投资环境创新与区域创新能力的相关性——基于湖北省12个城市数据的分析

本文运用因子分析、熵值法和数据包络分析(DEA)对区域投资环境创新与区域创新能力之关系进行了实证研究,测度了区域投资环境创新对湖北省创新能力的影响,进而对湖北省12个主要城市的投资环境创新绩效做出了评价。研究表明,湖北省投资环境创新效率地区差异明显;投资环境创新绩效的高低与其区域创新能力没有显著的相关关系;创新投入高的城市未必是创新效率高的城市;湖北省需要进一步提升区域投资环境创新效率。     

对浙江区域创新能力的初步分析和评价

创新能力是一个国家或地区竞争力的决定性因素,提升区域创新能力是推进区域创新体系建设的核心。深入分析我省区域创新能力的构成和特点,正确把握提升区域创新能力所面临的机遇和挑战,进而提出有针对性的政策建议,对     

如何提高武汉市民营企业的创新能力

民营企业已经成为武汉市国民经济和社会发展中最具活力的组成部分。提高民营企业的创新能力是实现武汉市民营经济突破性发展的根本途径,也是武汉市建设创新型国家中心城市的重要条件。民营企业创新有其动因和自身的优势,同时也有着不少的制约因素,要切实采取有效措施,提高武汉市民营企业的创新能力。     

影响成人高校学生创新能力开发的负面因素分析

培养学生的创新能力是成人高等教育的首要目标,但是成人高校在开发学生创新能力方面存在着一定的阻力.文章从传统文化、应试教育、成人教育自身以及社会环境等四个方面分析了影响成人高校创新能力开发的负面因素,指出,成人高等教育中学生创新能力的开发需要教育内部与全社会的通力关注.     

浅析当代大学生科技创新能力开发

随着知识经济时代的到来,国家与国家之间的竞争力越来越突出表现在科技创新方面的竞争,而人才的培养是科技创新的前提。大学生是21世纪的生力军,当前高等院校对大学生创新性思维的开发和创新能力的培养却明显不足,为此,结合高校教育现状,探讨对大学生科技创新能力开发所存在的问题和解决途径。     

培养创新型领导干部的六个维度

培养创新型领导干部，对于建设创新型城市具有重要的意义。其一，领导干部在组织中处于重要位置，担负着重要的角色。只有领导干部成为创新型领导干部，才能成为建设创新型城市的中坚力量。其二，在权力和知识的系统结构中，权力对理论、知识的创造、选择和运用有相当大的影响。只有领导干部具备必要的创新能力，其掌握的权力才会对建设创新型城市起到积极的推动作用。     

大学生创新能力培养约束因素及国家与社会责任

提高大学生创新能力,加速培养创造性人才,是我国高教工作的不世之略。论文在阐述我国大学生创新能力现状的基础上,剖析了制约大学生创新能力培养的因素,并从政府、社会、高校、学生家庭、学生自身等不同视角,提出了培养大学生创新能力的系列对策及建议。     

论大学生创新能力的培养

本文提出了缺乏创新能力是大学生就业难的原因之一,论述了创新能力的涵义,分析了大学生创新能力的现状,提出了增强大学生创新能力的方法与对策.     

提升公务员创新能力的价值及路径

公务员创新能力作为公务员能力建设的重要内容,在建设创新型国家的伟大事业中,具有不可替代的重要作用,它对全社会将起到价值导向的作用,它是营造良好创新环境的重要保障,它是构建社会主义和谐社会的关键环节,它是政府自我创新的强大动力支持.但是目前在文化、体制、机制、环境、自身等方面存在着影响公务员创新能力提升的障碍因素,要通过教育学习实践,提升公务员的个体创新能力,通过健全完善机制,提升公务员的整体创新能力,通过创设创造性工作氛围,促进公务员创新能力的培养、开发.     

