政关系到法治中国建设全局。新时期,我们需要在进一步强化地方党委依法执政思维和意识基础上,大力加强党内法规制度在地方的实施力度,全面提高地方党政干部依法办事能力,深入推动基层治理法治化进程,为党的领导法治化、现代化、科学化奠定坚实基础。     

党的长期执政能力建设：推动中国式现代化发展的核心要义

中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，中国共产党独特的执政行为是理解中国式现代化的重要维度。新时代中国共产党对执政问题的探索聚焦于党的长期执政能力建设。党的长期执政能力建设凸显了中国共产党以人民为中心的价值导向，实现了中国共产党长期执政目标要求和现实机制的统一，确保了中国共产党执政能力的全面提升和持续加强。党的长期执政能力建设的提出来源于中国共产党对执政目标的深刻认同、对百年党的执政能力建设历史经验的系统总结、对实现第二个百年奋斗目标的现实需求。推动中国式现代化的发展需要坚定初心、不断增强中国共产党的使命自觉；提炼经验，不断构建增强执政能力的长效机制；立足时代，积极锤炼党长期执政的各项本领，确保在党的长期执政能力建设中推动中国式现代化的新发展。     

“五个由民”:村治制度链

"为民作主"到"由民作主",虽是一字之差,却折射出了管理理念的转变。婺城区开展的"由民主张、由民管理、由民支撑、由民监督、由民评定"工程,是农村民主建设的又一次探索。     

中国共产党执政伦理制度化建设初探

党政关系是中国共产党执政的一种基本政治关系,也是一种基本的伦理关系。执政伦理作为规范执政主体的执政行为的伦理规范体系,执政制度伦理在规范执政行为中具有关键性作用。执政伦理的制度化,有助于造就和提升执政伦理理念,有助于提升执政主体的道德品质,是执政伦理理念与执政主体的道德品质协调互动的桥梁。     

民生实事代表“定盘”

正"政府要干的民生实事由人大代表把关定向,从‘为民作主’到‘由民作主’,更加体现了人民至上的执政理念,更接地气。民生连着民心。实行民生实事人大代表票决制,用制度保证了人民当家作主,调动了人大代表履职尽责的主动性,激活了人民群众直接参与政府决策的积极性,也增强了政府把好事干好的责任意识、担当意识。"清丰县县乡两级人大代表、大     

党政领导干部道德建设完善路径

党的建设主线与党政干部道德建设是相辅相成、密不可分的。党的建设主线为党政领导干部道德建设提供了方向性指导和基本要求。但是,在我们的党政干部队伍中,还存在一些与党的建设主线的要求不相适应、与党对党政领导干部道德要求不相符合的行为和现象,为此必须将其纳入党的建设主线的视域下进行思考和谋划。     

从“为民作主”到“由民作主”——浙江金华婺城区的基层民主新尝试

“为民作主”到“由民作主”，虽是一字之差，却折射出了管理理念的转变。浙江金华婺城区开展的“由民主张、由民管理、由民支撑、由民监督、由民评定”工程，是农村民主建设的又一次探索。     

中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》（以下简称《暂行规定》）。 《暂行规定》的颁布实施，是加强反腐倡廉法规制度建设、完善领导干部行为规范的重要举措，对于加强党政领导干部的管理和监督，增强党政领导干部的责任意识，更好地贯彻落实科学发展观，不断提高党的执政能力和执政水平，具有重要意义。     

党政领导干部道德建设完善路径

党的建设主线与党政干部道德建设是相辅相成、密不可分的。党的建设主线为党政领导干部道德建设提供了方向性指导和基本要求。但是,在我们的党政干部队伍中,还存在一些与党的建设主线的要求不相适应、与党对党政领导干部道德要求不相符合的行为和现象,为此必须将其纳入党的建设主线的视域下进行思考和谋划。     

政策信息

中央办公厅印发深化干部人事制度改革纲要纲要内容十分丰富,重点是: 推进党政干部制度改革,重点是深化党政领导干部选拔任用制度改革,推进党政领导干部能上能下。通过扩大民主,引入竞争机制,促使优秀人才脱颖而出;健全相关制度措施,形成正常的更新交替机制;逐步实现领导干部选拔任用、考核、交流、监督等工作的规范化,从制度上防止和克服用人上的不正之风和腐败现     

乡镇正职领导干部队伍建设的调查与思考——以贵州省为例

乡镇正职领导干部队伍建设的好坏,直接关系到我国基层党组织和基层政权基础的牢固程度。贵州省乡镇党政正职领导干部队伍建设总体取得了一定成绩,但也存在一些问题,主要表现为乡镇党政正职领导干部任务多、压力大,待遇低、晋级困难,政策理论水平不强、素质不高、工作能力不足,队伍老化、缺编和机构设置的不合理,一些地方还存在违纪现象等。其原因主要为乡镇党政正职领导干部权责不对称,一些制度和机制设置不合理、宗旨意识不强和思想陈旧。因此,要从加强理论学习和思想建设、建立科学的乡镇党政正职领导干部选任标准和考核评价机制以及以人为本,在晋升和待遇上关心和爱护乡镇党政正职领导干部三方面着手,加强乡镇党政正职领导干部队伍建设。     

问政于民:引领新风下基层

胡锦涛总书记在对改革开放30年总结性重要讲话中说:"坚持问政于民、问需于民、问计于民,既通过提出和贯彻正确的理论和路线方针政策带领人民前进,又从人民的实践创造和发展要求中获得前进动力。"这既是对我们改革开放成功经验的深刻总结,又是对我们党和政府、特别是各级党政领导干部执政治国的根本要求。这当中深涉马克思主义的历史唯物论、权力观和执政理念,最根本的是要求我们党政领导干部时时处处牢记——"人民,只有人民,才是创造世界历史的动力","权为民所赋,权为民所用"。只有从这些根本性思想观念上建立自觉意识,才能更好地做到问政于民、问需于民、问计于民。缘于此,本期《执政论坛》刊发市县几位领导同志围绕"三问"有感而发的三篇文章。     

经济社会转型升级过程中的领导干部队伍建设——温州市党政领导干部队伍现状调研报告

目前的温州,其现代化进程的实现必须依靠经济社会的转型升级,而这一转型升级过程有赖于进一步加强党政领导干部队伍建设。针对目前温州市党政领导干部队伍的现状,必须通过推动党政领导干部思想观念、能力素质以及工作作风的转型升级来促进温州的转型发展。