科学发展观与思维范式的创新

科学发展观是对社会发展全新的理解,是一种全新的发展模式。落实科学发展观,必须实现由单向度一极主体思维范式向双向度多极主体思维范式的转变,由绝对人类中心利己型思维范式向人与自然互利型思维范式的转变。     

解放思想重在行动

第一．要体现在思维方式上。在社会主义市场经济条件下，民政干部的思维方式必须真正实现“三个转变＂：一是由定向的向多向的思维方式转变。要多角度去思考工作，不能囿于以往的条条框框。二是由封闭的向开放的思维方式转变。要始终盯住工作发展的走向、科技的动态、改革的方向。三是由承接式向创造性的思维方式转变。在贯彻上级指示、决策和各项政策时，既坚决又有创新。从而使解放思想首先在思维方式上有大跨度的突破。 第二，要体现在工作思路上。一是坚持实事求是。立足于当前的现实，摸准一地的实情，根据实际确定工作思路，做到不唯…     

抢抓改革机遇 推动转型发展

一、以解放思想为先导,凝聚转型发展新共识 将每年4—6月确定为调研季,全省妇联系统上下联动,问需于妇女,求计于基层,求教于专家,取经于外省。大走访、大调研、大讨论,使我们认识到妇联要当好桥梁纽带,必须抢抓全面深化改革的历史机遇,牢牢把握＂需求导向＂这个核心,突破传统思维的束缚,革新工作的体制机制,努力实现由行政管理型组织向枢纽型公共服务型组织转变,由机关化工作方式向社会化的群众工作方式转变,     

改革开放以来中共执政方式改革与完善之路

伴随着改革开放的伟大历史进程，党的执政理念得到不断升华，积极推动着执政方式的改革和完善，实现由人治型执政方式向法治型转变，实现由直接执政向间接执政转变，实现由党政不分、以党代政向分工合作、协同规范转变，实现由代表人民当家作主向领导和支持人民当家作转变。最终形成科学执政、民主执政、依法执政的新理念，并积累了丰富的经验。     

关于军事思维方式变革的哲学思考

本文围绕军事思维方式变革的问题,从哲学视角进行了辩证思考。指出:(1)不同的战争形态需要不同的军事思维方式的指导,当代军事思维方式要适应高技术战争的新特点,必须实现由单维到多维、由经验向科学、由再造向创造的转变。(2)观念与思维方式紧密相连,具有双向作用,变革军事思维方式必须与更新军事观念同步进行。(3)澄清变革军事思维方式的认识误区至关重要。变革军事思维方式不能笼统地否定传统的军事思维,不能人为地割裂对立统一的思维形式。     

当前科研思维的优化与转型

现代科学技术的发展,使思维方式的更新和转变成为科研人员必须面对的一个主要任务。为此,科研人员要力争实现思维方式的六个方面的转型,即由封闭型转向开放型、由静态型转向动态型、由单维型转向多维型、由分散孤立型转向群体合作型、从定性描述转向定性定量的有机结合型、由经验型转向科学型。     

当前科研思维的优化与转型

现代科学技术的发展,使思维方式的更新和转变成为科研人员必须面对的一个主要任务。为此,科研人员要力争实现思维方式的六个方面的转型,即由封闭型转向开放型、由静态型转向动态型、由单维型转向多维型、由分散孤立型转向群体合作型、从定性描述转向定性定量的有机结合型、由经验型转向科学型。     

马克思人学思想对新时期思想政治教育的启示

新时期的思想政治教育更加强调以人为本 ,马克思的人学思想对新时期思想政治教育有重要的启示和引导作用。从人的本质出发 ,实现教育内容由理想型向现实型转变 ;从人的主体性出发 ,实现教育方式由单向灌输型向双向交流型转变 ;从人的全面发展出发 ,实现教育目标由培养片面的人向培养全面发展的人转变     

国有企业共青团工作的思考

随着国有企业改革的深化，企业共青团工作面临着新的机遇和挑战。团工作必须在指导思想上坚持为企业经济建设服务，为青年服务；在工作内容上突出强化青年思想教育工作、加强对流动团员的管理、构建新的工作机制、创造性地组织团的活动、加强对团干部的教育管理；在工作方式上实现由“说教型”向“实效型”转变、由“体力型”向“智力型”转变、由“突击型”向“常规型”转变、由“岗位型”向“岗位和业余结合型”转变、由“拨入型”向“创造型”转变。     

党建文化与政党转型——中国共产党转型研究的新视野

党建文化是党建研究中的一个新的理论范畴,包括作用于党建实践的价值观念、情感态度、信仰认同和思维方式.党建文化由党的建设实践所衍生,并与此同时一旦生成又会影响或支配党的建设实践,构成一定时期党的建设的模式化取向.中国共产党的党建文化需要突破传统任务取向型的集权文化模式,向权利取向型的民主文化模式转变,以推动党建模式从任务型政党向法理型政党转型.     