培养和提升研究生创新能力的路径选择

创新是研究生教育的本质属性,研究生教育是实现创新的主要载体。本文在对创新及创新能力的涵义进行探讨的基础上,阐述了创新与研究生教育的关联性以及我国研究生创新能力、创新水平的现状,并从宏观、中观、微观三个层面提出了培养和提升我国研究生创新能力的路径选择。     

论公务员创新能力开发

在政府行政管理中必须高度重视公务员创新能力的开发。文章认为 ,提高对创新的认识是公务员创新能力开发的前提 ;不断学习是公务员创新能力开发的基础 ;科学态度是公务员创新能力开发的根本 ;创造性思维培养是公务员创新能力开发的关键。     

档案人员创新能力建设探析

档案人员创新能力建设是社会发展的要求,本文在阐述档案人员创新能力建设重要性认识的基础上,从创新意识、创新思维、创新方法、领导重视、创新机制等方面,谈了档案人员创新能力建设。     

创新型国家构建中的公务员创新能力提升探讨

建设创新型国家与提升公务员创新能力是密切联系的,建设创新型国家为提升公务员创新能力提供战略指导,而提升公务员创新能力是落实创新型国家建设战略举措的必经环节。只有从文化、教育、制度、组织等方面为培养公务员创新能力提供内在动力和外部保障,才能为建设创新型国家打下坚实基础。     

我校教师科研创新能力的初探

从教师科研创新能力概念入手,阐述了培养教师科研创新能力的作用、意义及必要性,分析了我校教师科研创新现状、特点及存在的问题,最后有针对性地提出我校教师科研创新能力的有效途径。     

关注市政府新闻发布

上海推进“智慧城市”建设一年多了。这段时间,上海的信息技术在各领域的运用得到进一步拓展,信息技术的创新能力和产业能级也在不断提升。“智慧城市”建设为市民生活带来了很多便利。     

甘肃省区域创新能力影响因素分析

在经济全球化发展和区域竞争日益激烈的背景下,区域创新能力已经成为区域竞争力的核心内容。本文首先从知识创造能力、知识获取能力、企业技术创新能力、创新环境以及创新绩效五个方面分析了甘肃省区域创新能力的现状,然后运用多元回归分析法,对甘肃省区域创新能力进行实证分析,并对影响区域创新能力的诸要素进行分析和评价,最后,提出了提升甘肃省区域创新能力的对策建议。     

试论中国文化企业创新能力的提高

发达国家文化产业具有很强的国际竞争力是由于其大型文化企业具有创新能力,而中国文化企业整体创新能力不强。但是,也应看到中国部分文化企业已经开始提高自身的创新能力。影响企业创新能力的因素主要有企业家、企业规模、国内市场和政府政策四个方面。我们,需要从国际化战略、培养文化产业经营人才、鼓励文化企业规模化经营和专业化协作与建立科学管理体制上提高文化企业创新能力。     

学生、高校、社会视角下的大学生创新能力提升策略

随着我国经济社会的发展转型和就业压力的逐年增大,大学生创新能力受到了社会群体的高度关注。为探究我国大学生创新能力的提升策略,文章从大学生创新能力提升的必要性入手,分析创新能力对大学生就业、创业的直接影响,并选取某高校2019届大学生为调研对象,通过下发调查问卷,汇总调查数据,明确当代大学生创新能力现状与存在的主要问题,最后基于社会、高校、学生三方总结大学生创新能力的提升策略,以期为社会主义现代化建设培养具有创新精神的高素质人才提供理论参考。     

粤苏区域创新能力比较与启示

基于2001—2014年《中国区域创新能力报告》的数据,比较分析粤苏区域创新能力提升的情况发现,2014年以来粤苏区域创新能力均有明显提升,近年稳居全国前二位,但江苏的提升更大、更多、更协调。比较分析得出的启示是:提升区域创新能力,要以全面深化体制改革为动力,要实行扬长与补短并举的战略举措,并以高水平提升创新能力促进产业转型升级。     

创新能力核心要素探查路径思考——基于创新能力研究演进脉络的分析

创新能力研究发展演变的历史已有百年,其最早来源于经济学中的创新理论,后来渗透到管理、科技、教育等多个研究领域中,并由于国家创新战略而得到迅速发展。当前的创新能力研究存在忽视特定国情下创新能力的内生性特征、创新能力自我概念模糊、创新能力独立存在价值弱化等问题。从问题出发,按照经济管理、科技发展和人才教育三条主线吸收各领域创新能力研究的经验,结合创造力研究和国家创新战略,或可发现探查创新能力核心要素的路径。