论社会主义学院学报的特色构建

社会主义学院学报要在期刊界站稳脚跟 ,有所发展 ,必须努力创建自己的特色。定位上突出统战性 ,学术上注重导向性 ,强化栏目选题的策划 ,讲究装帧设计 ,建设有特色的作者队伍 ,是社会主义学院学报特色构建的主要内容     

论普通高校社科学报的特色栏目建设

作为我国学术出版事业的重要组成部分,普通高校社科学报要取得比较优势,就必须强化特色栏目建设,打造品牌栏目,凸显学报特色,提升学报的综合实力和整体学术质量,提高学报的学术影响力和社会知名度。在特色栏目建设中,要科学调研,民主决策,选择可持续发展的特色栏目;要打造一支年富力强、想为能为的编辑队伍;要以特色栏目为纽带,挖掘校内优势学术资源作者队伍,同时破除＂自留地＂思想,拓展校外作者队伍;完善制度建设,为特色栏目建设创造良好条件。同时还要处理好特色栏目与一般栏目的关系等问题。     

青年类期刊特色栏目的策划编辑理念——以《中国青年政治学院学报》"青少年研究"栏目为例

青年类期刊特色栏目的策划,一方面要注重青年问题研究的内容以及发展方向,实现青少年研究学术性和思想性、理论与实践、青年基本问题和热点问题以及研究方法上多学科的结合与统一;另一方面要注重策划人员的策划能力的培养,提高策划的创新意识、精品意识和市场意识.     

《青年探索》征稿启事

<正>在各位编委、作者和读者等的支持下,2013年底,《青年探索》入选为中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI)(2014-2015)扩展版,为此,本刊将进一步规范用稿,提升质量,突出特色,现向全社会、海内外学者征稿,具体要求如下:一、本刊栏目:《特别策划(每期一个主题)》《台港澳青年研究》《外国青年研究》《青年成长与发展研究》《青年现象与问题研究》和《青年工作与政策研究》。前三个为本刊的特色栏目,特色栏目力求加强青年研究理论的建构,探讨内地及台港澳地区青年的现象及问题,反映外国青年研究及相关领域青年比较研究的重要成果。二、请根据栏目投稿,投稿邮箱qntansuo@126.com,请勿一稿多投,否则自负法律责任和不良学术后果。     

坚持统一战线特色打造"多党合作理论研究"特色栏目

作为统一战线特别是多党合作理论研究的重要阵地和学术园地,<中央社会主义学院学报>在特色栏目的建设上,始终坚持统一战线特色,努力打造多党合作特色栏目,注重栏目的学术前沿性和可持续性,注重建立高水平而又稳定的作者队伍,深入开展多党合作理论研究,得到了广大读者的赞扬和专家学者的肯定.     

《青年探索》特别征稿与征订启事

<正>本刊在2013年底成功入选了中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI),在此特别感谢各位作者和读者的支持与厚爱。为了进一步突出特色,提升质量,特继续面向全社会、海内外进行特别征稿与征订。一、特别征稿本刊设立了三个特色栏目:《特别策划(每期不同主题)》《台港澳青年研究》和《外国青年研究》,研究内容为国内外前沿的青年现象与问题、理论与实践等,研究对象为国内外青少年,尤其我国台港澳地区青少年。目前急需相关内容的高质量稿件,希望各位学者不吝赐稿。请保证来稿的学术规范性与原创性。请将文章电子版发到邮箱qntansuo@126.com,文章一经录用,稿酬从优。     

对党校期刊办刊特色的几点思考

如何把党校期刊做大做强、办出自身的特色,是党校期刊目前面临的最重要的问题之一.党校期刊的特色是由其自身的性质、地位和作用决定的,它突出表现在鲜明的党性、理论联系实际以及较强的应用性这三个方面.党校期刊的特色化建设,必须凸显党校特点,创办特色栏目,突出地域特色,充分发挥党校的资源优势;同时还必须强化编辑主体的特色意识,提高编辑主体的学术水平和学术创新能力.     

《青年探索》特别征稿与征订启事

<正>本刊在2013年底成功入选了中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI),在此特别感谢各位作者和读者的支持与厚爱。为了进一步突出特色,提升质量,特继续面向全社会、海内外进行特别征稿与征订。一、特别征稿本刊设立了三个特色栏目:《特别策划(每期不同主题)》《台港澳青年研究》和《外国青年研究》,研究内容为国内外前沿的青年现象与问题、理论与实践等,研究对     

编辑队伍素质与高校社科学报质量关系论略

当前高校学报期刊大多面临定位不准、缺乏办刊特色、办刊机制不完善等问题。要解决这些问题,提高学报的学术地位与吸引力,提高编辑人员素质则是关键。高素质的编辑队伍,必须具备合理的知识结构,能在读者和作者之间架起沟通的桥梁,能够有强烈的品牌意识,打造特色栏目。     

约稿函

2010年《乡音》杂志开始全面征稿。视点版块特别策划:该栏目充分利用政协自身资源,以委员提案、调研报告、社情民意等为线索,策划撰写与读者息     

县政改革:中国改革下一步的关键点

县政改革已经成为学术和媒介场域的公共话语。本文从话语分析的视角,考察了县政改革话语的由来以及学术场域关于县政改革的话语生产的逻辑。在此基础上,通过对近几年现实层面县域群体性事件所暴露的县域治理危机以及县域治理实践的分析,提出县域治理改革是中国改革下一步的关键点,而官民关系的重构是县政改革的核心。     

