高职院校校园文化建设的思考

高职院校的校园文化是高校的软实力,是学校内涵建设和提升核心竞争力的重要内容.基于人才培养目标的高职校园文化建设,有利于实现加强素质教育和强化职业道德教育的目标,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力.     

打造风景独特的高职政治类院校校园文化

高校校园文化是一种独特的学校文化。而高品位、高层次的校园文化能够提升学校的地位和声誉,提升学生的素质和能力。中国高等教育在实现大众化的历史进程中,高职教育已占半壁河山。建设高可号院校校园文化迫在眉捷。     

论高职院校校园文化建设

校园文化建设是学校实施教育不可或缺的重要环节。在高职院校实现以服务为宗旨，以就业为导向，走产、学、研相结合的发展道路，为社会建设培养高素质的技能型专门人才的发展目标中，校园文化建设尤为重要。高职院校的校园文化建设除了应具有高等院校校园文化的内涵和共性外，还应具有其特殊的内涵，突出其“高职”特征。     

和谐校园文化视角下试论高职院校中的安全文化体系建设及其完善

高校校园安全文化建设不仅是高校校园文化的有机组成部分,同时也对推进高职院校德育体系建设和发展具有重要的作用。基于此,本文就和谐校园文化建设视角下对当前我国高职院校校园文化安全建设及其体系完善进行了研究论述,旨在营销和谐的校园文化环境作些有益的研究尝试。     

创新高职学生工作 提高学生就业能力

新形势下,高职院校大学生思想政治工作存在诸多挑战。因此,必须针对高等职业院校学生特点,以提高学生就业能力为目标,从创新思想政治形式、学风建设、社会实践保障体系、校园文化活动体系、强化日常管理、注重队伍与制度建设等方面创新,构建富有高职院校特色的大学生思想政治教育新模式,增强工作的针对性和实效性。     

对高职院校校园文化建设的几点思考

高职院校的校园文化是高职院校的核心竞争力之一,体现着高职院校的精神追求和职业追求。在校园文化的建设中,需整体布局、科学规划,体现中国梦的科学内涵,注重人文素质的培养,与优秀的企业文化相互交融,从而发挥其在高职院校精神文明建设中的作用。     

新时期高职教育校园文化建设初探

围绕新时期高职院校校园文化的特点,分析新时期高职院校校园文化存在的不足,初步探索校园文化的导向和陶冶作用、约束作用、凝聚作用和育人作用,有利于校园文化建设,进一步满足学校、学生以及社会发展的需要。     

新时期高职教育校园文化建设初探

围绕新时期高职院校校园文化的特点，分析新时期高职院校校园文化存在的不足，初步探索校园文化的导向和陶冶作用、约束作用、凝聚作用和育人作用，有利于校园文化建设，进一步满足学校、学生以及社会发展的需要。     

加强地方高职院校校园文化建设的措施探析

我国的高职教育已进入以质量和特色求生存和发展的关键时期,地方高职院校要寻找具有生存性、竞争力的发展之路就必须有自己的特色。反映学校教育观念、办学理念、校风、校训、精神风貌等的校园文化是建设特色校园的重要组成部分。优秀校园文化是学校的魂,对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用。建设和谐向上的校园文化是高职院校建设的重要组成部分。     

多元文化主体冲突下高职院校校园文化重构的研究

创建高职院校和谐校园文化是构建和谐社会高职教育的重要组成部分,也是充分发挥高职教育对社会经济发展的促进作用,推动高职院校协调、健康、有序发展,有效造就高技能、高素质的技术应用性人才的需要。在多元文化主体的冲突下,高职院校校园文化的各种冲突表现明显,要通过对多元文化主体冲突原因的深入了解、认真研究,重塑高职院校的校园文化的新内涵     

