对公安院校学生肥胖状况的评价研究——以浙江警察学院学生为例

以487名公安院校学生为研究对象，采用文献资料法、测量法、数据统计法测量统计其身高、体重与身体成分，将测试得出的各指标与《国家学生体质健康标准》的身高标准体重等级评分法进行相关性分析，发现《国家学生体质健康标准》中身高标准体重指标并不适应对公安院校学生的身体形态进行评价；采用亚太卫生组织公布评价成年人肥胖程度的BMI标准对样本进行评价，结果与体脂含量评价相符，建议对公安院校学生的身体形态评价采用BMI指数法。     

胄负使命再创辉煌

山东警察学院是由山东省教育厅和公安厅共建，以山东省公安厅管理为主的公安本科院校，学科涉及法学、工学、管理学三大学科门类，现开设侦查学、治安管理学、刑事科学技术三个本科专业和多个专科专业，同时还具有开设消防工程、警察管理、法学等多个专业的培养能力，是一所具有鲜明特色的教学研究型学院。     

学生身体素质与特警实战技能训练优选评价研究

本研究从公安基层实战单位需求与公安院校特警训练现状出发，采用问卷调查法、测试法、比较研究及数理统计等方法，对公安特警专业学生身体素质与实战能力训练进行优选评价，探讨公安特警专业学生身体素质训练指标与实战专项技能训练内容的优化调整，为公安院校特警教学训练如何从实战角度出发开展警察身体素质训练和实战专项技能训练，提供了现实参考依据。     

警察院校特色警营体育文化环境建设研究——以湖南警察学院为个案

警察院校特色警营体育文化环境建设对提高公安专业学员警务实战能力、塑造警察职业精神意义重大。以湖南警察学院为个案,解析警察院校特色警营体育文化环境构成、特征,旨在为公安专业学员警务实战能力提高及职业精神塑造提供服务,为警察院校特色警营体育文化环境建设路径与手段提供借鉴。     

公安院校师资队伍管理现状分析及对策

目前,全国公安警察院校正在对建立和实施适应新形势下师资管理的有效机制进行积极的探索。笔者在对公安警察院校师资管理现状调查和实际工作中,深切认识到师资管理中存在的问题对培养高素质的警察人才,对教师素质的提高,增强师资队伍在市场经济条件下的竞争力及对教师切身利益的体现,影响越来越大。公安警察教育是国民教育的重要组成部分,公安警察院校的生存和发展,取决于公安警察教育教学质量的提高和警察人才的素质。而公安警察教育教学质量的保证,关键在于师资队伍的素质和对师资队伍的有效管理。客观上公安警察院校真正步入正轨的师资管…     

公安警察院校发展中的几个问题

文章针对当前公安教育改革中公安警察院校存在的问题谈了自己的认识和想法,认为应该对现有的公安警察院校全面进行层次结构的调整,合理安排学校布局,着重发展高等专科和大学本料院校,大力压缩乃至逐步停办普通中等专业学校。公安警察院校必须建立一支“双员型”的教师队伍,公安专业课教师既是教员又是侦察员,既能教书又能办案,这样才能培养出动手能力强的应用型公安人才。必须加强和改进警体教学。公安机关应把公安警察院校的发展问题作为战略重点来抓,采取切实措施,促进公安警察院校的健康发展。     

地方公安本科院校警务实战应用型人才培养课程体系设计的若干思考——以福建警察学院2016版人才培养方案修订为例

地方公安本科院校的人才培养以公安基层机关人才需求为导向,因此在课程体系的整体设计理念上,应以培养学生能力为主要目的,这也是警务应用型人才培养的核心所在。福建警察学院2016版人才培养方案修订过程中,着重以课程平台、课程模块、课程集群等方式进行改革,在此基础上归纳总结地方公安本科院校警务实战应用型人才培养课程体系设计的原则,根本上解决了地方公安本科院校"育人"和基层公安机关"用人"的矛盾。     

浅谈警察院校图书馆在教学中应发挥的作用

警察院校，顾名思义就是培养警察的学校。警察院校图书馆自然是为公安教学提供服务的信息资料室。如果不能为教学提供及时准确的信息资料和服务，这个图书馆就失去了应有的作用和存在的意义。这就提出了一个警察院校图书馆如何适应教学要求，在政治思想、公安业务等方面充分发挥配合作用的问题。 一、要有助于教师和学生确立正确的世界观 警察院校的学生，大都是高中毕业的学生。进入警察院校之后正是他们世界观形成的关键时期。因此，图书馆的工作和图书一定要有助于他们确立和掌握科学的世界观和方法论。对教师来说，他们既是警官又是培养…     

肩负使命 再创辉煌

山东警察学院是由山东省教育厅和公安厅共建,以山东省公安厅管理为主的公安本科院校,学科涉及法学、工学、管理学三大学科门类,现开设侦查学、治安管理学、刑事科学技术三个本科专业和多个专科专业,同时还具有开设消防工程、警察管理、法学等多个专业的培养能力,是一所具有鲜明特色的教学研究型学院。山东警察学院创建于1946年5月,是中共中央华东局在山东临沂建立了全国第一所警察学校,为解放战争的胜利做出了贡献。1983年改建为山东公安专科学校,2004年5月改建为山东警察学院。58年来,学校在战火硝烟中诞生,伴随着新中国前进的步伐,伴随着…     

