加强改进先进典型学习宣传工作 推动社会主义核心价值体系建设

建设社会主义核心价值体系是我们党在思想文化建设上的重大理论创新,是建设和谐文化的根本。党的十六届六中全会把社会主义核心价值体系的基本内容概括为四个方面,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面相互联系、彼此贯通、层层递进、有机统一。其中,坚持马克思主义指导地位是灵魂,树立共同理想是主题,培育民族精     

李长春：全面准确理解社会主义核心价值体系的深刻内涵，牢牢把握和谐文化建设的正确方向

建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会在思想道德建设上的一个重大理论创新,也是我们党对新形势下思想道德建设提出的一项重大任务。全会强调,要把社会主义核心价值体系作为建设和谐文化的根本,并把社会主义核心价值体系概括为四个方面,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面,构成社会主义核心价值体系的基本内容。在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,在各种思想文化相互…     

论社会主义核心价值体系的基石

社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系基本内容概括为四个方面:马克思主义指导思想;中国特色社会主义共同理想;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系的基石是公平正义。     

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻提出：“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”，同时明确指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”我们认为，以社会主义核心价值体系的四个基本内容为切入点，具体而深入地分析它们与和谐文化的内在关联，是把握社会主义核心价值体系与和谐文化建设关系的一个深度视角。从这个深度视角我们发掘出：社会主义核心价值体系的四个基本内容，对于和谐文化建设各自具有独特的意义与作用，为和谐文化建设分别提供着理论指导力、理想感召力、精神凝聚力、道德规范力，同时，四个方面相辅相成、互融互促，共同构筑着和谐文化建设必需的力量源泉，从而充分彰显出社会主义核心价值体系是和谐文化建设的“根本”之义。     

中国特色社会主义核心价值体系的内容结构和建设路径

中国特色社会主义核心价值体系的内容建构包括四项,即马克思主义价值理论和党的价值观、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族价值观和以改革创新为核心的时代价值观、社会主义荣辱观。这四项基本内容具有内在的结构关系,其中,马克思主义价值理论是基础理论性内容,党的价值观是核心内容,中国特色社会主义共同理想是实质性内容,以爱国主义为核心的民族价值观是民族性内容,以改革创新为核心的时代价值观是时代性内容,社会主义荣辱观是行为规范性内容或操作性内容。社会主义核心价值体系建设的基本路径是把这个核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,贯穿于现代化建设各个方面。     

关于社会主义核心价值体系的认同问题

学界普遍认为。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂。其基本内心价值体系的根本指针：涵包括四个方面：马克思主义是社会主义核中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的目标：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的情感纽带和力量源泉；社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的主要内容。这可以算是目前为止学界形成的关于社会主义核心价值体系的基本认识。     

大力推进社会主义核心价值体系建设

建设社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容:坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义的共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持社会主义荣辱观.大力推进社会主义核心价值体系建设,必须在坚持四位一体社会主义核心价值体系的前提下,深入研究意识形态领域的各种问题,遵循和把握意识形态领域工作的特点和规律,正确引导各种社会思潮.     

德性·荣辱·核心价值——从德性培养看当代大学生的社会主义荣辱观教育

就社会核心价值体系的内容而言,马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,这四个方面相互联系、各有侧重,形成了一个层次分明的辩证体系。     

德性·荣辱·核心价值——从德性培养看当代大学生的社会主义荣辱观教育

就社会核心价值体系的内容而言,马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,这四个方面相互联系、各有侧重,形成了一个层次分明的辩证体系.     

“社会主义核心价值体系”的演变和形成过程

社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。它包括四个最基本的层面:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面互相联系、相辅相成,构成了一个有机整体。它既是中国共产党探索新时期思想道德建设规律的理论成果,也是对社会主义主导价值观念基本认识的重大进展。本文将探讨核心价值体系观念各个组成部分的演变和形成过程。一、马克思主义指导思想中国共产党从成立开始,就始终把马克…     

加强宣传思想文化工作 大力推进社会主义核心价值体系建设

一、紧紧抓住马克思主义中国化最新成果的学习研究宣传,以此武装头脑,指导实践社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂。马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。我县根据这四个方面的内     

