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相似文献
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1.
戴蓬 《公安教育》2005,(3):42-44
多媒体教学法是以各种电教媒体(如计算机、电视、录像、投影、幻灯等)为呈现手段,并与传统的教学媒体(如黑板、挂图、实验、模型等)有机结合的教学方法。多媒体教学法利用视、听、说向学生提供声、像、图、文等综合信息,提供多种感官刺激,增加了兴奋点,有利于学生注意力的保持,它的信息组织方式与人类长期记忆结构相似,减少了记忆信息和加工转换的过程。当今多媒体教学法已经广泛运用于高校教学中,  相似文献   

2.
谈谈思想政治课多媒体课件的功能   总被引:4,自引:0,他引:4  
多媒体课件是采用多媒体技术交互式综合处理文、图、声、像等信息媒体,以表现教学内容的一种多媒体软件,处于现代化教学手段的前沿。计算机控制的多媒体技术,集幻灯、投影、录音、录像、电视、计算机等多种现代化手段为一体,通过计算机实现对符号、文字、图像、声音的组合编辑控制,并按教学设计要求,形成合理的教学结构,使学生在多媒体作用下进行有效的学习。多媒体课件在教学过程中的使用,具有其他教学手段无法比拟和替代的作用。近年来,笔者在高中政治课教学过程中,学习并采用了多媒体技术,取得了良好的教学效果。思想政治课教…  相似文献   

3.
经侦专业课教学中应用多媒体教学法的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体教学法是以各种电教媒体(如计算机、电视、录像、投影、幻灯等)为呈现手段,并与传统的教学媒体(如黑板、挂图、实验、模型等)有机结合的教学方法。多媒体教学法利用视、听、说向学生提供声、像、图、文等综合信息,提供多种感官刺激,增加了兴奋点,有利于学生注意力的保持,它的信息组织方式与人类长期记忆结构相似,减少了记忆信息和加工转换的过程。当今多媒体教学法已经广泛运用于高校教学中,对于丰富课堂教学内容,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生的各种能力,提高学生的素质,均起到了重要作用。笔者在经侦专业课教学中对于多媒体…  相似文献   

4.
一、引言 计算机技术的飞速发展,改变了人们收集、处理、传播和交换信息的方式,推动了社会信息化的进程,给我们的工作、学习和生活带来了巨大的影响。它不仅优化了教学环节,更新了教学内容和教学手段,提高了教学质量,而且给授课教师节省了时间,使他们有更多的时间和精力投入到新的教学科研活动中去。 计算机多媒体技术是指能够同时具有采集、处理、编辑、存储和展示功能的两个以上不同类型信息媒体的技术。这些媒体信息包括文件、图型、图像、动画、声音、视频等。多媒体技术是几种高级而又互不相同技术的有机组合,即信息传播技术、信息处理技术和信息存储技术的组合[1]。多媒体的突  相似文献   

5.
多媒体技术是把声音、正文、图形、图像、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行数字化加工处理,再和通讯技术结合形成的一个综合技术。多媒体是和单媒体相对而言的。传统的计算机只能处理一种单一的媒体——即文字,包括数字、图形。而多媒体具备了同时处理两种或两种以上媒体的  相似文献   

6.
去年底 ,广东省中学思想政治课优质课比赛在南海市举行。笔者荣获了初中组一等奖 ,运用计算机多媒体教学技术 ,是成功的重要原因。这里结合平时教学的实践 ,谈谈成功的秘诀。一、运用多媒体教学技术激发了学生学习思想政治课的极大热情计算机多媒体技术运用多种现代化手段对信息进行加工处理、显示与重放 ,并配之以模拟仿真与动画技术 ,使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动形象地显示出来 ,可以大大增强人们对抽象事物与过程的理解和感受。在思想政治课教学中运用多媒体教学技术 ,借助它的声、形、色 ,创建出与课堂教学相…  相似文献   

7.
科技动态     
《辽宁警专学报》2006,(4):96-96
▲辽宁警专2006年度网络教学课件研制计划项目立项工作结束目前,CAI课件已被大量地应用于教学,并成为了教学手段现代化的一个重要标志。其融文字、图像、声音、动画等多种媒体信息于一体的特性,能对学员进行多种感官刺激,从而极大地增强了教学效果。2006年辽宁警专将启用新校园  相似文献   

8.
聋人接受信息主要通过视觉,在计算机教学中,尤其是在以实际操作为主的应用软件的教学中,多媒体设备起着非常重要的作用。多媒体教学有助于我们避开聋人的弱点,更多地利用他们视觉上的优势来进行教学,效果显著。多媒体教学在聋人教育上的应用有它的规律,教学过程中要配合一些简化手语,有助于使形式灵活。在教育教学实践中,我积累了一些经验,与大家探讨。一、聋生的一些学习特点首先,对于概念的理解能力较弱。聋人的语言能力很难达到健听人的水平,这导致他们的抽象思维能力和逻辑推理能力较弱。在理解概念的时候,无法明白其中的意思。在教学过…  相似文献   

9.
“多媒体”这一术语在计算机界流传日益广泛,“多媒体计算机”格外引人注目。“媒体”这个词在计算机科学中有两方面含义,一方面含义是指信息的载体,如卡片、纸带、磁带、磁盘、光盘、打印纸等;另一方面含义是指信息的表现形式,如文字、声音、图形、图像、动画等。而多媒体计算机中所说的媒体是指后者,即这种计算机,不仅能处理数据、文字,还能处理声音、图形、图像、动画等。一般说来,能处理多种媒体信息的计算机技术,称为多媒体技术;具有对多种媒体进行获取、编辑、存贮、检索、  相似文献   

10.
随着信息技术的发展.特别是多媒体计算机的出现引起了教学媒体的一场变革.多媒体设备在教学上的广泛使用在教育领域产生了深远的影响。传统的挂图、模型、幻灯机、录像机、电视机等教学设备逐渐退出课堂。转而被集多种功能于一体的多媒体教学设备所取代。多媒体的科学使用能有效地增加课堂信息量.其形象直观的展示效果明显提高了课堂的教学效率和质量。计算机必将在某些方面替代或部分替代一些传统的教学媒体,这是勿庸置疑的。但是与此同时,  相似文献   

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