大学生科技创新能力的模糊综合评价研究

为了促进大学生的科技创新能力的可持续发展,立足教学,联系大学生科技创新实践,建立大学生科技创新能力评价指标体系,该指标体系包括6个一级指标和37个二级指标,然后给出大学生科技创新能力的模糊综合评价方法。最后以机电工程系为例,对该系大学生科技创新能力进行综合评价,明确其优势和薄弱环节,实现全面发展。     

中国区域自主创新能力的制度分析

在区域创新体系的构建中,建立科学合理的评价指标体系,对各地区自主创新能力进行综合评价,将具有十分重要而深远的意义.利用2007年中国统计科技年鉴的数据构建因子分析评价模型,分别对全国30个不同省份区域自主创新能力综合评价.然后,再次构建因子分析,进一步对比各地区制度效率的综合评价指数情况,从而获得区域自主创新能力和制度效率的基本评价,并构建出制度效率指数得分与区域自主创新能力得分的线性回归方程.     

湖北高校科技创新能力分析与评价

本文通过大量调研和科学数据整理,对湖北高校科技创新能力做出客观的评价分析,能比较全面地认识和判别湖北高校科技创新的实力和活跃强度,摸清高校科技创新存在的主要问题,为湖北区域创新体系建设和高校科技创新战略的制定提供依据。     

以科技创新支撑和引领经济发展方式转变

“十一五”期间，江苏深入贯彻落实科学发展观，坚持以科技创新驱动经济转型升级。加快发展方式转变，取得了显著成绩。为保持经济社会又好又快发展作出了重要贡献。 科技综合实力明显提升。2010年，全省科技进步对经济增长贡献率达到54％。在中国科技发展战略研究小组发布的2010年《中国区域创新能力研究报告》中，我省创新能力排名连续第二年位居全国第一位。科技创新投入和产出大幅增长，2010年全社会研发投入达到840亿元，占地区生产总值的2．1％；全省专利申请量和授权量均居全国首位。     

基于区域创新能力的长江中游城市群科技合作研究

湘鄂赣区域创新能力和科技进步水平总体上在中部地区具有比较优势,也有很大提升空间。以跨行政区科技合作的方式对加快长江中游城市群区域创新能力提升具有重要意义。长江中游城市群开展科技合作具有深厚的区域协作基础,在科技创新政策、科技创新潜力、科技创新载体、科技经济结合等方面具有良好的合作条件。鄂湘赣应共同制定科技合作的路线图,破除妨碍科技合作的体制机制障碍,建立科技信息共享机制和政产学研协同创新机制,以促进区域创新能力的共同提升。     

科技评价与高校科技创新能力建设

科技评价 ,作为科技决策和管理的重要手段 ,对高校的科技创新能力建设具有十分重要的影响。因此 ,应充分发挥科技评价制度在高校科技创新能力建设中的促进作用 ,应充分认识科技评价的基本功能及其在管理中的支撑作用 ,遵循科技研究的发展规律 ,强化以人为本的理念 ,通过不断完善高校的科技评价制度 ,推动高校科技创新能力建设的发展。     

安徽省创新型园区评价办法

第一条为提升全省各类园区自主创新能力,形成更多的产业、科技、人才和改革成果（以下简称四大成果）,充分发挥园区在我省发展战略性新兴产业、结构调整、转型发展中的示范带动作用,规范安徽省创新型园区评价工作（以下简称省创新型园区评价）,制定本办法。     

高校科技创新能力研究综述

知识经济时代,科技创新能力已经成为高校发展和取得竞争优势的关键。文章从高校科技创新能力的涵义及构成、高校科技创新能力的研究意义、高校科技创新能力的测度与评价、高校科技创新能力的培育四个方面对国内高校科技创新能力的研究进行综述,为高校科技创新能力的研究提供理论依据。     

加快西部县域科技创新体系建设

加快西部县域科技创新体系建设，是大幅度提高区域创新能力和竞争力的根本途径，也是提高国家整体创新能力和竞争力的重要内容。     

山西省人民政府印发关于加快区域科技创新体系建设的若干意见等3个文件的通知：关于加快区域科技创新体系建设的若干意见

为贯彻落实《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》（中发[200634号）精神，加快我省区域科技创新体系建设步伐，增强整体创新能力，努力建设创新型山西，特制定本意见。     