China's Foreign Policy Think Tanks: institutional evolution and changing roles

This article provides an overview of activities by Chinese foreign policy think tanks, with a particular focus on developments over the last decade. Covering a sample of prominent institutes, it provides up-to-date information about their academic, advisory and PR functions, and highlights major differences between individual institutes and organizational groups. In line with the findings, I argue that Chinese think tanks have undergone a remarkable increase and professionalization in their academic work, as well as made big strides in improving their footprint in the media. Finally, the article also considers new developments in networking organizations that have been particularly important in bringing experts together to pursue mutual interests, and how these relate to changes in Beijing's international agenda.     

Academic procrastination and academic performance: An initial basis for intervention

ABSTRACT

Academic procrastination is a prevalent phenomenon with a range of negative outcomes. Many studies focused on causes and correlates of academic procrastination; however, the study of interventions for academic procrastination is scarce. The present study is an initial effort to study the relationship between academic procrastination, online course participation, and achievement, as a basis for developing an intervention for academic procrastination. Findings indicated that studying procrastination was negatively associated with final exam grade as well as with the three online course participation measures. Final exam grade was positively associated with two of the online course participation measures, and they positively correlated with each other. In addition, results indicated that studying procrastination, in combination with online course participation measures, explained about 50% of variance in final exam’s grade. Frequency of activities in course Web site had the strongest positive effect on final exam’s grade.

These findings strengthen the notion that studying procrastination is an impediment to students’ academic performance and outcomes and clarifies the need to develop and study academic interventions for academic procrastination as a means to decrease its prevalence in academic settings.     

国内外青少年新媒体素养教育研究述评

进入"新媒体时代"以来,新媒体素养研究已成为世界各国学术界研究的重大课题,新媒体素养教育也受到了国内外青少年教育理论工作者和实际工作者的特别关注。本文在充分文献检索的基础上,认真分析和梳理了国内外青少年新媒体素养教育的研究现状,就有关青少年新媒体素养教育研究的主要内容、理论建构及现有研究不足等问题做了归纳和总结,并探讨了未来青少年新媒体素养教育研究的发展方向。     

Academic interventions for academic procrastination: A review of the literature

ABSTRACT

Procrastination is a widespread phenomenon in academic settings. It has been studied from many different theoretical angles, and a variety of causes and consequences have been suggested. Recent studies support the notion that academic procrastination can be seen from a situational perspective and as a failure in learning self-regulation. It suggests that interventions should address situational as well as deficits in self-regulation to help students overcome their procrastinating tendencies. The present review examined the recent literature on causes and consequences of academic procrastination and the limited number of studies of academic interventions for academic procrastination. Findings of this review strengthen the need to further study the topic of academic interventions for academic procrastination and to develop effective interventions. At the end of this review, several suggestions for the development of academic interventions are outlined.     

中国农村女性形象的重构及其对策——以互联网新媒介为视阈

信息科技的飞速发展使互联网正以日渐强势的姿态呈现在大众面前,媒介传播的性别失衡也引发了学界的探究并催生了一批女性网站的崛起,但是在中国女性构成中占绝对比例的农村妇女却鲜从互联网环境中受益。因此,从中国农村女性的角色变迁、国内女性网站的发展现状出发。探析互联网作为新媒介重构中国农村女性形象的可能性及对策,无疑具有十分重要的意义。     

边界的空隙:一个历史人类学的场域

历史学与人类学的成功整合体现出学术反思在学科之间进行对话的一种自觉。所以,历史人类学并非学科生存策略上的需求性产物,而是知识与叙事上的优势互补。随着人类学自身的历史发展以及学理依据、学科内容、学术规范的不断演变,使它不仅具有知识的整合特点,而且兼有反思的特性。     

民族学专业期刊的学术资源构成及其影响力分析——以《贵州民族研究》(1995～2005)为例

本文通过对《贵州民族研究》1995~2005年载文量变化、论文选题分布、载文作者统计和论文被引用情况等作统计分析,来探讨该民族学专业期刊的学术资源构成特点及其学术影响力。     

我国大众传媒属性之辨

我国的大众传媒业是事业还是产业 ?究竟有无产业属性 ?该不该进行产业化 ?这是一个大众传媒理论界讨论了多年但尚未形成共识的命题 ,文章对此进行分析 ,认为我国大众传媒具有三重属性 :第一 ,大众传媒产业组织的产业属性 ;第二 ,大众传播的社会属性 ;第三 ,传媒机构党和政府“喉舌”的政治属性     

女子院校女性学学科建设回顾

高校的女性学学科建设尚处于起步阶段,女子院校的女性学建设担负着重要的使命,在学科建制与学科内在规范的建立方面均有了一定的发展,学术合法化日益受到重视,从国家政策及教育机构的支持角度看,其社会合法化正逐步提高,系所、专业及学科的设立使得其行政合法化也有了实质的推进,但在政策投入力度、学理探讨、机制深化、学科课程设置以及跨校合作等方面亟待解决的问题还很多。