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相似文献
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1.
近日,湖北省当阳市“道德讲堂”观摩会暨住建系统“道德讲堂”开讲仪式在市自来水公司举行,会议观摩了住建系统“道德讲堂”活动,对推进全市“道德讲堂”工作进行了安排部署。住建系统“道德讲堂”活动形式新颖,内容通俗易懂,内涵丰富。  相似文献   

2.
《精神文明导刊》2013,(3):28-29
近年来,湖北宜昌市按照中央文明办的统一部署,迅速行动、强化措施,在全市扎实开展“道德讲堂”建设活动,取得显著成效,截至2012年底,全市已建各类“道德讲堂”1028个,举办“道德讲堂”宣讲活动3500多场次,初步形成了走进“道德讲堂”、共建城乡文明的良好格局。一、领导高度重视,迅速启动“道德讲堂”建设省委书记李鸿忠对宜昌寄予厚望,要求宜昌在建设文明湖北、建设精神高地上走在全省市州前列。省委常委、宜昌市委书记黄楚平亲自到西陵区调研社区“道德讲堂”建设,查看“道德讲堂”记录。市长、市文明委主任李乐成深入伍家岗区共联村,对共联村在壮大村级集体经济的同时,切实加强村民思想道德建设的做法给予充分肯定,要求推广共联村开展“道德讲堂”建设活动的经验。市委常委、宣传部长廖达凤多次带领市委宣传部副部长、市文明办主任李进新到常州考察,并亲自研究、部署宜昌市“道德讲堂”建设工作,多次深入夷陵区、宜昌供电公司等地,调研机关、学校、社区、企业“道德讲堂”建设,并在“道德讲堂”现场观摩交流会上做了重要讲话。全市各地、各行业、各单位领导的大力支持,为“道德讲堂”的迅速启动及顺利进行奠定了坚实的基础。  相似文献   

3.
《精神文明导刊》2013,(8):24-24
2012年以来,江苏省张家港市把道德讲堂作为公民思想道德建设的有效载体,通过唱道德歌曲、讲道德故事、诵道德经典、听道德评议、作道德承诺等形式,实现了道德教育的项目化、实践化、生动化、平民化,在潜移默化中有效提升市民道德素养。截至目前,全市建立了覆盖全市城乡、各个领域的517个“道德讲堂”,其中村社区道德讲堂105个,机关单位道德讲堂235个,学校道德讲堂37个,企业道德讲堂55个,新市民道德讲堂85个,苏州市级以上文明行业、文明单位、文明村、社区全部建立道德讲堂,每个道德讲堂严格遵照“五个一”规范流程,  相似文献   

4.
《精神文明导刊》2013,(10):23-23
为切实加强文明单位创建工作,发挥文明单位在精神文明建设中的示范引领作用,首都文明办在首都地区文明单位中开展“一堂、一队、一牌、一桌、一传播”为内容的“五个一”创建活动,即:“道德讲堂、志愿服务队、文明提示牌、文明餐桌、网络文明传播”。“一堂”即建立道德讲堂。在首都级以上文明单位建立道德讲堂,探索设计广大职工乐于参与、便于参与的形式,广泛开展“修身律己”活动,引导单位职工自觉践行社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德,在参与中自省自律、慎独慎微、知荣明耻,感悟道德理念,升华道德境界,提高干部职工的道德意识和道德修养。要求道德讲堂建设要把握“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节,推行“5+N”活动流程模式。  相似文献   

5.
陈康  薛志清 《前沿》2013,(14):12-14
加强公民道德教育、提升公民道德素质的关键在于实践。常州以“道德讲堂”为载体,通过强化价值观导向、构建“七类”讲堂主阵地、采取多样化的宣传方式及建立系统化的保障措施进行了实践探索。分析常州“道德讲堂”建设的实践模式,总结常州“道德讲堂”建设的实践特点与经验,对于新时期更好地推进我国公民道德建设有着重的现实意义。  相似文献   

6.
至善 《时事报告》2013,(1):38-39
道德讲堂是基层道德建设的创新实践,深受广大群众的欢迎和好评。如今,“进讲堂、听故事、讲感悟、勤实践”在不少地方已成为人们日常生活的重要内容。但也有不少地方道德讲堂只是报个名称、挂个牌子,活动开展不经常,没有真正发挥作用。在道德讲堂数量快速增长的同时,要切实增强道德讲堂净化心灵、提升境界的作用,提高道德讲堂的针对性、实效性和广泛性。  相似文献   

7.
《精神文明导刊》2014,(3):32-33
台上娓娓道来,台下津津有味,涤荡人心灵,传播正能量……在浙江省瑞安市,有一堂特殊的课深入人心,它的名字叫“道德讲堂”。它为普通市民和机关干部提供了“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的平台。目前,瑞安市已在社区、学校、机关、企业、窗口单位建成“道德讲堂”近百个,遍布城市的每一个角落。而通过道德讲堂这个“小窗口”,城市文明“大文章”正被写就。  相似文献   

8.
尚德 《时事报告》2013,(1):37-38
“道德讲堂”发端于江苏常州市。2009年上半年,中央文明办领导到常州市调研,发现道德讲堂建设的雏形,指示常州市立足道德建设实践,不断丰富完善,勇于探索创新,建好道德讲堂,大力弘扬社会主义核心价值体系,强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。之后,中央文明办多次到常州调研指导,帮助总结经验,提高水平。2011年以来,中央领导同志刘云山、刘淇在江苏考察时,亲临常州道德讲堂,对常州市大力建设道德讲堂的做法给予充分肯定。  相似文献   