中国特色社会主义核心价值研究概述

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中首次明确提出了社会主义核心价值体系这一重要范畴,并将其基本内容提炼概括为马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。社会主义核心价值是认识社会主义本质属性的重要视角。本文依次从中国特色社会主义核心价值的研究视角、基本内容、基本特征、重要意义等四个方面对既有研究成果进行梳理述评,勾勒出既有研究成果的总体脉络,提出进一步加强中国特色社会主义核心价值研究的建议和思考。     

新时期中国共产党执政文化价值取向论析

在中国共产党的执政活动中,逐渐形成了自己的执政文化。包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个方面的内容,不仅构成了社会主义核心价值体系的基本内容,也彰显了中国共产党执政文化的价值取向。从中国共产党执政文化的视域看,坚持马克思主义指导思想、树立中国特色主义共同理想、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、践行社会主义荣辱观,分别构成了中国共产党的理论价值取向、政治价值取向、精神价值取向、社会价值取向。     

论我国西北跨界民族社会主义核心价值体系建设的理路

地处边疆,西北跨界民族社会主义核心价值体系建设在社会主义建设过程中具有特殊意义。在建设过程中,由于民族文化特色和区域差异,与其他地区相比,西北跨界民族社会主义核心价值体系建设需要从西北民族特色因素中找准理路。首先,从认识西北跨界民族社会主义核心价值体系建设特点出发,重点考虑西北跨界民族身份、民族文化、地区差异、宗教信仰等因素;其次,着重考虑西北跨界民族社会主义核心价值体系作为一种政治文化的社会化过程,准确把握民族成员的认知和认同、建设的制度化、个体化的过程,重视社会主义核心价值体系在西北跨界民族地区构建的规律,最后找准建设的着力点。新时代,西北跨界民族社会主义核心价值体系建设主要突出四个方面:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,注重培育社会主义核心价值观、把握意识形态主导权、话语权和加强法治建设。     

信息网络时代社会主义核心价值体系建设探讨

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等基本内容。党的十七大报告明确指出，“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”这是信息网络时代关系中国特色社会主义事业全局的重大战略课题。     

试论构建社会主义核心价值体系

核心价值体系是一个社会的基本价值取向。构建社会主义核心价值体系,必须从宣传推广马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神、社会主义荣辱观等基本内容着手。建设社会主义核心价值体系,既是一个重大的现实课题,又是一项长期的历史任务,需要全党全社会长期不懈的共同努力。     

社会主义核心价值体系的理解与培育

本文从社会主义核心价值体系的本质特征入手,阐明了社会主义核心价值体系四个基本内容的深刻内涵,在新的历史条件下正确把握牢固树立社会主义核心价值体系的时代价值的实践意义。在建设和实践社会主义核心价值体系的过程中,不断增强建设社会主义核心价值体系的自觉性和坚定性,加强理想信念教育,树立建设社会主义核心价值体系的永久奋斗精神,努力培育社会主义核心价值体系。     

用社会主义核心价值体系引领社会思潮

<正>党的十六届六中全会第一次明确提出了建设社会主义核心价值体系,并对社会主义核心价值体系的基本内容进行了科学概括。党的十七大站在激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力的高度对中国特色社会主义文化建设作出了全面部署,指出社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,明确了社会主义核心价值体系在中国特色社会主义文化建设中的地位。这标志着我们党     

坚持社会主义核心价值体系 创新大学生 思想政治教育工作

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会提出的一个科学命题，它包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面的内容。社会主义核心价值体系是我党意识形态的本质体现，是我党文化建设史上的一个里程碑。它彰显了我国的文化特色，有着深刻的内涵，对高校思想政治教育具有重大的指导意义。     

党的十九大关于社会主义核心价值体系和核心价值观建设的新论述

党的十九大对建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作出了新论述,具体表现为三方面。一是习近平总书记所作的党的十九大报告,强调"坚持社会主义核心价值体系"是深刻领会和全面准确贯彻落实新时代中国特色社会主义思想、新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的十四个坚持之一;二是习近平总书记所作的党的十九大报告,在"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛"部分中,对什么是社会主义核心价值观,如何培育和践行社会主义核心价值观等问题,作了进一步论述;三是十九大修改通过的党章第一次明确把社会主义核心价值观写进党章,为社会主义核心价值观进一步融入党内法规和国家法治建设提供了前提保障。