学哲学与优化思维方式

从学科内容、研究方法、问题视野三个方面看，培训高层次的思维方式是哲学的重要功能，只有把学到的哲学理论转化为思维方式的有机组成部分，才能促使知识向智慧转化；检验知识是否转化为智慧的唯一途径是看能否创造性地提出并解决问题。在当今历史条件下优化思维方式，必须在认真学习马克思主义哲学、真正把握思维方式变革的时代走向、批判继承传统文化、刻意锤炼思维方式的网上纽结等四个方面狠下功夫。     

论艺术教育与创新人才的培养

思维方式包括形象思维和逻辑思维。形象思维与大脑右半球有密切联系 ,逻辑思维则与大脑左半球有密切联系。正确的思维方式应是形象思维与逻辑思维的统一。加强艺术教育 ,如更新思想观念、增设艺术类课程、开展丰富多彩的校园文化艺术活动、创造良好的人文氛围和美育环境 ,可以开发学生的形象思维 ,提高学生的创新能力 ,是培养高素质的创新人才的有效措施之一。     

Idea与古希腊两种哲学思维方式

Idea作为一个哲学概念,蕴涵的是两种不同的哲学思维方式,一种是感觉的抽象思维,另一种是理智的抽象思维。两种思维方式分别构造了两种哲学的世界:本原世界和本质世界。由此形成两种哲学传统。柏拉图的idea是一种隐喻,通过这个概念,柏拉图在两种哲学传统之间进行了沟通和转换。     

思维方式的演进与生态型政府的构建

人类历史上每一次科技革命或社会制度的变革,从某种意义上说,都与思维方式的更新密切相关。政府作为社会公共事务的管理者,其行政理念、思维方式直接影响着政府模式的选择和行政管理的效果。人类的思维方式从古代的整体性思维到近代的主客二元对立思维直至现代生态思维的嬗变,政府模式也相应经历了从古代朴素、低级的生态型政府到近代的反生态型政府直至现代的生态型政府模式的转变,这中间经历了一个否定之否定的历史发展进程。     

领导干部法治思维探析

善于运用法治思维推动改革深化、促进经济社会发展、化解社会矛盾、维护社会稳定,是衡量领导干部执政能力的新标准、新要求。用新标准、新要求来衡量,当前领导干部的法治思维能力亟待提高,这突出表现在:在部分领导干部中法律虚无主义和法律工具论仍有市场,以权力为本位忽视公民权利,法律信仰缺失、法律意识落后、法治思维习惯尚未养成等方面。要提升领导干部的法治思维能力,必须加强法律学习,培育法治文化;注重法治观念的更新;以制度创新促成法治信仰的形成;调整法治宣传教育的重点。     

解决中国就业问题思路的重新审视

“十二五”时期要解决我国的就业问题，需要有新的思路。要将促进就业作为我国经济社会政策的基本优先目标，转变经济增长是促进就业增长惟一途径的观念，对经济增长与就业的关系重新认识，充分发挥政府在促进就业中的作用。     

对学生发现问题能力的培养

培养学生发现问题的创造性思维,是现代社会对公安教育的更高要求。为此,必须改变思想政治理论课仅仅是注重学生知识掌握的教学模式。对学生发现能力的培养方法比较多,主要是课堂演讲法、统摄法、材料提供法、博客法、比较法、体认法等方法。进行培养学生发现能力的各种尝试,对于培养学生发现能力,具有积极的意义。     

区分随意殴打型寻衅滋事罪与故意伤害罪之司法困境与出路

故意伤害与随意殴打型寻衅滋事的区分，根据现有理论，难以有效指导司法实践，本文通过分析随意殴打型寻衅滋事罪认定的困境主要在于司法解释对该种类型寻衅滋事罪的规定过于笼统和模糊，从而保护的法益、客观行为和主要要素三个方面分析产生这种困境的深层次原因，最后提出解决困境的路径，即跳出过分强调二者区别的思维定式。以二者所保护的法益为指导，运用想象竞合犯的理论进行执法判断。     

面对入世必须积极推进思维方式的创新

我国加入WTO ,标志着对外开放进入一个新的阶段。要全面增强我国经济国际竞争力 ,必须确立新理念、拓展新思路、探索新方法 ,不断推进观念创新、制度创新、科技创新和管理创新 ,而以上这一切都要求我们解放思想 ,与时俱进 ,积极推进思维方式的创新     

挑战与创新：基层检察室发展模式之探析

在推进平安中国、法治中国建设的时代背景下,已进入重新探索发展阶段的基层检察室建设需要切实解决自身定位及发展模式问题。故此,只有在分析基层检察室发展模式内涵、法理基础、自身定位的条件下,指出创新发展模式所面临的主要障碍,并着重从职能配置模式、履行职责方式、检察工作网络等方面论述创新基层检察室发展模式的主要路径,才能为推动基层检察室的全面规范发展提供一些有益的思考与启示。