9.
库车县各级文明单位高度重视道德讲堂工作,坚持把开办道德讲堂作为文明创建工作的重点工作来抓,并使之常态化,取得了显著成效,近期,库车县各级文明单位积极响应县文明委号召,踊跃开展形式多样的“道德讲堂”活动。  相似文献   

10.
《精神文明导刊》2013,(9):27-28
近年来,西安市积极落实中、省文明委的安排部署,把开展道德讲堂活动作为提升市民道德素质的重要载体,作为创建全国文明城市的重要内容,将“道德讲堂”建设纳入文明创建考核指标,不断加快道德讲堂建设步伐,努力形成推动经济社会发展进步的强大正能量。  相似文献   

11.
《精神文明导刊》2014,(7):47-49
“我们一直忙碌于杂务而变得心浮气躁,但当参加完一期道德讲堂后,我醍醐灌顶,觉得人生豁然开朗,工作也更加敬业了。”刚参加完一期道德讲堂的博罗县某镇镇长告诉记者,传统文化具有让人自省的力量。  相似文献   

12.
徐缨 《群众》2011,(10):40-41
建设以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要形式的“道德讲堂”,是我们常州市加强公民道德建设和社会主义核心价值体系建设的全新实践。紧扣“谁来讲”、“谁来听”、“讲什么”、“怎样讲”等关键问题,“道德讲堂”按照“群众参与、群众推动、群众受益”的思路,确立群众的主体地位,通过一个个有名有姓有血有肉的身边好人、一件件可亲可敬可信可学的凡人善举,使社会主义核心价值体系化为具体形象,引起群众情感共鸣,更加入耳入脑入心入行。  相似文献   

13.
《精神文明导刊》2013,(11):31-31
“自我反省”“唱歌曲“‘学模范”“诵经典”“发善心”“送吉祥”“向德鞠躬”“做善事”,2015年,湖北省宜昌市道德讲堂总堂已开讲8次,先后有20个道德模范走进总堂,有近4000多名干部群众聆听身边道德故事,见贤思齐,崇德向善,传递社会正能量。  相似文献   

14.
城市发展需要健康向上的道德风尚来引领,社会进步需要道德的力量来推动。2012年5月以来,河北省唐山市率先在市级以上文明单位组织开展“道德讲堂”建设活动,以推进社会主义核心价值体系建设,弘扬传统美德,树立和践行社会主义荣辱观为主线,突出“善”“诚”“孝”“强”四个字。  相似文献   

15.
本刊讯(严春霞浦锡根)普陀区长征镇创办道德讲堂,积极展示公民道德建设成果,弘扬良好社会风尚。不久前,百余名与会者在讲堂上观看了一部短片,感受2007年感动中国人物李丽的精神力量;认真听取了镇上以“啄木鸟”为名的长征镇青年突击队在创建全国卫生城区中的动人故事;邀请《解放日报》退休记者作点评;由镇党委领导和主持人送给每位听众一个道德锦囊,以作纪念。  相似文献   

16.
山东省平度市认真贯彻落实中央、省和青岛市的工作部署,以创建促规范,以示范带全楹,培养和打造一批具有较强示范辐射作用的“道德讲堂。一,明确标准抓部署。召开了全市道德讲堂建设调度会及现场观摩会,在总体标准、加强领导、建立队伍、明确主题、营造氛尉、设计流程、形成档案、确保实效等方面提出了明确的具体要求。  相似文献   

17.
微基层     
道德讲堂@劲松街道9月12日下午,北京市朝阳区劲松街道邀请老百姓国学会邓卫东老师存劲松街道办事处四层会议室为机关工作人员、社区干部、残联工作人员及残疾人居民共80余人进行“国学与社会主义核心价值观”专题讲座。此次讲座引起了包括残疾人存内的广大干部和居民的热烈欢迎,大家认为此次道德讲堂内容充实、生动活泼。真正把社会主义核心价值观的内容内化于心。  相似文献   

18.
《精神文明导刊》2014,(1):28-29
全国开展道德领域突出问题专项教育和治理活动以来,朝阳区作为全国50个先行试点城市(区)之一,迅速落实各项部署。开展教育治理,道德教育是中心环节。一年多来,朝阳区以“道德讲堂”为重要抓手,充分发挥人民群众主体作用,让每个群体、每个人都成为道德种子的播撒者。  相似文献   

19.
“哇,这些孩子表演的舞蹈真棒!”“这群小演员是外校来的支援吧?智障学生怎么会跳得这么好?”这是不久前城区教育系统道德讲堂活动中,所有来宾对兴山县特殊教育学校舞蹈队表演的惊叹。  相似文献   

20.
《精神文明导刊》2014,(3):31-31
2013年以来,河北省平泉县围绕建设“满意城市·幸福乡村”工作目标,以“六大行动”为重点广泛开展“善行河北·尚德平泉”主题道德实践活动,唱响善行主旋律,凝聚发展正能量,打造“尚德平泉”。1.全民学习普及行动。以“市民素质大讲堂”“道德讲堂”、农村文化活动中心为平台,以“四德”宣传教育进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进家庭的“六进”活动为载体,广泛开展“四德”学习宣传普及活动,  相似文献   

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