高校思想政治理论课实践教学调研分析

为了增强"思想政治理论课"实践教学的实效性,"思想政治理论课实践教学运行模式探讨"课题组围绕课题主题对本校371名大学生进行了抽样问卷调查,了解大学生对"思想政治理论课"实践教学相关问题的认识和意见,为进一步深入开展"思想政治理论课"实践教学提供重要参考.     

社会主义核心价值观的区域化践行探索——以江苏区域文化精神为例

培育和践行社会主义核心价值观必须落实到每个地方、每个区域,贴近群众现实生活。江苏省各地在社会主义核心价值观的培育和区域化践行的探索中,通过塑造城市精神、创建道德品牌以及加强城乡一体的文化建设等途径,以贴近民众的核心价值观的培育,体现了社会主义和谐发展的理念,促进了区域经济全面、协调和可持续的发展。江苏各地的实践经验启示,要通过挖掘文化资源,合理整合平台,使区域精神建设成为涵育社会主义核心价值观的土壤和基础,使核心价值观得到民众的认同并成为民众共识,从而为区域发展提供精神力量。     

张掖地区羊鼻蝇病流行病学调查及治疗方法试验

羊鼻蝇病在张掖地区分布广泛,危害严重。全区六个县的羊只平均感染率为40.5％,感染强度为1～132个。其中山丹县为65.7％,民乐县为85％,其他各县也不同程度地遭到侵袭,还有不少社队羊只感染率高达100％。据吉林省畜牧兽医研究所赵辉元教授的报告表明:羊患该病时,毛产量损失10～16.8％,肉减少15％以上。张掖地区约有539000多只羊患羊鼻蝇蛆病,若按此计算,每年仅毛、肉的经济损失即达200万元以上。为了给羊鼻蝇蛆病的防治提供流行病学有关的科学资料,研究易于推广的有效的驱杀方法,特进行了本调查及试验研究。     

恽代英——爱国主义的典范

作为中国共产党早期著名的政治活动家和思想理论家,也作为中国青年热爱的领袖之一,恽代英以自己的行动体现爱国的情怀;以自己的言论来激发青年的爱国情感;不断探索实现救国的途径;追逐时代的步伐,使爱国主义意识不断升华,从而使自己成为一个真正的、彻底的爱国主义者。     

高校思政课课堂教学的有效途径探析——基于常州“道德讲堂”的经验

针对目前高校思政课课堂教学的困境,从高校思政课课堂教学的常规环节入手,借鉴常州"道德讲堂"的实践经验,以探求高校思政课课堂教学的有效途径。     

恽代英与马克思主义在中国的早期传播

马克思主义在中国传播的过程,也是马克思主义与中国工人运动相结合即中国化的马克思主义形成的过程.在这一过程中,恽代英承接陈独秀、李大钊等早期共产主义者对马克思主义在中国的传播,在不断的自我扬弃中完成了向马克思主义者的思想转变并成为传播马克思主义的主力旗手.他关注青年,教育青年逐步划清马克思主义与反马克思主义、非马克思主义的界限;他注意从中国实际出发,创造性地运用马克恩主义,形成了马克思主义中国化的独特见解.恽代英在马克思主义在中国传播的进程中起了举足轻重的作用,作出了历史性贡献.     

猪附红细胞体病在甘肃的发现及其诊断

猪附红细胞体病在甘肃的发现及其诊断李明瑞，柴世忠，张进财，陈素兰，王光祖，李梁材，薛志清，辛世（甘肃省张掖地区畜牧兽医研究所７３４０００）（张掖地区畜牧局）１９９４年６月间，作者对临泽县和张掖市的两个猪场送检的病料进行化验时，均查出附红细胞体。其红细...     

推进公民道德建设的实践与启示——以常州“道德讲堂”为例

加强公民道德教育、提升公民道德素质的关键在于实践。常州以“道德讲堂”为载体，通过强化价值观导向、构建“七类”讲堂主阵地、采取多样化的宣传方式及建立系统化的保障措施进行了实践探索。分析常州“道德讲堂”建设的实践模式，总结常州“道德讲堂”建设的实践特点与经验，对于新时期更好地推进我国公民道德建设有着重的现实意义。     

甘肃省山丹县种羊场放牧绵羊体内的矿物元素检测

山丹县种羊场夏季泌乳母羊缺钠和硒，唾液Ｎａ∶Ｋ＝１４．３∶１，血浆硒浓度３．８０×１０－４ｍｍｏｌ／Ｌ。其他矿物元素营养水平正常     

甘肃省肃南县种羊场放牧绵羊体内的矿物元素检测

肃南县种羊场泌乳母羊唾液的Ｎａ∶Ｋ＝１４∶１，是缺钠。秋冬季节血浆无机硫为０．４７ｍｍｏｌ／Ｌ。粪镁浓度７２００～８３００ｍｇ／ｋｇＤＭ。血浆硒水平偏低，粪硒浓度＜０．１ｍｇ／ｋｇＤＭ