警察院校以信息化建设推动学生工作改革创新研究

加强学生工作信息化建设,促进学校、工作人员与学生三者之间的有效协同,能够为学生提供快捷有效的服务。推进警察院校信息化建设,既能帮助破解警察院校学生工作中存在的疑难问题,提升警察院校学生工作高效化和科学化水平,也是推进司法行政系统和警察院校信息化建设的必然要求。     

浅谈公安警察院校的公安特色

公安警察院校的公安特色是客观存在的,是由它的独特的教育目的与任务所决定的。本文论述了公安警察院校的六大公安特色,并指出公安警察院校办出公安特色,对提高教育质量和实现培养目标大有裨益。     

治安学基础理论研究的创新之作--评《治安学基础理论专论》

2005年5月由中国人民公安大学出版社出版的《治安学基础理论专论》(王彩元著,以下简称《专论》)是我国第一部较系统研究治安学基础理论的专著。治安学是我国特有的学科概念,在西方发达国家有关警察科学(POLICE SCIENCE)的研究中,尚未见到类似的提法。由于构建公安(警察)学科体系和进行公安专业教育的需要,我国于20世纪80年代提出了治安行政管理学(又称治安管理学),并与侦查学共同构成我国公安(警察)学科的两个主干学科。1998年,国家教育部在对本科专业进行调整论证时,公安大学提出将原治安管理专业更名为治安学专业,治安学的概念得以明确。因此,我国的治安学是在治安(行政)管理学的基础上提出和发展的。     

投稿须知

《福建警察学院学报》原名《社会公共安全研究》、《福建公安高等专科学校学报》，1986年创刊，是全国公安专科院校创办的首家学报。     

第四届全国治安系主任论坛发言摘要

<正>今年3月,全国治安管理工作会议召开后,如何从教学和科研方面贯彻会议精神,成为治安系主任们关注的问题。为及时贯彻全国治安管理工作会议精神,中国人民公安大学、河北公安警察职业学院、河北省公安厅治安总队等院校及公安机关治安部门商议举办第四届全国治安系主任论坛。论坛于2007年7月23日至27日在河北省承德市公安局警官训练基地如期召开,参加论坛的院校有中国人民公安大学、中国刑事警察学院、中南财经政法大学公安学院、北京人民警察学院、天津公安警官职业学院、河北公安警察职业学院、河北司法警官职业学院、山西警官高等专科学校、吉林公安高等     

云南省大学生体质健康现状分析

研究以2008年全国大学生体质健康监测站云南省大学生站点监测数据和2005年全国体调分析数据为第一手资料,运用文献资料法、测试法、数理统计法等科研方法,对云南省大学生体质健康现状进行研究分析。通过对2008年国民体质健康监测云南省大学生站点测试数据分析;我省大学生部分监测项目等级评价与设计比例的分析;我省大学生2008年监测总体评价与全国2005年检测结果比较分析,从比较客观的角度评价我省大学生体质健康现状,并提出改善学生体质健康的合理建议,为我省体育管理及公共体育课程改革提供进一步的理论支持。     

公安高职院校学生思想政治教育的实践与思考

公安院校是培养人民警察的主要基地,加强和改进公安院校学生思想政治教育,对于从根本上改变公安队伍现状、优化公安队伍结构具有特殊的重要性。该文以甘肃警察职业学院为例,全面地总结了公安高职院校遵循普通高等院校大学生思想政治教育的一般规律、结合公安院校的性质特点开展学生思想政治教育的做法和体会,分析了公安高职院校学生思想政治教育中存在的问题,结合实际提出了解决问题的意见和建议。     

警察体育与健康教育

21世纪警察体育如何适应社会进步和公安教育发展的需求是警察健康教育的重要课题。增强警察体质健康须与满足警察各种不同愿望和需求融为一体,加强警察健康教育须与警察体育的终极目标融为一体,警察运动锻炼要讲求科学性、实效性和针对性。只有将这三者有机地结合到一起,才能够充分体现警察身心健康教育的完整性,并着实解决警察战斗力的问题。     

公安校园文化对培养高素质警察的特殊功效

公安高校校园文化具有系统性、人文性、独特性、开放性 ,能够提高学生的思想道德素质、科学文化素质、业务专业素质、身体心理素质。能够为培养面向现代化、面向世界、面向未来的高素质警察服务 ,促进公安院校教育目标的实现。     

江苏警官学院学科建设巡礼——公安管理学方向

<正>公安管理学专业前身是行政管理专业,拥有较强的师资力量,积淀了较为雄厚的专业发展基础和条件。2002年升本以来,行政管理专业从最初的一个专业方向(警察管理方向)发展到后来的多个专业方向(公安政工方向、公安文秘方向、公共安全方向等)。2012年,按照新颁布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》要求,我院申报了公安管理学     

公安院校信息技术基础课程的改革与实践

在公安信息化大背景下,警察院校信息技术基础课程教学应以警察职能为导向,重新进行课程的定位、教学内容和教学方法等内容的研究,提出以公安实际需求为方向,构建"警务信息技术基础+专业警务信息技能"的教学内容体系;以职业能力培养为核心,构建"校内机房实训+模拟实战平台实训"的新的教学方法。