高职院校社会服务能力建设的实践与思考

高职院校的社会服务能力建设是一项长期的重要任务,也是高职院校的重要社会责任。在高职院校的社会服务能力建设中,要根据各自学校的特点和优势,把握重点,分清主次,处理好社会服务能力建设和专业建设、发挥示范作用的关系,将专业建设和社会服务能力建设有机统合,在提高专业教学水平的同时提高社会服务能力。     

从企业文化到高职院校校园文化建设的思考

本文通过对“企业文化”和“校园文化”之间相通性的分析,按照高职教育培养目标的特殊性,从优秀企业文化建设中提炼出一些开展高职院校学生素质教育的新思路和方法。     

论高职院校校园英语文化建设

校园英语文化作为校园文化的重要组成部分，在营造英语学习气氛和提高学生英语水平方面发挥着非常重要的作用。在所有的高校中，高职院校又有着自身的特点，这就决定了它的校园英语文化也有与众不同的地方。本文试从校园文化的内涵、作用、高职院校校园英语文化建设的必要性、亟须解决的问题等角度提出了如何加强高职院校校园英语建设的一些构想。     

刍议高职院校和谐育人校园文化的构建

高职院校校园文化可以提高高职院校思想政治教育的实效性、促进学生的知行转化、提高大学生的综合素质。高职院校构建和谐育人的校园文化,要用社会主义核心价值体系引领和谐育人的校园文化建设;树立"以生为本"的办学理念;重视学生社团活动;构建包含一定企业文化的和谐育人校园文化;积极营造健康的校园网络文化氛围。     

刍议高职院校和谐育人校园文化的构建

高职院校校园文化可以提高高职院校思想政治教育的实效性、促进学生的知行转化、提高大学生的综合素质.高职院校构建和谐育人的校园文化,要用社会主义核心价值体系引领和谐育人的校园文化建设;树立"以生为本"的办学理念;重视学生社团活动;构建包含一定企业文化的和谐育人校园文化;积极营造健康的校园网络文化氛围.     

高职院校学生干部培养与管理的探索

高等职业教育快速发展，已经成为我国高等教育的重要组成部分，建设一支高素质的学生干部队伍，是加快高职院校发展的迫切需要，高职院校学生干部的队伍建设也日益成为高职院校人才培养的重中之重。本文对高职院校学生干部队伍建设中存在的问题做一些分析与思考，以校园文化活动为切人点，以业余党校为培养平台，以创新型学生干部为培养目标，以校团委学生会、社团联为主要阵地，以制度为保障，探索学生干部新的培养方式。     

学生社团建设在公安院校中的应用研究——以上海公安高等专科学校为例

学生社团作为高职院校培养学生兴趣爱好、训练学员专项技能、提高学员综合能力的重要载体,在促进公安人才培养、引导公安高职教育良性发展等方面发挥着重要的作用。社团建设是学校对广大学生进行思想政治建设、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径。如何在国家大力推进素质教育的背景下整合公安高职院校的现有硬件设施及软件资源,完善学生社团的管理机制,引导学生社团持续、健康的发展,成为了研究的重点内容。     

高职院校图书馆与校园文化

本文探讨和研究高职院校图书馆与校园文化的关系,阐述了高职院校图书馆在校园文化中的地位与作用及高职院校图书馆如何为校园文化服务     

基于地方高职院校校园文化与区域文化融合的研究

随着高等教育的快速发展,地方高职院校之间的办学竞争也越来越激烈,探索与实施校园文化与地方文化的有效对接和交融,形成具有地方特色的校园文化,是地方高职院校提升办学＂软实力＂,增强竞争力,实现可持续发展的有效手段。     

论和谐警察院校文化生态园区的构建

警察院校校园文化是校园文化的组成部分,其既具有普通高校校园文化的基本特征,又具有警察院校的自身特色。加强警察院校特色校园文化建设,通过校园文化的示范和熏陶作用,实现警察高等教育的目标,为公安队伍的现代化培养合格并富有创新精神的公安保卫人才。