加快合芜蚌自主创新综合配套改革试验区建设步伐 完善安徽区域创新体系

科技创新已经成为安徽区域经济转型的主要推进器。该文结合调研情况,分析了合芜蚌自主创新综合配套改革试验区建设中取得的经验和面对的问题,从提升试验区示范和引领作用,加强部际协调和省部会商,结合经济结构调整和产业结构升级,探索高效的科技成果转化机制,充分发挥政府和市场机制的双重作用等方面,提出了推进试验区建设,完善安徽区域创新体系方面的相关政策建议。     

关于安徽省参与泛长三角区域合作与发展的研究

该文综合分析了安徽省参与泛长三角区域合作与发展的现实基础，认为安徽仍存在发展层次低、财力弱、潜力挖掘不够等问题，提出了将安徽省纳入“长三角地区区域发展规划”、从国家战略层次全面推进安徽参与长三角区域合作等建议。     

全面推进长三角区域合作发展

作者分析了促进长三角区域发展的战略意义及其所面临的挑战，就全面推进新一轮的长三角区域合作发展提出了对策：尽快出台长三角地区区域发展规划，促进区域合作的制度化；推动亚洲美元离岸市场发展，加快“上海国际金融中心”的建设；大力扶持中小企业健康发展；推进长三角区域科技创新合作制度建设；充分利用国际资源，加快长三角科技创新建设步伐，优先发展低碳产业；以区域环境政策一体化为目标，建立区域环境保护协调机制；支持安徽参与泛长三角区域合作。     

中国开发区技术创新能力评价指标体系构建

该文在分析国内外有关“技术创新”和“技术创新能力”两概念的基础上,根据中国开发区的现状和特点,提出了中国开发区技术创新的实现模型,并在文献研读和专家筛选的基础上,从技术创新投入能力、技术创新产出绩效、技术创新转化吸收能力及技术创新支撑能力等四个方面构建了适合于中国开发区的技术创新能力评价指标体系,为中国开发区技术创新能力的评估奠定了理论基础。     

小额贷款公司在安徽的发展与完善——以助推皖北发展为视角

安徽小额贷款公司发展迅速，但区域发展差异大，尤其是皖北地区，存在着区域发展不平衡现象。安徽省委省政府日前出台了进一步加快皖北地区发展的若干意见，为安徽小额贷款公司在皖北发展带来了新的机遇。     

甘肃省区域创新能力影响因素分析

在经济全球化发展和区域竞争日益激烈的背景下,区域创新能力已经成为区域竞争力的核心内容。本文首先从知识创造能力、知识获取能力、企业技术创新能力、创新环境以及创新绩效五个方面分析了甘肃省区域创新能力的现状,然后运用多元回归分析法,对甘肃省区域创新能力进行实证分析,并对影响区域创新能力的诸要素进行分析和评价,最后,提出了提升甘肃省区域创新能力的对策建议。     

论中国科技资源共享的社会化公共服务创新模式的规约法规框架

科技资源具有准公共品属性，这决定了社会化公共服务模式是科技资源共享的内生需要，该文就此予以论证，并往分析中国科技资源共享的公共服务模式现状及存在的问题的基础上，对提升中国现阶段科技资源共享社会化公共服务模式提出创新要求并设计出法规框架。     

区域知识产权自主创新能力与潜力研究——以河北省为例

区域知识产权自主创新是国家知识产权战略的重要组成部分,但目前我国区域知识产权创新还存在着数量少、质量低、创新效率不高等问题。本文以河北省为例,分析了问题的主要原因在于知识产权创新体系不完善,创新意识淡薄,创新激励机制不完善,高层次创新人才不足,创新经费投入强度较低,创新平台的规模、结构不合理等六个方面。提高我国区域知识产权自主创新能力需要营造良好的知识产权创新社会文化环境,建立健全知识产权工作体系,培养和吸引高层次人才,拓宽融资渠道,建设并优化创新平台。     

着力科技创新,发展现代农业

该文以芜湖市为例,阐述了芜湖市农业产业和农业科技发展现状,分析了存在的问题和困难,提出依靠科技创新支撑现代农业发展的路径和措施。     

加强河南自主创新能力建设

河南省位处中原,该地区的自主创新、转变经济发展方式对中部崛起和西部大开发具有引领和示范作用。该文总结了河南省在完善科技创新与区域创新体系建设方面所做的主要工作和所取得的主要成果,分析了河南省在自主创新方面遇到的问题,提出了必须坚定不移地走自主创新的发展道路,排除自主创新的体制机制障碍、调动全民自主创新热情、激发企业自主创新的积极性、建设创新型国家等方面的建议。